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高铁航空学院教学楼起名

吕奘庭作者：吕奘庭2023-12-04 18:57:01

高铁航空学院作为一所专注于培养航空领域人才的学院，教学楼起名至关重要。一个好的教学楼名字不仅能体现学院的特色和声誉，还能激发学生的学习热情。在起名时，我们可以考虑学院的办学理念、航空科技、著名人物等因素。一个富有创意和独特性的名字可以让学生对教学楼产生浓厚的兴趣和向往，更能凸显学院的品牌形象。

高铁航空学院教学楼起名

篌潮

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
篌，来源于史达祖的《宋词》《过龙门・浪淘沙令》，原文：锦瑟箜篌

旖诺

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
旖，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》，原文：旖旎双苞艳，氤氲一种香

阜肖

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
阜肖，来源于葛胜仲的《宋诗》《鲁国太夫人杨氏挽歌词四首 其二》，原文：未肖甘泉像，先疏曲阜封

缃辕

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
缃，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：写功咏德盈缃帙，体物缘情徧绮牋

秭圆

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
秭，来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》，原文：丰年高廪万亿秭，重见周道平如砥

誉寅

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
誉，来源于徐积的《宋诗》《和蒋龙图 其一》，原文：善誉不尽知，善毁没可讥

影暄

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
影暄，来源于罗适的《宋诗》《题潘几道杲亭》，原文：逐影成何事，负暄全我形

瑱哲

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

奈休

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
奈休，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》，原文：休得宁奈，休得停待

约晴

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
约晴，来源于周必大的《宋诗》《陈诚之以长句送扬州花仍催践快阁之约戏答》，原文：更约倚晴登快阁，真成骑鹤上扬州

芃杨

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

樟繁

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》，原文：挂冠归海峤，樟坡可高亭

樨爕

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

典誉

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
典誉，来源于韩淲的《宋诗》《挽江浦县丞郑公诗 其二》，原文：卹典劝天下，诸公誉更多

合钰

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
合，来源于陆游的《宋诗》《宿能仁寺》，原文：遥怜萍青青，厌听鼃合合

粹琀

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
粹，来源于戴复古的《宋诗》《题郑宁夫玉轩诗卷》，原文：玉声贵清越，玉色爱纯粹

笙琅

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
笙琅，来源于韩维的《宋诗》《喜吴冲卿重过许昌》，原文：琅琅别后篇，铿若御笙磬

荣玉

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
荣玉，来源于郭祥正的《宋诗》《和懒散赠葫公》，原文：蓬莱顶上受玉液，酣酣至乐忘荣枯

琝禧

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》，原文：渥漥产龙种，筦簟兆熊禧

洌灏

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

羡洌

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
羡，来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》，原文：酒量羡君如鹄举，寒乡怜我似鸱蹲

瑥篌

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于张说的《唐诗》《赠崔二安平公乐世词》，原文：地湿莓苔生舞袖，江声怨叹入箜篌

颍良

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
颍良，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：循良渤海遂，平理颍川霸

苓烽

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
苓，来源于刘克庄的《宋诗》《试笔二首 其二》，原文：煨芋僧高曾约话，负苓者黠不传名

燿颐

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
燿，来源于司马光的《宋诗》《送二同年使北 李公素》，原文：金门秘鸡树，朱节燿龙庭

嵇采

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
嵇采，来源于李纲的《宋诗》《初发雷阳有感二首 其二》，原文：采薇散髪嵇中散，开灶烧丹葛稚川

椿璩

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
椿，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・尾声》，原文：灵椿一株老，丹桂五枝芳

茹援

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
茹援，来源于胡融的《宋诗》《琼台》，原文：搴茎茹金芝，援藟爱青峭

泉畚

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
泉畚，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄寻由里山泉眼》，原文：葛帔练裙一散仙，亲携畚锸道蒙泉

固郄

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
固，来源于蔡襄的《宋诗》《钓龙台》，原文：龙在固神物，动与风云会

琲镌

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
琲，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：少需摘绛实，叠叠贯珠琲

炘燿

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于权彻的《唐诗》《题沈黎城》，原文：铁骑燿楚甲，玉匣横吴钩

亘沅

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
亘，来源于华镇的《宋诗》《会稽咏古》，原文：墨妙风流亘古今，等闲陈迹冠山阴

柃唯

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：祸福无门，唯人所召

熙筝

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
熙，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：眇观熙政接元和，嘉谷重荣田野歌

曜珹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
曜，来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其四》，原文：应与曜庵人，静话同茶瓯

舟觉

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
舟觉，来源于赵抃的《宋诗》《初入荆江》，原文：舟才入荆渚，人觉在天涯

莱瑾

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
莱，来源于戴栩的《宋诗》《送袁著作守徽州》，原文：归着莱氏斑，堂前问凉燠

凝本

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
凝本，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：凝寒祛厉气，积润滋麦本

旨粹

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
旨，来源于张伯端的《宋诗》《石桥歌》，原文：莫因循，自贪鄙，火急寻师觅玄旨

启浠

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
启，来源于范祥的《宋诗》《送成都护戎韩舍人》，原文：历桥题驷马，扬旆启三刀

献茸

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
献茸，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 西凉伎》，原文：大宛来献赤汗马，赞普亦奉翠茸裘

晶婷

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
晶，来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》，原文：水晶楼阁奏金韵，翡翠帘栊振佩声

玟楹

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

堇乔

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子禄御公子城，庄堇为右

桅岐

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《初六日过鄱阳湖入相见湾》，原文：阻风两日卸高桅，笑傲江妃纵酒杯

鑫葵

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 四》，原文：葵心倾兮何向，松影直而孰明

珉月

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
珉月，来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》，原文：几篇新咏留珉刻，首记銮舆八月巡

缥燝

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缥，来源于冯时行的《宋诗》《刘守生日》，原文：玉井莲开花作舟，载公缥缈登瀛洲

攸瑛

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位酌献用《嘉安》。》，原文：昭受申命，万福攸同

焓玺

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》，原文：苍黄传国玺，违远属车尘

璎越

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璎，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈信臣游龙焙》，原文：烹煎鬭水出好事，珠璎玉字相萦回

熠嘉

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
熠，来源于卢纶的《唐诗》《奉和户曹叔夏夜寓直寄呈同曹诸公幷见示》，原文：乱萤光熠熠，行树影离离

泉濡

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
泉濡，来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其一》，原文：吸泉煮茗濡吟吻，洗尽人闲血肉庖

淮境

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
淮境，来源于韩淲的《宋诗》《初十日婺源得雨呈郑宰》，原文：宣境飞蝗犹猛虎，淮壖小丑致饥氓

祁韪

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋诗》《答方俊甫投赠二首 其一》，原文：难从杨子通奇字，却羨祁公学草书

晗炫

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

芊嵊

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
芊，来源于程公许的《宋诗》《积雪未晴正旦朝贺大庆殿口号八章 其四》，原文：万岁声中陪率舞，野麋终羨草芊绵

恤尚

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
恤尚，来源于方回的《宋诗》《次韵汪庭芝投赠》，原文：送往恤孤尚留意，亦防公议恐无恩

沦嵊

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
沦，来源于陈傅良的《宋诗》《送谢希孟归黄巖四首 其一》，原文：沦亡已无限，存亦谁爱惜

橙影

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
橙影，来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

仓鸠

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
仓鸠，来源于苏舜钦的《宋诗》《维舟野步呈子履》，原文：仓鸠鸣相懽，幽草色已弄

沐渲

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
沐，来源于陈造的《宋诗》《太硕人臧氏挽章二首 其二》，原文：帝恩三沐寿亲筵，更数何人福庆全

礴禧

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
礴，来源于邹浩的《宋诗》《仁老寄墨梅 其五》，原文：解衣盘礴写梅真，一段风流墨外新

淼其

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淼其，来源于易祓的《宋诗》《安灵龙潭》，原文：流水淼无际，其源徧坤舆

曼婳

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
曼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：问于郰曼父之母，然后得合葬于防

梧箩

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
梧，来源于白玉蟾的《宋诗》《雷怡真小隠送春》，原文：碧梧枝上看，潇潇风送雨

矗央

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
矗央，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：渴龙一支走马当，宛然天骥初腾骧，回缰矗立江中央

悟枝

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
悟枝，来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其一二》，原文：流鶑不悟芳菲歇，犹向枝头送好音

骞天

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
骞天，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・紫花儿序》，原文：想倩女心间离恨，赶王生柳外兰舟，似盼张骞天上浮槎

蓁潆

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
蓁，来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》，原文：感君篇贶虚褒借，强抉蓁芜写鄙情

励滦

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
励，来源于项安世的《宋诗》《辑陶句送胡仲方东归四首 其四》，原文：及时当勉励，步步寻往迹

纴馟

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

萱峪

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
萱，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：君家昆仲俱秀敏，愿笃萱堂眉寿庆

朴旎

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
朴，来源于刘克庄的《宋诗》《五和》，原文：犹能谈笑走诗筒，绝胜辛苦编制朴

羿昃

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：在帝夷羿，冒于原兽，忘其国恤，而思其麀牡

皎珧

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
皎，来源于汪元量的《宋诗》《居拟苏武 其四》，原文：皎皎云间月，灼灼我室闾

绡隅

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
绡，来源于周密的《宋词》《楚宫春・楚宫春慢》，原文：看烟佩霞绡，弄妆金谷

纬栎

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
纬，来源于游次公的《宋词》《贺新郎》，原文：但络纬、悲啼催织

榭冉

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
榭，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：准拟云窗水榭

冉苍

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
冉苍，来源于张耒的《宋诗》《僦居小室之西有隙地不满十步新岁后稍暖每开户春色鬬进戏名其户曰嬉春因为此诗》，原文：苍苍老桧已消雪，冉冉烟芜欲鬭妍

泷禄

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
泷禄，来源于张侃的《宋诗》《偶书》，原文：事业从教下泷舠，一年窃禄在江皋

栖些

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
栖些，来源于无名氏的《元曲》《十二月・正月》，原文：蕙看破无生事，参透悄然机，从些兔狐栖

曙琤

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
曙，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其五》，原文：山色愁里暝，天形梦中曙

霓雅

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
霓雅，来源于释德洪的《宋诗》《谒蔡州颜鲁公祠堂》，原文：吴绫蜀锦光照眼，更觉霓裳韵和雅

銮凇

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
銮，来源于元晦的《唐诗》《除浙东留题桂郡林亭》，原文：紫泥远自金銮降，朱斾翻驰镜水头

稷旎

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
稷，来源于黄庶的《宋诗》《过许由冢》，原文：稷契宁渴死，不饮箕颍泉

柏栾

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
柏，来源于方回的《宋诗》《废宅叹》，原文：兹为何人宅，桂柏犹苍苍

炀怀

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
炀，来源于陈邕的《宋诗》《岑公洞》，原文：炀虐浮于秦，海宇争飞䎂

澎箬

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
澎，来源于贺铸的《宋诗》《晚泊小孤山作》，原文：颠风裂石轰雷下，骇浪澎舟卷雪来

晃韪

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晃，来源于释居简的《宋诗》《山阴道中残雪》，原文：晃眼鲜明未寂寥，江村犹自碍渔樵

亘赓

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
亘，来源于释文珦的《宋诗》《事君尽忠行》，原文：此理亘万世，来者能无从

潭浩

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
潭浩，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：萦纡收浩渺，蹙缩作渊潭

寒语

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
寒语，来源于成都醉道士的《唐诗》《示胡二郎歌》，原文：二郎切切听我语，仙乡咫尺无寒暑

明凛

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
明凛，来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》，原文：经术修明可保邦，凛然冠佩陈堂堂

艾繁

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
艾繁，来源于陈师道的《宋诗》《次韵晁无斁夏雨》，原文：东皋繁草木，兰艾不同科

戈銮

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
戈，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二五》，原文：去冬有耕植，连春无干戈

缘珐

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
缘，来源于陈日章的《宋词》《鹧鸪天》，原文：内乐清虚息万缘

彬术

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
彬，来源于魏了翁的《宋诗》《送安同知赴阙 其三》，原文：当年匣剑授彬时，都在将军颐指麾

纶沐

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纶沐，来源于李纲的《宋诗》《道临川按阅兵将钱巽叔侍郎赋诗次其韵三首 其三》，原文：经纶屯难正云雷，误沐恩光玷上台

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