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如何给毛笔字辅导班起名？

丁童盂作者：丁童盂2023-12-04 11:05:26

毛笔字辅导班作为传统文化教育的一种形式，越来越受到人们的重视和关注。然而，在众多的毛笔字辅导班中，如何起个好名字成为了让很多创业者头疼的问题。一个好的名字能吸引更多的学生和家长的关注，为你的辅导班带来更多的机会和成功。本文将为您提供一些建议，帮助您给毛笔字辅导班起个吸引人的名字。首先，我们需要考虑辅导班的定位和特色。您的辅导班是否注重传统技法的传承，或者更注重创新和时尚的融合？是面向业余爱好者还是专业提高班？定位明确后，接下来我们可以从以下几个方面入手。

毛笔字辅导班起名

玖藻

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
玖，来源于赵蕃的《宋诗》《再宿合龙山》，原文：摩挲追和之，武夫继琼玖

芦逸

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芦逸，来源于杨无咎的《宋词》《长相思》，原文：何妨乘逸兴，甚征帆、只抵芦洲

阜禹

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
阜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》，原文：极塞成清谧，齐民益阜康

羡兴

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
羡兴，来源于陈草庵的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：兴，休羡他

承城

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
承城，来源于夏竦的《宋诗》《和集贤相公摄事出郊》，原文：台衮承严祀，传呼出禁城

勉璋

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
勉，来源于刘弇的《宋诗》《癸酉岁暮寿春道中五首 其四》，原文：吾侪小人敢不勉，孔孟卷辙如趋然

经经

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经经，来源于齐己的《唐诗》《送游山道者》，原文：我亦游山者，常经旧所经

陟般

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
陟般，来源于王迈的《宋诗》《挽邹帅母叶夫人二首 其二》，原文：二母生荣虽迥别，天寒陟屺一般心

纮榷

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
纮，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：空光不流八纮净，巀嶭神鼇开海镜

里虞

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
里虞，来源于许景衡的《宋诗》《寄左与言》，原文：千金不垂堂，万里虞脱轴

笈佰

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
笈，来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》，原文：从师改炎燠，负笈遍山川

影梧

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
影梧，来源于无名氏的《宋词》《金落索》，原文：风撼梧桐影碎

园明

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
园明，来源于杨杰的《宋诗》《夜泊偶书》，原文：故园水面一千里，明月渡头三四家

胧年

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
胧年，来源于陆游的《宋诗》《醉中到白崖而归》，原文：醉眼朦胧万事空，今年痛饮瀼西东

恽音

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
恽，来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

浦容

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
浦容，来源于魏了翁的《宋词》《朝中措》，原文：松馨花气，岸容山意，浦思溪情

芍孝

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
芍，来源于白居易的《唐诗》《木莲树生巴峡山谷间巴民亦呼为黄心树大者高五丈涉冬不凋身如青杨有白文叶如桂厚大无脊花如莲香色艳腻皆同独房蘂有异四月初始开自开迨谢仅二十日忠州西北十里有鸣玉谿生者秾茂尤异元和十四年夏命道士母丘元志写惜其遐僻因题三绝句云 一》，原文：如折芙蓉栽旱地，似抛芍药挂高枝

裕昉

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
裕，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其八》，原文：公生裕裕，其色不矜

染卫

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
染，来源于陆游的《宋诗》《辛酉除夕》，原文：松煤染兔颖，秉烛题桃符

逵种

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
逵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：众车入自纯门，及逵市

意宏

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
意宏，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：雅意儒为宝，宏规沼象璜

嵊耘

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

旖芈

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
旖，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：国色精明动韶景，天香旖旎飘芳尘

蓬翙

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
蓬，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：无言不见仙娥，凝望蓬岛

自曜

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
自曜，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其五》，原文：波昏月岂亡，水清光自曜

圭茂

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
圭茂，来源于顿起的《宋诗》《赠广都遇寓舍贤妇二喻诗》，原文：圭折玉弥方，山寒松更茂

薏绍

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
薏，来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴县送迁客北归》，原文：不须留薏苡，重遣世人疑

滔彬

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
滔彬，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：应麟以杜荀鹤、沈彬、陈陶、黄滔特为晚唐，震亨改为闰唐（即五代十国）

钥纴

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
钥，来源于陈造的《宋诗》《次韵刘宰》，原文：自惊岁钥催衰白，况说京尘踏软红

幻川

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
幻川，来源于李纲的《宋诗》《题唐氏所藏崔白画雪中山水》，原文：大梁崔白岂善幻，断取山川移异壌

琛钧

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
琛，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：献琛皆累译，入彀有垂髫

尧勰

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
尧，来源于李竦的《唐诗》《长至日上公献寿》，原文：汉礼方传珮，尧年正捧觞

晤尹

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》，原文：访我深涧底，晤言绝纷咙

资忻

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
资，来源于魏野的《宋诗》《送王专李安赴举》，原文：岁晚催行计，时丰省举资

浦锋

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
浦锋，来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其三》，原文：游刃肯綮间，淬锋沧浪浦

奥谒

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
奥，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二五》，原文：剧笑自知跻奥室，好诗安敢望门墙

晋靛

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公四年》，原文：冬，公如晋

炫支

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
炫，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 胡旋女》，原文：蓬断霜根羊角疾，竿戴朱盘火轮炫

朗曙

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
朗曙，来源于李沇的《唐诗》《梦仙谣》，原文：桂花浥露曙香冷，八窗玉朗惊晨鸡

炀霁

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
炀，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》，原文：立炀宫

粤丁

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
粤，来源于李彭的《宋诗》《何生复用涂字韵喜予从东坡游作三篇见寄次韵答之后篇柬刘壮舆 其一》，原文：元符相国泣前鱼，长流百粤复羌胡

椎沦

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
椎，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠刊字汤生德清》，原文：渺渺昊天须有定，烦君椎凿待明时

城瀚

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
城瀚，来源于屈同仙的《唐诗》《燕歌行》，原文：是时天地阴埃遍，瀚海龙城皆习战

泰沅

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泰，来源于宋理宗的《宋诗》《李璮归国》，原文：力扶汉鼎頼元勋，泰道宏开万象新

繁年

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
繁年，来源于韩淲的《宋诗》《苏堤芙蓉》，原文：今年开最繁，映水自为容

融玮

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
融，来源于张炎的《宋词》《庆清朝》，原文：融泥未燕，晴梢润叶初干

望潜

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
望潜，来源于张泌的《唐诗》《岳阳楼（句）》，原文：槛外有天皆在照，望中无物敢潜行

楠喻

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
楠，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

源旬

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
源旬，来源于方回的《宋诗》《梅雨大水》，原文：积年梅雨动兼旬，咎证源源殆有因

觅楦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
觅，来源于吴潜的《宋词》《忆秦娥》，原文：难重觅

钏纮

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
钏，来源于阎朝隐的《唐诗》《采莲女》，原文：莲衣承玉钏，莲刺罥银钩

亘情

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
亘情，来源于释正觉的《宋诗》《偈十首 其九》，原文：一段光明亘古今，有无照破脱情尘

桑韧

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
桑，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：桑林椹黑蚕再眠，妇姑采桑不向田

浦奘

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
浦，来源于释行海的《宋诗》《周浦道中》，原文：浅芦深苇雨丛丛，一浦潮来一浦风

芨冉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

黎枫

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
黎，来源于钱起的《唐诗》《同王员外陇城绝句》，原文：三军版筑脱金刀，黎庶翻惭将士劳

蕖宣

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蕖宣，来源于蔡戡的《宋诗》《以莲实饷李子真作诗为谢因用其韵》，原文：行看绿水芙蕖丽，漫遣登临忆仲宣

冉忻

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
冉，来源于张耒的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：冉冉溪日下，悠悠山霭阴

矜娇

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
矜娇，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：自昔专娇爱，袭玩唯矜奢

岐葭

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
岐，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐根》，原文：盘结侔循环，岐分类枝体

璂甄

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

鸠盂

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
鸠，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：孤鸣知凤瑞，众疾奈鸠佻

勖旆

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
勖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

筝椒

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
筝，来源于苏轼的《宋诗》《破琴诗》，原文：宛然七絃筝，动与世好逐

峨澄

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
峨澄，来源于李纲的《宋诗》《秋日有感》，原文：秋水澹澄澈，秋山郁嵳峨

志臻

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
志臻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：又究志所之，兹学岂不臻

韬谒

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
韬谒，来源于王柏的《宋诗》《挽思泉居士 其一》，原文：官职丛中韬素志，风波险处谒名贤

涟虔

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
涟，来源于畅当的《唐诗》《偶宴西蜀摩诃池》，原文：胡为独羁者，雪涕向涟漪

崔玢

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
崔，来源于王胄的《宋诗》《罗浮》，原文：祇园琳宇出崔嵬，鬰葱佳气天容开

正禄

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
正禄，来源于邓忠臣的《宋诗》《奉答张文潜戏赠》，原文：正如天禄秋风夜，剔尽寒灯著广骚

驰岿

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
驰，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其二》，原文：君如汗血驹，堕地必驰逐

渌澧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
渌，来源于宋之问的《唐诗》《度大臾（庾）岭（其二伯三六一九）》，原文：昆池水合渌，御苑草应青

纫辽

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
纫，来源于张侃的《宋诗》《前日昨日行》，原文：二九相唤不出手，妇人纫衣先纫袖

邕沉

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
邕，来源于陈杰的《宋诗》《滕王阁》，原文：记好尽堪邕辍翰，序工且放颢题诗

荔尔

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
荔尔，来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其二》，原文：平台荔阴下，天匠资尔筑

含砚

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
含砚，来源于李石的《宋诗》《次牟朝佐见赠韵》，原文：霜花气未暖，氷澌砚含冻

情峪

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
情，来源于欧阳修的《宋词》《阮郎归》，原文：幽情谁得知

涌媵

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
涌，来源于杨时的《宋诗》《江陵令张景常万卷堂》，原文：中流涌千波，举体惟一水

佶唯

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

承胥

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出合升御坐用《坤安》。降坐同。》，原文：既承皇欢，载觌母仪

琪憧

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琪，来源于陈子昂的《唐诗》《彩树歌》，原文：故吾思昆仑之琪树，厌桃李之缤纷

媖嵊

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

晤纮

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
晤，来源于贾岛的《唐诗》《寄刘栖楚》，原文：岁暮傥旋归，晤言桂氛氲

弈幻

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
弈，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》，原文：酬诗常愧拙，负弈固非谦

淞良

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
淞，来源于韩琦的《宋诗》《残腊》，原文：粧点瑶林连雾淞，沈埋茵草未羊眠

祺宛

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
祺，来源于史浩的《宋词》《采莲　遍・采莲令》，原文：每岁秋分老人见，表皇家、袭庆迎祺

筱茗

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

兹淳

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
兹淳，来源于刘克庄的《宋诗》《送郑君瑞知闽清》，原文：兹邑犹淳古，君行作长官

朴才

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
朴才，来源于王之道的《宋诗》《读韦苏州诗因用陪王郎中寻孔征君韵》，原文：我才伤朴樕，吾道属艰难

桑韪

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
桑，来源于秦观的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》，原文：北眺桑梓国，悠然白云生

芉琮

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

皙章

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
皙，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：霓裳何飘飖，童颜洁白皙

纫瑧

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
纫，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十一》，原文：兰索纫幽珮，蒲轮驻软车

渲诺

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

颖艾

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
颖，来源于释惟照的《宋诗》《劝徒铭》，原文：巍巍不存，根尘颖脱

甯靖

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《题东堂竹》，原文：甯求千亩富，足与七贤期

瑭般

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

支隋

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
支隋，来源于吕本中的《宋诗》《寄云门山僧宗杲》，原文：隋堤河畔别支公，目断霜天数去鸿

绅馚

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
绅，来源于范纯仁的《宋诗》《张掞龙图挽词三首 其三》，原文：哀荣终始公无憾，况有清名服搢绅

铭纲

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
铭纲，来源于真德秀的《宋诗》《赠岳相师》，原文：平生惯读横渠铭，不读许负天纲书

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