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古诗词起名规则代码

宋尧云作者：宋尧云2023-12-04 08:16:33

古诗词起名作为一种传统的文化方式，一直以来都备受重视。在古代，起名是一件十分讲究的事情，人们相信名字是与人生命息息相关的，好的名字可以为一个人带来好运，甚至改变他的命运。根据古代的起名规则，古诗词往往是一个重要的起名依据。古诗词不仅可以传达深刻的意境，还有着丰富的文化内涵和情感表达。因此，利用古诗词作为起名的元素，不仅能够营造出独特的氛围，还能融入传统文化的底蕴。 随着科技的发展，现代人可以借助代码来实现古诗词起名的规则。通过使用代码，我们可以自动化生成古诗词名字，节省了大量的时间和精力。代码可以根据一定的规则和算法，结合关键词和意象，生成符合要求的古诗词名字。这不仅提高了起名的效率，也增加了起名的乐趣。 在接下来的文章中，我们将详细介绍古诗词起名的规则和代码实现。首先，我们将分析古诗词中常用的字词、意象和韵律，以及它们的文化寓意和象征意义。其次，我们将介绍如何利用代码生成古诗词名字的算法和逻辑，以及具体的代码实现步骤。最后，我们将通过实例演示，展示古诗词起名在实际应用中的效果。 通过本文的学习，您将了解古诗词起名的规则和代码实现，为自己起一个优雅而富有内涵的名字，彰显个性和品位。

古诗词起名规则代码

磊陟

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
磊，来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其六》，原文：否臧太磊磊，从此更三复

馟尔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：肆哉尔庶邦君越尔御事

酝奈

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
酝奈，来源于白居易的《唐诗》《池上即事》，原文：家酝瓶空人客绝，今宵争奈月明何

篁析

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
篁，来源于仇远的《宋词》《两同心》，原文：翠袖薄、新篁难倚，绿窗润、弱絮轻黏

葵亘

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
葵亘，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：夏用葵，冬用〈艸亘〉，有柶

宛华

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
宛华，来源于徐叔至的《宋词》《促拍满路花》，原文：华堂歌宛转，舞蹁跹

研瑭

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
研，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：宫司持玉研，书省擘香笺

本逸

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
本逸，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：（〖1〗这首诗虽不见《全唐诗》和《全唐诗逸》，在敦煌本没有出现以前，是曾经广泛流传的

孝纾

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
孝，来源于李石的《宋诗》《谢刘韶美送酒》，原文：不须忧九折，忠孝得双全

浦嫣

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
浦嫣，来源于林景熙的《宋诗》《白拒霜》，原文：岂无嫣红閙别浦，自性淡竚羞迎逢

意松

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
意松，来源于朱松的《宋诗》《和人游仙峰庵三首 其一》，原文：云闲出岫初无意，松老参天岂愿材

里朔

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
里朔，来源于杨亿的《宋诗》《闺思》，原文：征夫万里戍交河，塞外萧条朔气多

颐笺

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
颐，来源于陈傅良的《宋诗》《己未生朝谢莘叟兄送梅 其二》，原文：天将臈去春回首，人与花同雪满颐

存珐

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
存，来源于白居易的《唐诗》《长庆二年七月自中书舍人出守杭州路次蓝溪作》，原文：圣人存大体，优贷容不死

桥锋

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
桥锋，来源于陆游的《宋诗》《追忆征西幕中旧事四首 其二》，原文：不如意事常千万，空想先锋宿渭桥

瀚烟

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瀚烟，来源于李光的《宋诗》《题将领占胜亭亭据双泉之上尽见城东南风物之胜落成之初屡来乞诗为赋长句云》，原文：衮衮长江通瀚海，森森乔木带云烟

蕙旆

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
蕙，来源于释契嵩的《宋诗》《古意 其四》，原文：宁作兰蕙幽，草中自芳馨

洌纯

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

琮晣

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
琮，来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：全诗据传璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱考证处理

仞泱

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
仞，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：岳整五千仞，云惟一片身

奂琝

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
奂，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：载辟祠庭，奂其轮而

斯影

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
斯影，来源于刘克庄的《宋诗》《端明无惰赵公哀诗二首 其二》，原文：惜身顾影世滔滔，叹息斯人振古豪

权专

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
权专，来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》，原文：保民性命专厥司，握生杀权名曰医

茸旆

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
茸旆，来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》，原文：茵铺五茸稠，旆接千林耸

滨轼

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
滨，来源于贯休的《唐诗》《秋末长兴寺作》，原文：荒寺古江滨，莓苔地绝尘

临耘

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
临耘，来源于吕本中的《宋诗》《山园即事》，原文：带雨锄耘碧萼浅，临风采摘绿枝长

郝沥

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

存迪

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
存迪，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：震澹存诚，庶几迪尝

婧篁

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》，原文：新篁渐添林，晚笋堪荐豆

影泓

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
影泓，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题滁州丰乐亭》，原文：行尽逢泓澄，翠影如可泻

骞哲

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
骞哲，来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》，原文：归奏丹墀左，骞能俟来哲

銮闰

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
銮，来源于章采的《宋诗》《滕王阁》，原文：佩玉鸣銮一笑空，至今华观叠青穹

籍茯

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
籍茯，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》，原文：因归话茯苓，久著桐君籍

博瑭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《览镜》，原文：无功博一饱，有罪当万坐

恺凝

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
恺，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：痴黠恺之真短寿

英琼

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
英琼，来源于卢挚的《元曲》《双调・湘妃怨西湖》，原文：樽前歌舞多才思，紫云英琼树枝，对波光山色参差

骓妤

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
骓，来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其二》，原文：气力傥可恃，不歌阴陵骓

藻睿

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
藻睿，来源于张嵲的《宋诗》《贺师垣赐御书一德格天之阁牌并镀金器皿青罗凉繖从人紫罗衫镀金腰带仪物等四首 其二》，原文：重屋雕甍势欲翩，睿题藻翰揭中天

烯缃

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于朱翌的《宋诗》《有感》，原文：呜呼古今一，吾其祕缃素

楚佶

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：荆者楚也

胥南

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
胥南，来源于程俱的《宋诗》《客舍写怀呈王八丈侍郎五首 其五》，原文：白云浮东南，下有姑胥台

筠桑

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
筠桑，来源于陈韡的《宋诗》《游武夷作 其一》，原文：阆风元不隔扃扉，桑柘松筠匼匝围

暖鑫

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
暖，来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其一》，原文：宦游四十年，归逐桑榆暖

滇炀

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
滇，来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》，原文：滇池藤赤人难到，太乙青藜事近诬

烯樟

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟，来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》，原文：苍樟出芳液，根节依大块

兴希

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
兴希，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五》，原文：登台发春咏，高兴避希（一作「希避」）踪

追倾

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
追倾，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬宋玘六首 其一》，原文：青眼坐倾新岁酒，白头追诵少年文

晶骊

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
晶骊，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 尘异》，原文：谁言卞璧无人鉴，我道骊珠到处晶

璩荑

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

媪明

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
媪明，来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 斩蛇泽歌》，原文：河明月出人踵来，彼媪何冤号且哀

朔奥

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
朔奥，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：魏京雄奥压幽朔，游宫御府严天威

英娣

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
英娣，来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词》，原文：虽云弟娣相从去，自有英灵凛若生

砺晖

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
砺，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：泥沙空淬砺，星斗屡低昂

茂翩

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
茂翩，来源于薛绍彭的《宋诗》《诗一首》，原文：开元散落王涯藏，联翩飞动茂密行

恒飐

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：曰：『敢有恒舞于宫，酣歌于室，时谓巫风，敢有殉于货色，恒于游畋，时谓淫风

潇祈

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
潇，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：夜凉泛明月，不寐对潇洒

鸯艺

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
鸯，来源于张幼谦的《宋词》《一翦梅》，原文：惊散鸳鸯

胭晏

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
胭，来源于洪皓的《宋诗》《山顶花》，原文：胭脂洗尽余香雪，翠幄光生散绮霞

齐翩

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
齐翩，来源于陈造的《宋诗》《次儿辈戏商卿设醴韵二首 其二》，原文：将命长须脚未移，联翩客马已来齐

佰芾

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

幂昶

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
幂，来源于孔武仲的《宋诗》《家居三首 其三》，原文：轻飚卷空云幂幂，水影天光同一色

恒晢

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
恒，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：一心吞渤澥，戮力拔嵩恒

纲昀

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
纲，来源于白居易的《唐诗》《酬赠李炼师见招》，原文：刘纲有妇仙同得，伯道无儿累更轻

彰徵

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
彰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：天有显道，厥类惟彰

易经

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
易经，来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其一三》，原文：夤缘过夏又经冬，难易当知好恶同

臻礴

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
臻，来源于徐瑞的《宋诗》《正月十五日月湾偕胡茂元来访别后用月湾韵寄赠茂元》，原文：共商今古须臻极，远溯风骚不作难

堰庭

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
堰庭，来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其二》，原文：庭扉讼少闲徽棘，堰水流多沤纻麻

诺僖

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
诺，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美暇日独处见寄》，原文：知君满箧前朝事，凤诺龙奴借与窥

郝匠

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
郝，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：君不见郝氏庭前晚日破秋阴，隆也便便千古心

宁戍

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
宁戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：今我欲徼福假灵于成王，修成周之城，俾戍人无勤，诸侯用宁，蝥贼远屏，晋之力也

晋零

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晋零，来源于乐雷发的《宋诗》《送桂帅钟尚书赴召》，原文：人才晋魏凋零后，国事江淮倥偬时

本纮

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 五》，原文：太乙天罡太冲上，支干见者恐奔过（京本作「波」），准（辛本、川本、京本作「整」）备御兵戈（京本作「预防他」）

昀普

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于邹浩的《宋诗》《书合论后》，原文：愿尽未来际，满足普贤行

冽择

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
冽择，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其三》，原文：甘淡俱不择，芳冽那得将

丁自

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
丁自，来源于王安石的《宋诗》《三月十日韩子华招饮归城》，原文：清明晓赴韩侯家，自买白杏丁香花

专季

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
专季，来源于高斯得的《宋诗》《要君》，原文：愿已惬臧孙，专当踰季氏

储霖

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
储霖，来源于刘挚的《宋诗》《久雨次路韵》，原文：江国多阴霖，云气所储积

绡援

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
绡，来源于郭祥正的《宋诗》《送杨主簿》，原文：瀑绡千丈挂苍壁，玉华万柄摇清池

札磐

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
札，来源于李白的《唐诗》《学古思边》，原文：足系一书札，寄言难离羣

薏溯

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
薏，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》，原文：客来切勿令观此，薏苡犹能困伏波

誉萌

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
誉，来源于吕南公的《宋诗》《内翰太中以某伏谒郡斋特赐长句谨和拜酬》，原文：心知俗誉不足荣，分死枯槁羞逢迎

轼仪

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
轼仪，来源于李昴英的《宋诗》《送高礼部不妄知严州》，原文：熊轼一行聊复尔，羽仪禁路要夔龙

潮瑜

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
潮，来源于邓剡的《宋词》《浪淘沙》，原文：月淡潮平

釉旖

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《水仙子》，原文：烟细金炉香旖旎

屹影

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
屹影，来源于曹勋的《宋诗》《归去来》，原文：跼蹐胁息以休影兮，石壁屹立而不可以攀缘

廷嘉

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
廷嘉，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：朝廷嘉谠言，固已可公奏

灏函

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
灏，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：要当见平生，姑待灏商至

悟嵇

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
悟嵇，来源于王昌龄的《唐诗》《就道士问周易参同契》，原文：披读了不悟，归来问嵇康

熙曜

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
熙，来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》，原文：远夷缩缩惮威略，生民熙熙安袵席

鸠莲

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
鸠莲，来源于郭忠孝的《宋诗》《与吕微仲范彝叟登福山寺》，原文：寻僧未及鸠莲社，且共清樽石榻连

青时

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
青时，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・相公爱》，原文：疑猜，恐青春不再来，挨甚么时光待

弈礼

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
弈，来源于张徽的《宋诗》《惠应庙》，原文：一家终日在楼台，弈局斜兼画卷开

熙喻

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
熙，来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 春意》，原文：囿身化国中，物物熙熙然

砚媖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
砚，来源于邓肃的《宋诗》《次韵李舍人》，原文：笔砚为戏事，业落翻墨螭

瑗绍

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瑗，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：狂似嵇康今尽嬾，觉如蘧瑗昔皆非

品酝

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
品酝，来源于苏泂的《宋诗》《即席次韵景周梅花》，原文：人中具品藻，酝藉李太白

灏琤

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
灏，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：浩荡银涛气灏漫，渊源不竭通九派

昶溯

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

爕彻

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

璋辽

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：大璋中璋九寸，边璋七寸，射四寸，厚寸，黄金勺，青金外，朱中，鼻寸，衡四寸，有缫，天子以巡守

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