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胡可给儿子起名字的心得分享

张陟谆作者:张陟谆2023-12-04 11:07:04

胡可作为一位备受关注的明星妈妈,她给儿子起名字的经历备受瞩目。给孩子取名字是每个家长都要经历并且非常重要的事情,因为一个好的名字不仅能够体现家长的智慧和内涵,还能够给孩子带来好运。胡可给儿子起名字的经验不仅仅适用于明星家庭,更为普通家庭提供了便利和帮助。在这篇文章中,我将为大家详细介绍胡可为儿子起名字的心得和分享,希望可以给大家带来一些启发和灵感。

胡可给儿子起名字

望珞

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
望,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:都人瞻望意如疑

幻阮

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
幻,来源于郭印的《宋诗》《御风桥》,原文:本是仙家事,元非幻术功

颐晃

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
颐,来源于王奕的《宋诗》《登秦邮文游亭天壁亭长歌》,原文:守台旧卒年九十,颐隠于脐肩过头

临姬

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
贤淑美丽的女子。
国学点评
临姬,来源于岑参的《唐诗》《江行遇梅花之作》,原文:胡姬正在临窗下,独织留黄浅碧纱

悟晶

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
悟晶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄文若寄灯夕不出之作》,原文:晶荧一短檠,搔首悟昨非

桔霜

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
桔霜,来源于皮日休的《唐诗》《秋晚访李处士所居》,原文:书阁鼠穿厨簏破,竹园霜后桔橰闲

炜淬

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》,原文:白炜方肃,合宫孔硕

瑞柃

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
瑞,来源于宋无的《宋诗》《天马歌》,原文:天马来,瑞何朝

嵇睨

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
嵇,来源于黄庭坚的《宋诗》《自咸平至太康鞍马间得十小诗寄怀晏叔原并问王稚川行李鹅儿黄似酒对酒爱新鹅此他日醉时与叔原所咏因以为韵 其三》,原文:忆同嵇阮辈,醉卧酒家牀

尔璎

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
尔,来源于释守卓的《宋诗》《会同风》,原文:君子南北我东西,瞥尔惺惺忽尔迷

虔焘

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
虔,来源于韩琦的《宋诗》《元日祀坟道中》,原文:新元先陇遂伸虔,荒岁嗟逢众食艰

旷融

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
旷融,来源于朱熹的《宋诗》《病告斋居作》,原文:虑旷景方融,事远情无舍

娅礴

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
娅,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:那知老乃并姻娅,自此日觊参双凫

芃博

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
芃,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:芃芃丛生者,朴樕良已卑

殷焘

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
殷,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:殷士肤敏,祼将于京

藻籍

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
藻籍,来源于孟球的《唐诗》《和主司王起》,原文:仙籍共知推丽藻,禁垣同得荐嘉名

漓瑜

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
漓,来源于胡次焱的《宋诗》《步瀛桥乐章》,原文:醉墨淋漓题柱上,与君从此步瀛洲

炘汝

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟韩吏部射训狐》,原文:何为世人苦憎汝,汝常盗物资已荣

炜遥

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
炜遥,来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》,原文:遥闻朱炜末,省扫俎豆列

浠珊

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二六》,原文:月下珊瑚长数枝,万象森罗齐稽首

桢决

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:病如原宪谁能疗,蹇似刘桢岂用占

茗韵

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
茗韵,来源于李光的《宋诗》《饮茶歌》,原文:修仁土茗亦时须,格韵卑凡比奴仆

嘉易

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
嘉易,来源于李纲的《宋诗》《自剑浦乘舟至水口溪流方涨备见湍激奔猛之状赋诗以纪其事》,原文:易象观嘉遯,骚经赋远游

青诀

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
青诀,来源于葛立方的《宋诗》《周元举待制挽歌词 其二》,原文:謦欬从今成永诀,欲瞻遗像只丹青

棂虢

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
棂,来源于史达祖的《宋词》《探芳信》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

琼浅

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
琼浅,来源于刘禹锡的《唐诗》《浪淘沙九首 二》,原文:洛水桥边春日斜,碧流清浅见琼砂

瑷蔓

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

衡礴

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
衡,来源于欧阳修的《宋诗》《将至淮安马上早行学谢灵运体六韵》,原文:衡皋积涂迥,江蓠香露沉

恬郄

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
恬,来源于陈宓的《宋诗》《寿外舅龚通判》,原文:纷若尽随春卉媚,恬然独与雪筠坚

婵隋

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
婵,来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其一》,原文:尽向痴人前说梦,何妨句里有婵娟

浦初

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
浦初,来源于贺铸的《宋诗》《广陵茱萸湾晚泊》,原文:荻浦渔归初下雁,枫桥市散祗啼鸦

华兹

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
华兹,来源于韦应物的《唐诗》《宴别幼遐与君贶兄弟》,原文:置酒慰兹夕,秉烛坐华堂

采琲

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
采琲,来源于丁谓的《宋诗》《荷花》,原文:涉江如可采,百琲答轻躯

瑚同

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瑚,来源于方回的《宋诗》《估客乐》,原文:珊瑚未数绿珠楼,家僮多似临邛卓

景籍

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
景籍,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・普天乐》,原文:早是离愁添萦系,更那堪景物狼籍

冽瑜

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
冽,来源于曾几的《宋诗》《题张彦实舍人墓下涌泉亭》,原文:寒泓孰出之,甘冽可抱瓮

采固

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
采固,来源于刁绎的《宋诗》《雨后城上种蜀葵效辘轳体联句》,原文:养完先固本,采折俟乘时

仞攸

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
仞攸,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:墙仞攸伦孔,陂澄固偶黄

洲炀

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
洲,来源于高骈的《唐诗》《筇竹杖寄僧》,原文:寄与沃洲人,闲步青山月

净槐

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
净槐,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题长安王氏中隠堂五首 其四》,原文:竹林迎日净,槐木拥亭高

嘉杉

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
嘉杉,来源于皎然的《唐诗》《和杨明府早秋游法华寺》,原文:秋赏石潭洁,夜嘉杉月清

韪珹

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chéng玉名。
国学点评
韪,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

鑫隆

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
隆,来源于曹勋的《宋词》《宴清都》,原文:帝渥恩隆,歌珠舞雪,俱陈丝管

素颜

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
素颜,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:散花指天举素手,拜龙颜,献圣寿

旬洛

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
旬洛,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:细读箕畴,洛书字、六旬有五

汶甯

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
汶,来源于王禹偁的《宋诗》《酬太常晁丞见寄》,原文:重入玉堂非所望,汶阳田好欲归耕

经佶

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
经,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其二》,原文:石经方典学,盟载更关心

勰君

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

栗德

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
栗德,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其五》,原文:向也何幸识仙翁,玉栗春明盛德容,又常一再见阿戎

榆晳

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
榆,来源于李复的《宋诗》《感春 其三》,原文:高榆散枯钱,狼藉走荒陌

鸠磊

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
鸠,来源于李纲的《宋诗》《送罗惇诗赴举》,原文:我方谪宦陪鸠杖,子欲成名戏彩衣

琛畚

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
琛,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:待我持斤斧,置君为大琛

殷临

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
殷临,来源于刘鼎臣妻的《宋词》《鹧鸪天》,原文:临行执手殷勤送,衬取萧郎两鬓青

燮策

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
燮,来源于熊禾的《宋诗》《赠医士詹翠峰》,原文:古称良相即良医,大化烦君更调燮

瑷域

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

秸沧

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
秸,来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其一》,原文:隔林闻晚舂,藁秸积篱落

沧燮

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沧燮,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其一○》,原文:愿公出调燮,容我濯沧浪

芃励

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
芃,来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》,原文:芃芃秋草闭门深,世事年来口欲瘖

韪杉

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

乘纮

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
乘纮,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:乘风御倒景,出入抚八纮

益支

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
益支,来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》,原文:真意浃三益,和气重四支

鸯颍

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
鸯,来源于李商隐的《唐诗》《效徐陵体赠更衣》,原文:结带悬栀子,绣领刺鸳鸯

榭原

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
榭原,来源于苏轼的《宋诗》《正月二十一日病后述古邀往城外寻春》,原文:曲栏幽榭终寒窘,一看郊原浩荡春

霜殷

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
霜殷,来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》,原文:烂若藂然火,殷于叶得霜

觉婕

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
觉婕,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》,原文:如今转觉西京陋,只说班家有婕妤

宛童

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
宛童,来源于苏轼的《宋诗》《颍州初别子由二首 其二》,原文:始我来宛丘,牵衣舞儿童

憧瑾

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
憧,来源于胡仲弓的《宋诗》《过大官岭》,原文:憧憧来往成何事,中有一路通天庭

鸥瑄

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
鸥,来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其一》,原文:烟林上笋蕨,晴川下鸥鹭

琮篁

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
琮,来源于李洪的《宋诗》《拟和御制郊祀诗 其二》,原文:黄琮苍玉神娭燕,月璧星珠瑞应浮

易颍

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
易颍,来源于徐侨的《宋诗》《云山歌》,原文:宁易地兮颍若箕,与世相忘兮幽人期

闳亚

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
闳,来源于刘敞的《宋诗》《瘿木樽》,原文:取彼自然象,廓此闳然制

奎渌

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
奎,来源于陈杰的《宋诗》《至日拜赐》,原文:清晓山窗频扣首,虬须隆准伴宸奎

茉纭

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
茉,来源于贯云石的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:松杉翠,茉莉香,步回廊老仙策杖

域灿

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
域,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

驹籍

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
驹籍,来源于汪晫的《宋诗》《初夏同周同人与史尉登西园后山茅亭望远周君有赋依韵奉和兼呈少府》,原文:真如汗血驹,才名籍天阅

箪晳

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
箪,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:子曰:贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不 堪其忧,回也不改其乐

泊玢

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
泊,来源于柴望的《宋词》《桂枝香》,原文:梦里襄王,想念王孙飘泊

遥季

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
遥季,来源于文天祥的《宋诗》《邳州哭母小祥》,原文:遥想仲季间,木主布筵几

淄炘

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xìn见“炘炘”。
国学点评
淄,来源于方岳的《宋诗》《立春》,原文:醉余安用淄渑口,妙处元无泾渭胸

梧渤

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
梧,来源于白居易的《唐诗》《新秋病起》,原文:一叶落梧桐,年光半又空

堇序

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《食杞》,原文:余功补阳干,清利胜堇椒

杉茗

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
杉茗,来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》,原文:谷冷长杉密,冈温早茗抽

燃林

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
燃林,来源于林用中的《宋诗》《行林间几三十里寒甚道旁有残火温酒举白方觉有暖意次敬夫韵》,原文:行到林间得残火,借它燃烬暖寒杯

央尹

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
央,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其一》,原文:化国楼台天半际,瀛洲殿阁水中央

蕴勖

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蕴,来源于邓□诰的《宋诗》《留题大云寺石洞》,原文:元功□物窥天蕴,巨手题诗玩化权

镜彰

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
镜彰,来源于贾岛的《唐诗》《酬姚少府》,原文:枯槁彰清镜,孱愚友道书

煊新

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

礼遥

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
礼遥,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十二时 一》,原文:合掌焚香请极乐,慇懃遥礼紫金身

翡俏

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
翡,来源于温庭筠的《唐诗》《南歌子 七》,原文:嬾拂鸳鸯枕,休缝翡翠裙

践绅

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
践,来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其七》,原文:相府新秋宴席开,西湖珠履践苍苔

远垣

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
远垣,来源于贺铸的《宋诗》《留别王景通二首 其一》,原文:早年放乐五云乡,远笑垣东侠少场

裕禾

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
裕,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢文灏元丰上文藁》,原文:裕陵书藁公不朽,持名铁石要长久

莞麒

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
莞,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:97 莞,苻蓠,其上蒚

祺寒

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
祺,来源于张元干的《宋词》《青玉案》,原文:寿祺堂上修篁畔

凝泱

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
凝泱,来源于薛据的《唐诗》《西陵口观海》,原文:在昔胚浑凝,融为百川泱

羿永

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:伯明后寒弃之,夷羿收之,信而使之,以为己相

憧鹄

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
憧,来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》,原文:驿路使憧憧,关防兵草草

昼缔

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
昼,来源于王安中的《宋词》《洞仙歌》,原文:深庭夜寂,但凉蟾如昼

茗礼

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
茗礼,来源于张镃的《宋诗》《移石种竹橘》,原文:客来开茗鑪,礼意固匪轻

黎槿

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
黎,来源于陈渊的《宋诗》《次韵光祖避地眉溪十绝 其六》,原文:四海黔黎共一君,须知盗贼亦吾民

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