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小学六班起名

郑皙珐作者：郑皙珐2023-12-04 06:25:13

在小学教育中，班级名称的选择非常重要。一个好的班级名称不仅能够传达班级的特点和个性，还能够激发学生的归属感和集体荣誉感。对于小学六班这样一个新班级来说，起一个有意义且富有激励力的班级名称至关重要。所以，我们提供了一些关于小学六班起名的建议，希望能够帮助您找到最合适的班级名称。

小学六班起名

憧篌

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
憧，来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》，原文：双流湓隐隐，九派棹憧憧

罡冶

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
罡，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：吴罡小君赠我杵，阿香藁砧授我斧

望韶

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
望韶，来源于戴复古的《宋诗》《都中书怀呈滕仁伯祕监》，原文：倘可悦人耳，安望如箫韶

兹逸

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
兹逸，来源于赵蕃的《宋诗》《田家叹》，原文：谓兹劳逸足报补，岂知亢旱愁秋阳

啸谐

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
啸谐，来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》，原文：一为孙登啸，而与数子谐

宣靖

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
宣靖，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其七》，原文：孤灯阅近史，伤哉宣靖中

策裴

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
策裴，来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》，原文：临边无策略，览古空裴回

燏韶

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

闳璩

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
闳，来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》，原文：平嵩极目西南望，仁里高闳近鼎门

碧恽

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
碧，来源于石孝友的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：晴壑吞云天放碧

缔意

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
缔意，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》，原文：赓歌音久绝，缔构意何古

昙珂

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
昙，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四五》，原文：瞿昙未解这一著，雪岭六年空卜度

经韫

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
经韫，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：经纶素韫胸中

和漳

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
和漳，来源于晁公溯的《宋诗》《病中一首简陈行之》，原文：竟坐伤天和，两卧漳滨疾

京札

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
京札，来源于薛能的《唐诗》《塞上蒙汝州任中丞寄书》，原文：投札转京忧不远，枉缄经虏喜初开

娄澧

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
娄，来源于陈宓的《宋诗》《和李艮翁延平山泉韵》，原文：未饮襟先洁，将吟笔娄湔

重昃

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
重昃，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：外台差注重求材，天子急人方旰昃

永裴

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
永裴，来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》，原文：诗缺六字，据《永乐大典》卷六六九九引宋佚名《江州志》补）（按：《全唐诗补逸》卷十二据《永乐大典》录此诗，归裴休，题阙另拟

翰柏

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
翰柏，来源于林希逸的《宋诗》《题朔斋铁壁堂》，原文：耐久声名参古柏，绝清词翰赋薇花

素霏

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
素霏，来源于苏轼的《宋诗》《狄咏石屏》，原文：霏霏点轻素，渺渺开重阴

淮涧

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淮涧，来源于韩淲的《宋诗》《送胡教授秩满东归》，原文：烟尘暗江淮，风雪到溪涧

允秋

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
允秋，来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：源深允矣流必长，孙枝更接秋风香

炅宏

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

皎奕

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
皎，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：洗涤归诚忏，皎洁凌云释

恢檀

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
恢，来源于程公许的《宋诗》《代寿安宣相》，原文：会见舆图恢故境，便纡公衮坐头厅

夕磊

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
夕，来源于刘光祖的《宋词》《踏莎行》，原文：晚月魂清，夕阳香远

中嵘

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
中嵘，来源于曾几的《宋诗》《水芭蕉》，原文：寒泉中有小峥嵘，种得芭蕉积渐成

珹礴

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于刘才邵的《宋诗》《题竞秀亭》，原文：是时崖窽藏，秀气森盘礴

与禺

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
与禺，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：我今以选来番禺，事与昌黎殊不类

柳筝

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
柳筝，来源于张可久的《元曲》《越调・凭阑人暮春即事二首》，原文：晚晴小景金羽翩翩柳外莺，玉手纤纤膝上筝

理渌

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
理，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・步步娇》，原文：(经历云)理会的

箪裴

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
箪，来源于王安中的《宋诗》《达之质衣不售作诗某次韵达之有田在蒲阴日以侵削旧居尝质人家既还而井亡于是箪瓢益艰故有争畔改井之嘲》，原文：瓢箪顾自给，所乐真细事

遥瑜

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
遥，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 二》，原文：连营去去无穷极，拥斾遥遥过绝国

晣筝

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

品渝

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
品，来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》，原文：上嘉鲁论对，亟授九品衣

栖旖

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
栖，来源于谢薖的《宋诗》《李簿家有侍儿妙丽善歌舞诸人惜其死为赋诗予亦赋二首 其二》，原文：郎子风流栖枳鸾，枳上单栖泣夜阑

绚炽

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
绚，来源于李彭的《宋诗》《睡起 其三》，原文：何如绚练堂前燕，拂面衔泥点客衣

茂择

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
茂择，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 登歌》，原文：敬遵茂典，敢择良辰

序樗

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
序樗，来源于林希逸的《宋诗》《信庵赵少保挽诗 其四》，原文：客游槐府珍遗帖，世诵樗翁序近诗

梁潆

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
梁，来源于王勃的《唐诗》《秋日别王长史》，原文：正悲西候日，更动北梁篇

纴初

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

琥潭

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琥，来源于叶适的《宋诗》《橘枝词三首记永嘉风土 其二》，原文：琥珀银红未是醇，私酤官卖各生春

僖晓

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：丁丑，作僖公主

凛锐

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
凛锐，来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》，原文：锐头短后凛八尺，气似饮井垂檐虹

晠理

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其二○》，原文：迪予朱子，理一分殊

棹琰

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
棹，来源于张说的《唐诗》《江路忆郡》，原文：倚棹攀岸篠，凭船弄波月

勉俞

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
勉俞，来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》，原文：雍容陪都俞，黾勉承华勋

艺袤

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
艺，来源于苏颂的《宋诗》《诸公唱和多记经历之事因感昔游复用元韵凡三首 其二》，原文：紫微旧刻兰堂閟，朱字新牌艺院题

姝琬

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
姝，来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》，原文：干生男子坤生姝，国有君王家有夫

虞廷

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
虞廷，来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其七》，原文：九官逊虞廷，儆戒而赓歌

悟幻

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
悟幻，来源于张方平的《宋诗》《梦中吟》，原文：悟境真泡幻，迷情妄古今

凛珞

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
凛，来源于赵文昌的《宋诗》《鹤林》，原文：潜机寿阳发，凛凛天象垂

纲晠

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
纲，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》，原文：方域开全晋，权纲委巨公

箴之

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
箴之，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：亦尝献言，箴予之失

曦缤

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
曦，来源于李复的《宋诗》《感春 其一》，原文：曦车不肯留，感叹愁夕曛

渭阑

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
渭，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》，原文：渭水亦投竿，莘原犹弃耕

淑绍

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淑，来源于杜甫的《唐诗》《杂曲歌辞 丽人行》，原文：态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀

斯旆

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
斯旆，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：彼旟 旐斯，胡不旆旆

纮淬

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
纮，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：茂盛八纮宜得最，膏腴十道比俱偏

涵淮

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
涵淮，来源于彭汝砺的《宋诗》《宿舒州境上》，原文：江淮五月水涵涵，稍系扁舟宿翠岚

萦佶

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
萦，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 永安坊永寿寺 闲中好》，原文：闲中好，尘务不萦心

勖吟

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
勖，来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》，原文：勖子乃自省，满颜抱羞涩

谒廷

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
谒廷，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》，原文：萧相厥初谒邵平，中廷百拜百不应

亚韬

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
亚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主妇洗足爵于房中，酌，亚献尸，如主人仪

浠谨

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
谨，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：谨庠序之教，申之 以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣

碧颐

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
碧颐，来源于张耒的《宋诗》《谢黄师是惠碧瓷枕》，原文：梦入瑶都碧玉城，仙翁支颐饭未成

其磊

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
其磊，来源于范浚的《宋诗》《遣兴五首 其二》，原文：徒言磊落士，不肯异其身

鸥潭

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
鸥潭，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十一》，原文：冲开烟缕飞黄鸟，点破潭心漾白鸥

其璩

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：眡其里，欲其易也

凛虔

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
凛，来源于李峤的《唐诗》《宝劒篇》，原文：风霜凛凛匣上清，精气遥遥斗间明

凡年

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
凡年，来源于赵崇㻱的《宋诗》《丛桂轩 嫩红》，原文：仙骨知非凡俗相，锦标喜簇少年头

未浚

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
未浚，来源于释居简的《宋诗》《赠悟上人》，原文：廪完未既使浚井，仅脱死地仍床琴

虢翌

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
虢，来源于陆贽的《唐诗》《句》，原文：〖此引《长安志》当为《经训堂丛书》本，《四库全书》本前句作「遶堦流虢㶁」，《唐语林》卷四作「遶阶流助

庭罡

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
庭，来源于尹公远的《宋词》《齐天乐》，原文：黄庭误读

川槿

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
川，来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其一》，原文：山川怅悠阻，楼台空閴寥

麟易

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
麟易，来源于释德洪的《宋诗》《次韵公弱寄胡强仲》，原文：麒麟未易系，健鹘那可笼

璎娴

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《登州孙氏万松堂》，原文：露重珠璎蒙翠盖，风来石齿碎寒江

睿鸯

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
睿，来源于孙逖的《唐诗》《进船泛洛水应制》，原文：禁园纡睿览，仙櫂叶时游

珉誉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珉誉，来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》，原文：豪篇矜夸过其实，称誉珉石为璵璠

芍筱

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
芍，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其六九》，原文：芍药花开菩萨面，椶榈叶长夜叉头

弘哲

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
弘哲，来源于慧净的《唐诗》《和琳法师初春法集之作》，原文：哲人崇踵武，弘道会羣龙

钰境

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于释文珦的《宋诗》《野兴》，原文：烟霞僊佛境，鼓笛鬼神村

郇遒

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

槿恒

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
槿，来源于张耒的《宋诗》《田家二首 其二》，原文：新插茅簷红槿篱，秋深黄叶已飞飞

稷逵

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
稷，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相 其三》，原文：勋存社稷身俱泰，志在生灵物转轻

林珂

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
林珂，来源于柳永的《宋词》《轮台子》，原文：前驱风触鸣珂，过霜林、渐觉惊栖鸟

川泊

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
川泊，来源于张九龄的《唐诗》《使还都湘东作》，原文：孤楫清川泊，征衣寒露滋

素瑛

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
素瑛，来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》，原文：正夜色瑛盘，素蟾低照

琳纶

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
琳纶，来源于许景衡的《宋诗》《和唐知府宗博 其二》，原文：纶阁文书惭润色，琳宫香火想焄蒿

攸储

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
攸储，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》，原文：孝慈更答告，万福此攸储

书煦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
书，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：书曰：「齐杀其大夫

彰昼

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
彰，来源于郑思肖的《宋诗》《寄友人》，原文：地控衣冠会，声名日日彰

碧绡

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
碧绡，来源于杨巨源的《唐诗》《赠陈判官求子花诗》，原文：油地轻绡碧且红，须怜纤手是良工

夷爀

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
夷，来源于于濆的《唐诗》《秦原览古》，原文：昔日望夷宫，是处寻桑谷

择诀

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
择，来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其四》，原文：我如更拣择，一醉岂易得

谊旒

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
谊，来源于刘长卿的《唐诗》《自江西归至旧任官舍赠袁赞府》，原文：南方风土劳君问，贾谊长沙岂不知

圆崔

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
圆崔，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・后庭花》，原文：韩彩云芙蓉亭遇故知，崔伯英两团圆直到底

种玄

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
种玄，来源于员兴宗的《宋诗》《紫云洞》，原文：君家种义昭玄穹，可隶黄字驱青童

页阑

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
页，来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》，原文：（《尊前集》）（《全宋词》第四册第二五一月页云《历代诗余》卷九载此为陈以庄词，杨金本《草堂诗余》卷下作陈达叟词

音忆

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
音忆，来源于朱淑真的《宋诗》《和前韵见寄 其一》，原文：新诗怜后逸，清论忆容音

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