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起名字需要使用康熙字典吗？

赵滇淅作者：赵滇淅2023-12-04 01:36:21

在选择一个好听且有意义的名字时，有些人倾向于使用康熙字典起名。康熙字典是一本收录了大量汉字的字典，被广泛认可为汉字起名的权威参考书。然而，是否一定要使用康熙字典来起名字呢？这个问题没有一个确定的答案，因为每个人对于名字有着不同的看法和需求。有些人认为使用康熙字典起名可以给孩子带来好运，因为康熙字典中的字形和意义都经过了深思熟虑和审慎挑选。而另一些人则认为，起名字更应该注重字义的质量和对孩子个性的体现，而不必拘束于康熙字典的范围。在起名字之前，建议多方面了解和考虑自己的需求，选择适合自己的方式来起名，无论是否使用康熙字典，最重要的是给孩子取一个有意义、吉利的名字。

起名字一定要用康熙字典吗

旆佳

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
旆佳，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宪重九出巡未回》，原文：不觉登高佳节到，未期行旆几时回

斯芦

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 太尉升降用《同安》。》，原文：上公摄事，衮服斯皇

倩珐

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
倩，来源于徐积的《宋诗》《戏答 其二》，原文：倩君两耳为我听，其闲恐有波浪声

甄真

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
甄真，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一三》，原文：甄别兰与艾，忠诚真弗欺

季晓

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
季晓，来源于刘敞的《宋诗》《次韵和王刑部秋日寄元兄尚书》，原文：脊令原隰晓霜清，季子嗟行不自宁

若栖

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
若栖，来源于姜特立的《宋诗》《辛亥上冢》，原文：兰若栖神安稳在，遗言今日九原知

般知

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
般知，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十四》，原文：知是一般真个术，调和六一也同天

纴忆

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
纴，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：自从嫁得废织纴，绿鬓云鬟朝暮梳

杨镌

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
杨镌，来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其六》，原文：杨子雕镌夸赋丽，唐人锻炼说诗深

晢霖

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

峪晃

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

熠竺

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
熠，来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》，原文：乱萤行熠燿，宿鹭立联拳

崧壬

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
崧，来源于许及之的《宋诗》《云龙歌上周丞相寿》，原文：公不见崧岳降神生甫申，山川出云作时雨

槿祯

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
槿，来源于邓深的《宋诗》《舟中即事三首 其三》，原文：槿篱石径通门处，茅屋松林卖酒家

彬遒

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
彬，来源于韩淲的《宋诗》《黄壶隠挽诗》，原文：高蹈如斯天必假，彬彬子舍见孙枝

畚茸

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
畚，来源于刘克庄的《宋诗》《处士妻十首 其四》，原文：门外车迹众，莱妻投畚行

湲皋

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
湲，来源于李商隐的《唐诗》《西溪》，原文：怅望西溪水，潺湲奈尔何

陵钟

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
陵钟，来源于朱肱的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：旧时再访钟陵草，和气重舒泽国春

唯钟

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
唯钟，来源于赵抃的《宋诗》《和宿峡石寺下》，原文：松关暮锁无人迹，唯放钟声入画船

峨炅

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
峨，来源于许月卿的《宋诗》《次韵蜀人李施州芾端午 其二》，原文：莫说成都景，岷峨秋满襟

蘅赓

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
蘅，来源于林逋的《宋诗》《山中寒食 其一》，原文：方塘波绿杜蘅青，布谷提壶已足听

武恒

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
武恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：公称丕显德，以予小子扬文武烈，奉答天命，和恒四方民，居师

铭敖

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
铭，来源于陶梦桂的《宋诗》《示次儿柔中出赘》，原文：只须铭此语，一任命何如

泯胧

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
泯，来源于王十朋的《宋诗》《吴越王庙》，原文：斗牛气灭英灵泯，庙比昭王屋一间

林澄

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
林澄，来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其三》，原文：湖上澄波似鉴，林间曲径如村

郁碧

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
郁碧，来源于方干的《唐诗》《题新竹》，原文：青苔斸破植贞坚，细碧竿排郁眼鲜

忱泉

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
忱，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》，原文：矫首太霞真，飞忱紫微垣

篁梧

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
篁梧，来源于仇远的《宋诗》《秋雨》，原文：呼童向晓收篁芦，补篱织箔聊枝梧

殷简

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
殷简，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：天惟式教我用休，简畀殷命，尹尔多方

芹婴

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
芹，来源于殷尧藩的《唐诗》《访许浑》，原文：为言肯共留连饮，涧有青芹罟有鱼

霁洛

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
霁洛，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵德先步月答所问语 其三》，原文：霁月光湓浦，吟风归洛京

楣仞

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
楣，来源于喻良能的《宋诗》《题绣川驿揖秀亭次张明府韵》，原文：一色苍波百顷烟，直楣横槛覆华椽

洲勤

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
洲勤，来源于贺铸的《宋词》《浪淘沙》，原文：殷勤为过白苹洲

亘彰

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
亘彰，来源于释印肃的《宋诗》《送米与百丈颂》，原文：道人相见非来往，语默全彰亘古今

峤昙

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
峤，来源于殷文圭的《唐诗》《寄广南刘仆射》，原文：画船清宴蛮溪雨，粉阁闲吟瘴峤云

依静

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
依静，来源于齐己的《唐诗》《落花》，原文：静依青藓片，闲缀绿莎枝

嵇淄

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
嵇，来源于宋祁的《宋诗》《朱舜卿南游有寄》，原文：湘册聚萤嵇几静，露轩香粉暗书筠

淙旌

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
淙，来源于张道宗的《宋诗》《玉华山》，原文：近村百家湿翠黛，阴崖千尺淙寒泉

斓莱

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
斓莱，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：斓斑曾著莱衣舞

优旬

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
优旬，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：优诏将州任，视政才旬时

般燃

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
般，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：一般奇特，中台星、拜老人星

耘圭

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
耘，来源于郭祥正的《宋诗》《稍霁二首 其一》，原文：仅能存井邑，不复念耡耘

沛尧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
沛尧，来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》，原文：风飞迎沛筑，尊满列尧衢

臻沫

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
臻，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：陈臻曰：“国人皆以夫子将复为发棠，殆 不可复

珵淮

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

戍椎

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
戍，来源于陶弼的《宋诗》《永平寨道中》，原文：过溪人语笑，隔岸戍烟孤

缥燏

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
缥，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：氤氲紫雾濛都邑，缥缈彤霞聚偓佺

麓琝

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
麓，来源于苏颂的《宋诗》《天禧寺竹》，原文：丛深蔽巖麓，干直露云表

武晋

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
武晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲寅，晋荀盈从赵武至

凝芈

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
凝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：凄寒凝阴，陨箨涤场

琬朴

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琬，来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》，原文：文章琬琰盛镌磨，乞与丹青侈若何

和诗

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
和诗，来源于许及之的《宋诗》《次韵袁尚书同年巫山之什》，原文：归来要续峿溪颂，已赋中和宣布诗

笛月

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
笛月，来源于凌嵒的《宋诗》《薛山》，原文：牧子唱歌樵子笛，贪看明月夜忘归

华莘

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
华莘，来源于陆游的《宋诗》《雨夜读书》，原文：高风感莘渭，善治仰华勋

昭追

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
昭追，来源于释德洪的《宋诗》《灵源清禅师赞五首 其四》，原文：虽甚昭著，莫可追寻

昀瑜

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・那咤令》，原文：(正末唱)论着你那武呵，怎如的周瑜鲁肃

菀政

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

笈嶛

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
嶛liáo木高。
国学点评
笈，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其三》，原文：旋开蕊笈寻仙典，闲点松腴试法书

郇什

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

史尔

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
史尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：史乃册，祝曰：「惟尔元孙某，遘厉虐疾

斓序

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
斓，来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》，原文：竹上斓斑，总是相思泪

攸赫

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
攸赫，来源于谢薖的《宋诗》《闻彦光田舍遇火几焚其廪》，原文：郁攸飞空百鸟噪，煇赫照树腾猿呼

勖烊

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

忱桑

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
忱桑，来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》，原文：桑林忱祷极焦劳，奉诏宽刑辍省曹

恬宓

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
恬，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：声荣徒外奖，恬淡方自适

鉴圣

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鉴圣，来源于何梦桂的《宋诗》《得雨行》，原文：为言乌龙有圣水，绝顶一泓如鉴平

思舟

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
思舟，来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》，原文：枉梦相思，几回南浦行舟

郝洛

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

潆夷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

霖箐

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
霖，来源于史浩的《宋诗》《和建王雨中闻戒酒之什》，原文：簇云行太虚，作霖自天意

闳勖

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
闳，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

涧澄

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
涧澄，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 杨谿》，原文：一涧泓澄会众流，脉分俄类婺溪头

汉澄

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
汉澄，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二二》，原文：斗魁光转夜，河汉气澄秋

里旌

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
里旌，来源于胡宿的《宋诗》《大庆殿元会》，原文：殿里炉香散彩云，殿前旌仗从朝暾

卿瑱

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
卿，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其四》，原文：与卿等辈耳，岁暮愁红蔫

篁旒

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
篁，来源于李弥逊的《宋诗》《上巳日陪徽守游白水寺继登西山继白堂晚饮》，原文：自偃松篁如唤客，后开桃李尚留春

希霄

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
希，来源于蒋防的《唐诗》《至人无梦》，原文：已赜希微理，知将静默邻

泉资

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
泉资，来源于余靖的《宋诗》《寄题田待制广州西园》，原文：翰墨资吟兴，云泉适野情

桠瞳

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

城央

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
城央，来源于孙应时的《宋诗》《梁山刘制参园亭》，原文：刘侯家有相业堂，东都旧第城中央

识圣

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
识圣，来源于王之道的《宋诗》《史佐才读书堂》，原文：当其听读书，默识圣人意

攸钲

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
攸钲，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：角声励，钲鼓攸宜

诺鸢

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
诺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：必慎唯诺

弘其

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
弘其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：郑虽无腆，抑谚曰『蕞尔国』，而三世执其政柄，其用物也弘矣，其取精也多矣

瑧玢

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

虞瀚

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
虞，来源于姚合的《唐诗》《送任畹评事赴沂海》，原文：洛东无忧虞，半夜开虎牢

蕴焘

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蕴，来源于陈造的《宋诗》《赠臧文仲四首 其一》，原文：青山玉所蕴，下此翠凤双

旆繁

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
旆繁，来源于谢逸的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：繁杏梢头张锦旆，垂杨阴里系兰桡

晔麒

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晔，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十四》，原文：飘飘琼轮举，晔晔金景散

惟泊

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
惟泊，来源于郑清之的《宋词》《念奴娇》，原文：雅韵清虚，幽香淡泊，惟有陶家爱

泊樗

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
泊，来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》，原文：欢呼到田稚，扬泊乱池黾

沐晖

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
沐晖，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

知鸢

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
知鸢，来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其五》，原文：一身有不知，况察鱼与鸢

未珏

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
未，来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》，原文：欢未尽，剩添酒

晗钲

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

谒楠

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
谒，来源于翁卷的《宋诗》《宿邬子寨下》，原文：已谒龙君庙，明朝早过湖

箐纮

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：拔笋拔笋，入箐不辞风雨窘

运承

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
运承，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》，原文：奉天承运皇帝诏曰：夫妇乃人伦所重，节义为世教所关

儒翙

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
儒，来源于陈傅良的《宋诗》《上闽帅梁丞相生日二十二韵》，原文：吾道诚难用，诸儒亦自偏

燏卓

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

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