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一女一子起名——如何给孩子选择适合的命名

周靖缤作者：周靖缤2023-12-03 23:18:48

给孩子起名是每个家长都会面临的重要任务之一。孩子的名字不仅是他们的身份标识，还承载着父母的期望和祝福。因此，选择适合的命名显得尤为重要。 在给一女一子起名时，首先要考虑的是名字的音节、字义以及与姓氏的搭配情况。名字的音节可以根据个人喜好来选择，但需要注意的是，要避免起名过于古板或太过时尚。字义方面，则可以根据家庭的价值观和期望来选择，如寓意美好、积极向上的词汇。 此外，与姓氏的搭配也是命名的重要考虑因素。要确保名字与姓氏在发音和字义上没有冲突，同时避免名字和姓氏过于相似，以免引发他人混淆。 在选择起名时，也可以考虑使用双字名或者组合姓加单字名，使名字更加个性化。同时，可以参考一些古籍、典故或者名人的名字，汲取其中的灵感。 记住，给孩子起名是一件需要慎重考虑的事情。要尊重孩子的个性和特点，给他们一个独特而又寓意深远的名字。希望本文的建议能够帮助您给一女一子起到如意的名字。

一女一子起名

沐妤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
沐，来源于钱起的《唐诗》《重赠赵给事》，原文：应念潜郎守贫病，常悲休沐对蓬蒿

尚景

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
尚景，来源于王质的《宋诗》《赠邓东》，原文：四十五年如梦过，尚堪晚景见升平

桢滢

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
桢，来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》，原文：巴江思杜甫，漳水忆刘桢

阑梧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
阑梧，来源于满维端的《宋诗》《桐轩》，原文：轩外梧桐碧两行，跳空阑槛枕西堂

昭浦

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昭浦，来源于邹浩的《宋诗》《钦道》，原文：袖里珠光携合浦，胸中潭影到昭平

松蔚

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
松蔚，来源于俞德邻的《宋诗》《古寺》，原文：松环岚翠蔚，泉激涧虹明

纾源

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纾，来源于郑思肖的《宋诗》《十二砺》，原文：誓以匹夫纾国难，艰于乱世取人才

漫凰

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
漫凰，来源于阳枋的《宋诗》《谒同年许使君德开 其一》，原文：人人属目快星凰，倚棹溪头起漫郎

文葆

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
文葆，来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》，原文：茫然谁与散此愁，文定诸孙森葆翳

俪晢

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
俪，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：后五十余年兮，谁俪美以增饰

琢粤

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
琢，来源于梅尧臣的《宋诗》《以近诗贽尚书晏相公忽有酬赠之什称之甚过不敢辄有所叙谨依韵缀前日坐末教诲之言以和》，原文：琢砾难希宝，嘘枯强费春

汐麒

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
汐，来源于宋祁的《宋诗》《送惟正归钱塘》，原文：䲡岸风生凉汐满，蜃天霞破暝楼危

嵇清

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
嵇清，来源于蒲寿宬的《宋诗》《江上闻笛》，原文：嵇吕成尘不可覔，满襟清泪忆山阳

晋淮

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
晋淮，来源于柴望的《宋诗》《送朱南山开蜀阃》，原文：节度晋公先授钺，淮阴韩信旧登坛

诗葆

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
诗葆，来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其八》，原文：如闻欲印葆真诗，我亦犹多未见之

缃元

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缃元，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其一》，原文：信史传缃简，元勋在鼎钟

枫芨

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
枫，来源于张嵲的《宋诗》《九日三首 其一》，原文：平林如屯云，中有枫叶頳

挚彰

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：童子委挚而退

晨彤

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
晨彤，来源于苏籀的《宋诗》《春日郊外》，原文：葱路桃溪浩莽春，彤甍栱桷曜芳晨

维治

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
维治，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：歼厥渠魁，胁从罔治，旧染污俗，咸与维新

川壹

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
川，来源于刘敞的《宋诗》《欲于旧州石桥作偶浯台以备游览先为五言》，原文：百川会两泽，千里围孤城

灵笺

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
灵，来源于释印肃的《宋诗》《题宝塔》，原文：天龙八部，万亿灵通

蔻绰

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
蔻，来源于苏籀的《宋诗》《维摩诘一首》，原文：邂逅琼枝解渴心，京洛岂尝开豆蔻

楹栖

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
楹栖，来源于温庭筠的《唐诗》《李先生别墅望僧舍宝刹因作双韵声》，原文：栖息消心象，簷楹溢艳阳

芨搦

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

桐宜

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
桐宜，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五》，原文：和月立梧桐，幽人宜独夜

援蒂

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
援，来源于乔知之的《唐诗》《杂曲歌辞 定情篇》，原文：簪玉步河堤，妖韶援绿{

涔濡

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
涔，来源于林希逸的《宋诗》《病中送丘升叔复入广 其二》，原文：穷杀昌黎缘怪怪，谁怜子美独涔涔

缘乘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
缘乘，来源于韩维的《宋诗》《和安国天钵拈香》，原文：杖策乘缘利有生，闻风犹得耳根清

臻楹

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
臻，来源于王之道的《宋诗》《次韵伯远运干见寄》，原文：善邻虽幸借余光，终愧陈臻问发棠

箴潇

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
箴，来源于张炎的《宋词》《水调歌头》，原文：绝交书，招隐操，恶圆箴

纫沐

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纫沐，来源于李纲的《宋诗》《十二咏 兰室》，原文：尽道幽兰是国香，沐汤纫佩慕芬芳

熙柃

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
熙，来源于韩维的《宋诗》《和象之同孔宁极游石桥且简宁极》，原文：俯仰元和内，熙恬太古前

储湘

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
储湘，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 太皇太后阁六首 其四》，原文：愿储医国三年艾，不作沉湘九辩文

汝纤

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
汝纤，来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其六》，原文：痴物汝为何等相，纤儿吾惜好家居

峤滟

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
峤，来源于李廌的《宋诗》《大雨中游岳寺》，原文：忽见微云别峤生，急缘危磴下峥嵘

萦央

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
萦，来源于张九成的《宋诗》《七月十二日出城》，原文：一水去萦绕，四山来周遭

鹄葵

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
鹄，来源于陆游的《宋词》《赤壁词・念奴娇》，原文：禁门锺晓，忆君来朝路，初翔鸾鹄

霜仑

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
霜仑，来源于曾颜的《宋词》《贺新郎》，原文：一郡鹘仑全似旧，春满霜畴稻亩

支般

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
支般，来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪帮给官军十二》，原文：一发券头支五日，这般调画有谁如

洌晋

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

正璞

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
正璞，来源于皇甫泌的《宋诗》《送梵才上人归天台 其二》，原文：和璞文未刻，他山石正同

炫治

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
炫治，来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》，原文：虽令子孙治家学，休炫文章供世用

染合

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
染合，来源于陈杰的《宋诗》《食客》，原文：合五侯鲭为一馔，染公鼎指要先尝

忱零

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
忱，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・楚天遥》，原文：庄家每快活，忱着甜瓜睡

礼誉

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
礼誉，来源于欧阳谦之的《宋诗》《题睢阳五老图》，原文：五老绘图千载誉，群公诗礼百年存

韦含

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
韦含，来源于晁说之的《宋诗》《题韦偃双松老僧图》，原文：此兴含千古，孰谓韦偃少

嘉奕

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
嘉奕，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 壬辰》，原文：奕奕还嘉祐，绵绵想建隆

君茯

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
君茯，来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 松庵》，原文：更有茯苓功，保君千岁质

湫谨

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
湫，来源于翁仲德的《宋诗》《雨微山》，原文：旱望湫龙嘘涧气，沛然甘雨慰农心

璁昕

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
璁，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

袁涔

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
袁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈成公使袁侨如会求成，晋侯使和组父告于诸侯

追恒

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
追恒，来源于钟唐杰的《宋诗》《送僧还日本》，原文：湖山快吟览，胜迹恒追求

愿珐

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
愿，来源于黄格的《宋词》《水调歌头》，原文：人愿公归台鼎，我愿公归中隐，九老要齐肩

萦壹

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
萦，来源于太宗皇帝的《唐诗》《琵琶》，原文：促节萦红袖，清音满翠帷

缃本

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
缃本，来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其三》，原文：缃囊墨本入宣和，林下霜晨手自呵

觉绅

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
觉，来源于吴文英的《宋词》《点绛唇》，原文：波冷鸳鸯觉

勰祈

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

言曼

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
言曼，来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》，原文：偶逢曼倩巧言词，不觉投花忽相许

茜爕

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
茜，来源于刘过的《宋词》《江城子》，原文：长是花时，犹系茜罗裙

玺葭

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
玺，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：疑丞诣高亭，献玺愿臣属

珵彰

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

憧存

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
憧存，来源于岳珂的《宋诗》《胡已茂鹗章帖赞》，原文：此帖之存，所以愧今日之憧憧

蒲佳

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
蒲佳，来源于刘宰的《宋诗》《挽庄佥判》，原文：蒲轮乖往事，一恸闭佳城

黛玟

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
黛，来源于赵汝鐩的《宋诗》《缠头曲》，原文：春风按试清元殿，粉白黛绿立两傍

磊尤

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
磊尤，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六六》，原文：金丸磊磊尤珍异，均锡臣邻侑乐胥

诏蒲

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
诏蒲，来源于范赞时的《唐诗》《赠华山陈希夷》，原文：纷纷诏下忽东去，空使蒲轮倦往还

燿仞

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
燿，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：候虫呻吟而竞秋兮，熠燿夕飞而流光

瑺韬

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

庆冽

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
庆，来源于无名氏的《唐诗》《嘉和合颕》，原文：影同唐叔献，称庆比周家

裳澎

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
裳，来源于赵以夫的《宋词》《秋蕊香》，原文：十分熏透霓裳

思倾

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
思倾，来源于晁说之的《宋诗》《还诸唱和雪诗次韵作二首 其一》，原文：黄竹异时徒思苦，幽兰同调得心倾

淞麒

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淞，来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》，原文：白水连天远，吴淞一幅秋

逻茗

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
逻，来源于方回的《宋诗》《送来巡检》，原文：惊逻三年微窃鼠，飞腾一日定采□

焘渝

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

槐滟

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
槐，来源于张咏的《宋诗》《邺中留别平仲》，原文：凄凄重惜别，蝉噪古槐初

潞羿

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
潞，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：陈郡剖侯封，潞郊纾守绂

淙正

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
淙正，来源于沈辽的《宋诗》《湘中宿台步寺》，原文：夜寝那可寐，江流正淙淙

绡潆

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
绡，来源于顾非熊的《唐诗》《子夜夏秋二曲 一》，原文：君筵呈妙舞，香汗湿鲛绡

霓娆

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
霓，来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》，原文：大云遮日雷无声，兼旬望霓忧羣生

芊晴

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
芊晴，来源于温庭筠的《唐诗》《汉皇迎春词》，原文：春草芊芊晴扫烟，宫城大锦红殷鲜

什蒲

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
什，来源于苏籀的《宋诗》《皇甫一首》，原文：灌溉所短夸雄浑，篇什性情礼义根

傅斐

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
傅，来源于何籀的《宋词》《宴清都》，原文：傅粉疏狂，窃香俊雅，无计拘管

洵荷

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：132　洵，均也

盈辽

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
盈辽，来源于长孙佐辅的《唐诗》《荅边信》，原文：征人去年戍辽水，夜得边书字盈纸

文恣

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
文恣，来源于朱履的《宋诗》《赠铅山余适正》，原文：墙屋文绣竞纷华，盘馔腥羶恣罗列

雯天

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

崔炯

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
崔炯，来源于孙觌的《宋诗》《雪二首 其一》，原文：玉峰忽崔嵬，炯若簪出弁

佶俏

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

单壬

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
单，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○七》，原文：未明直指单传，先被梁王勘破

琉元

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
琉，来源于白居易的《唐诗》《简简吟》，原文：大都好物不坚牢，彩云易散琉璃脆

诗新

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
诗新，来源于林季仲的《宋诗》《次韵陈明锡见寄 其一》，原文：新诗眩老眼，细读傍寒窗

洵傅

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
洵，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

栾瑱

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：栾盈奔曲沃，晋人围之

熙瞳

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
熙，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：与众熙怡

郦竺

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
郦，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：伊籍一拜，郦生长揖

桦虢

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
桦，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：钿毂香车过柳堤，桦烟分处马频嘶，为他沈醉不成泥

如畅

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
如畅，来源于关汉卿的《元曲》《早乡词・九秋天，三径边，绽黄花遍撒金钱。露春纤把花笑捻，捧金杯酒》，原文：频劝，畅好是风流如五柳庄前

堇喻

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：宁餐堕齿堇，勿忆齐眉羞

瑾媛

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
瑾，来源于皇甫冉的《唐诗》《送崔使君赴寿州》，原文：仲华遇主年犹少，公瑾论兵位已酬

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