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如何给像靴子的奇石起名

吴庚德作者：吴庚德2023-12-04 09:45:44

想象一下，你在一片宁静的山脉中漫步，突然你的眼前出现了一块形状独特、仿佛是靴子的奇石。这是一种令人着迷的天然奇迹，你不禁开始思考该如何为它起一个与其独特之美相匹配的名字。在给像靴子的奇石起名时，我们需要考虑它的形状、颜色、纹理以及它所代表的意义。本文将为您介绍一些有用的技巧和灵感，帮助您选取一个恰当的名字，让这块奇石散发出它独特的魅力。

像靴子的奇石怎么起名

良晣

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
良，来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》，原文：贤良不必展，廊庙偶然趋

潭烯

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
潭，来源于王迈的《宋诗》《辛未中元记梦梦与一僧谈世事良久问答中有凡事如此汝曹勉之之语既而造一境如仙家居厥明用梦中八字为偈末章反骚 其一》，原文：白云过前山，明月映空潭

元悟

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
元悟，来源于郑侠的《宋诗》《谢工部徘徊堂》，原文：达生不为休尘虑，齐物元由悟本来

浦蓓

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
浦，来源于朱继芳的《宋诗》《吴歌》，原文：鴈影江潭底，秋声浦溆间

礼栎

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
礼栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，楚伐郑，及栎，为不礼故也

幻镜

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
幻镜，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 见闻》，原文：水月镜像，梦幻施陈

绅竺

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
绅，来源于赵善革的《宋诗》《大涤洞 其一》，原文：风窦静吟吹地籁，涧泉高泻曳天绅

桠韦

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

园璆

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
园，来源于李缜的《宋诗》《句 其四》，原文：南园北园花满风

哲谧

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
哲，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：知君尚友取前哲，言之聊复输丹衷

亚峨

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
亚峨，来源于梅尧臣的《宋诗》《元日朝》，原文：放仗旌旗方偃亚，回头宫阙更嵯峨

吟川

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
吟川，来源于释行海的《宋诗》《留别陈藏一》，原文：历数山川游已徧，苦吟风月趣还同

景纴

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
景，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一六》，原文：鸠啼□□景，花敛带愁容

葆至

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
葆至，来源于宋祁的《宋诗》《直讲周岁》，原文：本自悲凉葆发多，何缘末至滥中阿

琦临

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
琦，来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》，原文：帝曰吁汝琦，辅翼甚劳止

凡尔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
凡尔，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其五》，原文：却观凡世界，眇尔幻沤轻

楹楣

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楹楣，来源于曹勋的《宋诗》《迷楼歌二首 其一》，原文：仙葩粲楹栱，七宝装云楣

勖磊

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

永益

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
永益，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其二》，原文：流景终不回，永叹尚何益

德崧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
德崧，来源于魏了翁的《宋诗》《寿四川制置李侍郎》，原文：崧高二王德，丰水数世仁

征与

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
征与，来源于方岳的《宋诗》《送王尉归觐 其二》，原文：薄宦惟琴在，孤征与月随

熹陟

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
熹，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：晨熹被春山，草木清而姝

诏瑄

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
诏，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：何事东来诏，遄追北指旌

荏杉

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
荏，来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其三》，原文：威驱未若心怀惠，内荏徒然外抑强

析澄

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
析澄，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》，原文：天街澄析木，农扈庆金穰

奎覃

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
奎，来源于释善珍的《宋诗》《又题》，原文：坡乘刚风为奎星，白舒逸气追长鲸，渊明醉鼾犹雷声

择弈

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
择，来源于许景衡的《宋诗》《白沙驿吊辛氏》，原文：行人虽慎择，何者为夷涂

壬郅

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
壬，来源于洪咨夔的《宋诗》《圣节日望拜黄牛祠前退读众碑感而有作》，原文：五行土胜水，似识丁壬婚

巡德

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
巡德，来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》，原文：设科求德劭，巡狩问年耆

觅桓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
觅桓，来源于崔鶠的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：无人为觅桓伊笛，自卷秋芦片叶吹

夷曜

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
夷，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：吾高鸱夷子，身退无瑕摘

页唯

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》，原文：（同前七五八页）

馚柃

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

幻景

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
幻景，来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》，原文：胸中四时胜景，小蓬莱、幻出五云间

旆华

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旆华，来源于刘榘的《宋诗》《凤凰台》，原文：睠言簿书隙，载酒邀华旆

勖晋

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

誉采

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
誉采，来源于王洋的《宋诗》《喜雨寄上饶守》，原文：明明上天采民誉，先使千嶂云朣胧

蓁艾

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
蓁艾，来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》，原文：榛艾蓁蓁前吾牛兮，疻不可更扶

扬琛

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
扬，来源于洪适的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：扬扬今夜月，独与广庭分

峪庚

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

寓恺

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
寓，来源于韩偓的《唐诗》《乙丑岁九月在萧滩镇驻泊两月忽得商马杨迢员外书贺余复除戎曹依旧承旨还缄后因书四十字》，原文：旅寓在江郊，秋风正寂寥

麟榷

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
麟，来源于姚合的《唐诗》《赠张籍太祝》，原文：麟台添集卷，乐府换歌词

皎谒

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
皎，来源于陈著的《宋词》《真珠帘》，原文：看膝下功名，共月林清皎

瑛涵

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瑛，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：帘幕中间，楼台侧畔，浑是瑶瑛积

凡旒

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
凡，来源于薛季宣的《宋诗》《九月十日菊》，原文：知时自凡俗，冷暖欲焉如

楹筹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
楹筹，来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其一》，原文：瑞国仪千仞，筹边妙两楹

缃峰

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
缃，来源于葛立方的《宋诗》《小酌以诗招道祖分茶》，原文：宝胯开缃叶，香尘堕柘罗

献新

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
献新，来源于游文仲的《宋词》《千秋岁》，原文：预庆我公八帙，来献新词一阕

淼滇

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淼，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六五》，原文：淼淼江天门，声声唤不回

榭臻

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
榭，来源于宋祁的《宋诗》《博州骆太保》，原文：宴榭绿醅春沸蚁，连营清角暮吟龙

逊泊

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
逊，来源于李复的《宋诗》《和崔珙望子岭观梅》，原文：点墨空山慰寒晚，却如何逊在扬州

潆汶

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

益柳

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
益柳，来源于程俱的《宋诗》《秋夜写怀呈常所往来诸公兼寄吴兴江仲嘉八首 其四》，原文：寒松老益高，蒲柳老益衰

谧俞

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
谧，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》，原文：功弘海谧，□洽风薰

胭畚

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
胭，来源于刘攽的《宋诗》《蟹》，原文：壳薄胭脂染，膏腴琥珀凝

蕴楠

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蕴，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：胡然蕴环堵，不救谋者惑

祁韬

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
祁，来源于程公许的《宋诗》《小诗谢霅川使君帮祠庭薄俸》，原文：但得一廛耕谷口，底须万骑战祁连

偕樟

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《再用才子富文华校仇天禄阁韵赠周教授 其一》，原文：偕公闲吊古，文游但荒台

孝钲

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
孝，来源于黄损的《唐诗》《读史》，原文：家肥生孝子，国霸有余臣

齐鸢

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
齐鸢，来源于李涉的《唐诗》《岳阳别张[祜]》，原文：洛下诸生惧刺先，乌鸢不得齐鹰鹞

桢缔

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
桢，来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》，原文：（元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

暌璩

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
暌，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明形影神三首 影答》，原文：因光长周旋，处阴暂暌别

存凰

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
存凰，来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》，原文：当年枳棘蕴飞凰，遗爱犹存蔽芾棠

鸯粤

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鸯，来源于任昱的《元曲》《中吕・普天乐吴门客中》，原文：惊起沙头鸳鸯睡，棹红云乘兴而回

陵晣

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
陵，来源于李贺的《唐诗》《苏小小墓》，原文：西陵下，风吹雨

矜翰

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
矜，来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其九》，原文：便对雪霜矜节操，未妨云雨下巫阳

南晗

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
南，来源于孙觌的《宋诗》《到象州寓行衙太守陈容德携酒见过二首 其一》，原文：直从尺五城南社，行尽潮南阳路八千

槐霆

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
槐，来源于释文珦的《宋诗》《首夏独游响潭》，原文：方忻嫩绿成槐夏，又爱轻寒作麦秋

纾秭

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
纾，来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》，原文：筑事宜少宽，纾徐竢农隙

謇曼

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
謇，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：故交负灵奇，逸气抱謇谔

璐航

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
璐，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

京陇

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
京陇，来源于刘子翬的《宋诗》《同翁士特李似表谒巽伯少卿因作醉歌》，原文：陇西京兆实姻连，我既识翁因识李

陇典

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
陇典，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：自陇头垂谱，调鼎传家，典刑犹有

苡远

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
苡远，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 中宫助祭升坛》，原文：芣苡芳声远，螽斯美化隆

熙尔

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
熙尔，来源于张埴的《宋诗》《祈雨爱蒋常请求诗》，原文：少为枯槁生春熙，常清真人能尔为

砚寅

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
砚，来源于白居易的《唐诗》《宣州崔大夫合老忽以近诗数十首见示吟讽之下窃有所喜因成长句寄题郡斋》，原文：谢玄晖殁吟声寝，郡阁寥寥笔砚闲

珲燃

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞四首 其四》，原文：云间日下容相契，且置燃萁特地催

粤筝

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
粤，来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其六》，原文：穷乡悲百粤，胜槩忆三吴

灿敦

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
灿，来源于贯休的《唐诗》《杜侯行》，原文：鴈影参差入瑞烟，荆花灿烂开仙圃

汉柳

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
汉柳，来源于石介的《宋诗》《送进士高枢拱辰》，原文：韩门有李汉，柳氏得晦之

阔明

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
阔明，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六四》，原文：湛存性海阔，圆明心月低

烁檀

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
烁，来源于周麟之的《宋诗》《苦热行》，原文：我方穷居度炎热，火云烁山金石裂

勰瞳

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

旨溯

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旨，来源于贯休的《唐诗》《古离别》，原文：离恨如旨酒，古今饮皆醉

原书

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
原书，来源于梅尧臣的《宋诗》《观张中乐书大字》，原文：芝旭驰名世有孙，大书如晓过秋原

久喻

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
久喻，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六八》，原文：试问如何是探汤，喻其渐入久无伤

专松

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
专松，来源于蔡向的《宋诗》《题张子正观察溪风亭 其二》，原文：圯上一编今在否，向来专为赤松谋

苓芨

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
苓，来源于张九成的《宋诗》《鲁直上东坡古风坡和之因次其韵 其二》，原文：政似月中桂，不比首阳苓

韪望

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

睿良

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
睿良，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：睿谟赐宴预英良，翠辇鸣鞘出紫房

岭种

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
岭种，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其三》，原文：手选千株高下种，似行庾岭泛湘江

蓬颜

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蓬颜，来源于朱涣的《宋诗》《倾城误人身寄内翰洪丈》，原文：空闺独宿度芳华，蓬首乱鬓颜色朽

琳璆

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
琳璆，来源于司马光的《宋诗》《御沟 同范景仁寄修书诸同舍》，原文：诸君闺台秀，相得如璆琳

秋梁

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
秋梁，来源于王奕的《宋词》《沁园春》，原文：拶破愁城，吸干酒海，袖拂安梁舞暮秋

爀冰

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

椰曼

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
椰，来源于释慧空的《宋诗》《送化士》，原文：洞山身如椰子大，不畜粒米与茎菜

嵇怀

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
嵇怀，来源于罗公升的《宋诗》《闷》，原文：嵇笔怀忧愤，湘吟苦独醒

峨淅

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
峨，来源于洪刍的《宋诗》《万松亭用苏黄旧韵》，原文：夹道苍官似异时，峨峨冠剑想秦仪

胥玄

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
胥，来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》，原文：治具有赤脚，抄诗戒小胥

壬狄

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
壬，来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》，原文：得子且欣容易养，庚壬乙丙况藏丁

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