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2022年好名字推荐:高沐阳

魏礴里作者:魏礴里2023-12-04 19:54:16

作为一个重要的生肖文化传承,属虎的人在起名字时常常希望能找到一个既有个人特点又能与年份相契合的名字。考虑到2022年是属虎的年份,取名时更应该注意与属虎相关的吉祥元素。其中,高沐阳是一个优秀的名字选择,不仅寓意积极向上、开朗乐观,同时与属虎的吉祥元素相映衬。接下来,将进一步为大家介绍2022年属虎起名的相关信息和建议。无论是为孩子起名,还是为自己取名,这些内容都会对您有所启发。

2022年属虎起名高沐阳可以不

高峰谊

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
峰,来源于张元干的《宋词》《谒金门》,原文:乱峰清影里

高未鸢

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
未鸢,来源于史弥宁的《宋诗》《蛩螀》,原文:声作饥鸢吟未休,蛩螀鬭合赋清秋

高昙畅

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
昙,来源于释心月的《宋诗》《出山相赞》,原文:如斯面目尘埃甚,更说优昙别是春

高楣硝

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
楣,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・麻郎儿》,原文:我穷则穷是秀才的妻室,你穷则穷是府尹的门楣

高舸桦

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
舸,来源于许浑的《唐诗》《春早郡楼书事寄呈府中羣公》,原文:画舸欲行春水急,翠帘初卷暮山长

高境莲

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
境莲,来源于傅翕的《唐诗》《率题六章 第二章叹高遂背元志》,原文:同登八位境,共乐宝莲池

高堰旬

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
堰,来源于王禹偁的《宋诗》《将巡堤堰先寄高邮蒋知军》,原文:吏役可堪巡堰埭,军城犹喜接封疆

高霁粤

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
霁,来源于喻良能的《宋诗》《禹帝祠》,原文:稽山新雨霁,鉴水暮云凝

高浠睿

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于宋庠的《宋诗》《讲读春秋彻篇侍宴崇政殿奏御》,原文:睿览凝星璧,才儒集露门

高献霆

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
献霆,来源于赵庚夫的《宋诗》《病足》,原文:意恐梦中轻献璞,怒思天上去鞭霆

高潇沉

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
潇沉,来源于李新的《宋诗》《有所思》,原文:眸寒不见潇湘云,天碧江沉一千里

高熠肖

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《悲秋》,原文:秋灯如孤萤,熠熠耿窗户

高琤阔

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
琤,来源于王宗贤的《宋诗》《题漱玉馆》,原文:寓馆欣传漱玉名,泉流古窦响琮琤

高霏迪

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
霏,来源于张先的《宋词》《芳草渡・系裙腰》,原文:风飘雪、忽氛霏

高术夕

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
术夕,来源于韩维的《宋诗》《寄家子震寺丞》,原文:访道风雪夕,赏幽芝术春

高珩瑚

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
珩,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠汪泰轩》,原文:把我葱珩解,从公款段游

高瑭瑷

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

高梓史

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
梓史,来源于方回的《宋诗》《辅德庙碑歌》,原文:雨八荒兮先我桑梓,刊此石兮百世之史

高玫沫

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
玫,来源于齐己的《唐诗》《蔷薇》,原文:根本似玫瑰,繁英刾外开

高其沧

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
其沧,来源于马廷鸾的《宋词》《齐天乐》,原文:弱羽填波,轻装浮海,其奈沧溟潋滟

高箫瑜

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
箫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 有熊氏酌献用《祐安》。》,原文:载其华罇,从以箫管

高菀博

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》,原文:菀菀高树起,灿灿繁花开

高晳僖

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晳,来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》,原文:庞公勤上冢,束晳更循陔

高恬椿

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
恬,来源于吕徽之的《宋诗》《守犬》,原文:风恬月朗眠花影,吏不敲门门恰静

高箫烨

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
箫,来源于苏轼的《宋诗》《太白词 其四》,原文:鼓箫悲,神欲还

高汶芾

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
汶,来源于魏了翁的《宋诗》《恭挽宁宗皇帝 其一》,原文:归疆才汶上,勒石未燕然

高札桥

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
札,来源于林希逸的《宋诗》《望祀蓬莱》,原文:札书终不验,空翠锁祠宫

高舸玮

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
舸,来源于许月卿的《宋诗》《满城风雨近重阳》,原文:满城风雨近重阳,一舸烟波入醉乡

高融荣

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
融荣,来源于刘敞的《宋诗》《柏》,原文:柏根未活柳已荣,春风飞飞意融冶

高茉乘

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
茉,来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》,原文:茉莉抱何性,犯此炎暑酷

高莲唯

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
莲唯,来源于郭祥正的《宋诗》《西池》,原文:不愁莲芡没,唯恐栋梁漂

高津意

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
津意,来源于张衡的《宋诗》《杜鹃》,原文:自从康节先生后,孤汝天津故意啼

高喻焓

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
喻,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二四》,原文:湛然智海喻真牛,圆应头头岂用修

高亚蘅

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
亚,来源于王十朋的《宋诗》《立高桂坊》,原文:胪唱十年间,魁亚出二豪

高童炫

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
童炫,来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》,原文:今朝好语几盈门,排攒炫晃惊童孙

高涟渭

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
涟渭,来源于苏籀的《宋诗》《题徐师川诗卷一首》,原文:学究村村自谓贤,西京泾渭派沦涟

高涟黛

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
涟,来源于葛郯的《宋词》《江神子・江城子》,原文:起青涟

高予熙

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
予熙,来源于王安石的《宋诗》《云山诗送正之》,原文:溪穷壤断至者谁,予独与子相谐熙

高翀芃

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

高岳隽

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
岳,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其一》,原文:星斗焕灵辉,川岳储英气

高壬圭

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:九、秋七月壬申,姒氏卒

高萧旖

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
萧旖,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:萧瑟过极浦,旖旎附幽墀

高郄域

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
郄,来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》,原文:李白未题芸草署,郄诜重入桂花乡

高玮荷

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

高炀卿

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
炀,来源于韦庄的《唐诗》《过扬州》,原文:淮王去后无鸡犬,炀帝归来葬绮罗

高琰晨

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
琰,来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》,原文:宗庙要琬琰,世岂无卞和

高芦璇

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
芦,来源于舒岳祥的《宋诗》《海眺》,原文:芦苇人家晓,蒹葭国士秋

高斐琉

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
斐,来源于赵志的《唐诗》《敬和裴草然秋晚感时寄张结之作》,原文:有斐君子,感物陈诗

高薏隋

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
薏,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》,原文:薏苡载来缘下气,槟榔收得为祛痰

高英袅

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
英袅,来源于刘兼的《宋诗》《玉烛花》,原文:袅袅香英三四枝,亭亭红艳照阶墀

高滨苡

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
滨,来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》,原文:从此千万年,焜燿寂寞滨

高澈温

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
澈,来源于吴芾的《宋诗》《湖上遣兴》,原文:青嶂回环如洞府,绿波澄澈似沧浪

高蔳渌

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》,原文:问舟初立柳汀沙,云日升空渌影斜

高棂渤

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
棂,来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

高崇谨

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
崇谨,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其日,以为崇武,故谨而日之,盖以观妇人也

高枝阑

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
枝阑,来源于张可久的《元曲》《越调・凭阑人暮春即事二首》,原文:舞裙催《柘枝》,曲阑摇柳丝

高笈栗

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
笈,来源于陈孙的《唐诗》《移耶溪旧居呈陈元初校书》,原文:书笈将非重,荷衣著甚轻

高影瑗

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
影,来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・林外萧条,一夜霜侵红叶老。庭前寂寥,几番风撼的碧梧雕。病》,原文:影儿孤最怕灯儿照

高珺浦

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于梅尧臣的《宋诗》《阻风寄刁安国》,原文:江风裂瓦鸣,浦口惊波作

高璁旒

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
璁,来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》,原文:试将比较天台景,只欠璁珑琪树英

高枫自

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
枫自,来源于房孺复的《唐诗》《酬窦大闲居见寄》,原文:来自三湘到五溪,青枫无树不猨啼

高盛烯

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
盛,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:离披正午盛时休

高仲晃

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
仲,来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》,原文:周文鲁仲尼,传授何太密

高琢佶

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
琢,来源于姜特立的《宋诗》《赋汪先辈昆仲听雨轩》,原文:问学须渊源,文字要追琢

高识煦

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
识,来源于陈与义的《宋词》《清平乐》,原文:楚人未识孤妍

高璞晓

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
璞,来源于杜牧的《唐诗》《酬许十三秀才兼依来韵》,原文:篇成敢道怀金璞,吟苦唯应似岭猿

高祁冰

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
祁,来源于岳珂的《宋诗》《杜正献与欧公书简帖赞》,原文:厚德如祁公,黄钟大镛,和乐且雍

高洲皤

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
洲,来源于刘长卿的《唐诗》《题萧郎中开元寺新构幽寂亭》,原文:旷然见沧洲,自远来清风

高轼晋

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
轼,来源于杨逴的《宋诗》《句》,原文:前年蹭蹬一麾出,乃得凭轼汉水东

高澧绪

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
澧,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》,原文:渚宫油幕方高步,澧浦甘棠有几丛

高杨苓

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
杨苓,来源于杨万里的《宋诗》《送朱师古龙图少卿帅潼川二首 其二》,原文:因书若寄杨员外,莫道山寒少茯苓

高爀玮

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

高诺源

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
诺,来源于陈柄的《宋诗》《次太白水西韵》,原文:思君骑鲸鱼,赴我千金诺

高纭渊

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
纭,来源于范浚的《宋诗》《己巳十二月廿九日同姪端臣端杲观王右军帖并晋书以白藕荐酒成诗》,原文:纷纭万古浩无涯,且啖白藕倾流霞

高践滔

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
践,来源于彭汝砺的《宋诗》《自诫》,原文:勉旃践此诚,蛮貊犹可行

高朦恒

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
朦,来源于吴龙翰的《宋诗》《天目道中》,原文:客懐寂寞秋般淡,醉态朦胧午正酣

高峥矜

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
峥,来源于曾几的《宋诗》《何德器赠太湖石》,原文:何侯小峥嵘,湖水深处得

高斌暌

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
斌,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水纹簟

高淖娄

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《蜗舍》,原文:蜗舍茨生草,龟肠饱淖糜

高昃储

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
昃,来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》,原文:老复丁兮昃还昼,寿而臧兮世无有

高煊憬

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

高岳堰

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
岳,来源于崔涂的《唐诗》《送道士于千龄游南岳》,原文:四方多事日,高岳独游时

高仟瑞

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

高晤尤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晤尤,来源于刘弇的《宋诗》《赠邑宰詹志行长官》,原文:晤语早倾程子盖,评诗尤逼杜公坛

高瀚谐

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
瀚,来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其三》,原文:未知从军苦,悠悠赴沙瀚

高朝樨

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
朝樨,来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》,原文:朝叹乌皮几,暮叹木樨床

高朔皋

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
朔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:不告朔则何为不言朔也

高灏恒

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
灏,来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇(幷序。伯二五五二下同)》,原文:」[三]刘云:「《搜神记》张灏为梁相,有鹊化为一圆石,灏破之得一金印

高琳梦

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
琳梦,来源于黄裳的《宋诗》《感旧书呈彭城太守》,原文:云日虽牵琳馆梦,旌麾聊慰雪窗身

高汶璇

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
汶,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 驯犀》,原文:渡江之橘踰汶貉,反时易性安能长

高恒桑

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
恒桑,来源于陈傅良的《宋诗》《闻叶正则阅藏经次其送客韵以问之》,原文:恒言但桑稼,怪志无鹏鹍

高璨纯

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
璨,来源于王千秋的《宋词》《西江月》,原文:璀璨雕笼洒笔,联翩荐鹗飞书

高潜史

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
潜史,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 石砚》,原文:悯时著密史,对此潜经营

高翎煊

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
翎,来源于元稹的《唐诗》《别毅郎 二》,原文:伤心自比笼中鹤,翦尽翅翎愁到身

高枫蒂

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
枫,来源于韩维的《宋诗》《和子履再游李氏园》,原文:沾衣似对金城柳,握管翻悲楚水枫

高桦祁

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

高朝渲

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
朝渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

高时馚

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
时,来源于胡惠斋的《宋词》《满江红》,原文:恨那人、别后不成眠,时时剔

高屿沥

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
屿,来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏》,原文:按:又新《永嘉百咏》,《全唐诗》卷四七九收《游白鹤山》、《白石巖》〖从一作〗、《罗浮山》、《青嶂山》、《中界山》、《帆游山》、《谢池》、《华盖山》、《吹台山》、《青㠗山》、《孤屿》〖弘治《温州府志》卷二二题作《改孤屿为双峰》〗、《春草池》等十二首,《全唐诗续补遗》卷八收《题常云峰》、《太玉洞》〖存二句〗二首,本书补五首,凡存十九首〖二首残〗

高莞稽

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
莞,来源于刘敞的《宋诗》《因甫移宰晋陵》,原文:思君苦道远,莞尔寄此词

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