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起名贺好-如何给孩子起一个好名字

宋纴覃作者：宋纴覃2023-12-03 22:17:47

在孩子出生后，给他起一个好名字成为了每个父母必须面对的重要任务。一个好的名字不仅是孩子身份的象征，更能带来好运和祝福。那么，如何给孩子起一个好名字呢？首先，要考虑名字的意义和含义。名字可以传达一种特定的寓意，可以是美好的祝福、家族的传承或者个人的特质。其次，要考虑名字的发音和流畅度。一个好听、易读的名字能给孩子带来更多的好运气。此外，还要避免使用过于普通、容易被混淆的名字，以免给孩子带来麻烦。最后，尽量选取独特而个性化的名字，让孩子在人群中脱颖而出。通过以上的起名技巧和注意事项，相信您可以给孩子起一个好名字，为他的未来加油助力！

起名贺好

研芹

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
研，来源于曾几的《宋诗》《剡溪竹纸三首 其三》，原文：会稽竹箭东南美，研席之间见此君

炀诚

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
炀，来源于李石的《宋诗》《次韵李判官见赠》，原文：须髯残雪兀陈编，炀者何由更避烟

沐爕

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
沐，来源于贯休的《唐诗》《览李秀才卷》，原文：香沐整山衣，开君一轴诗

勰谐

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

嫣莜

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
嫣，来源于释宝昙的《宋诗》《送伯才伯仲之官》，原文：曩时雷电泣真宰，后世儿女成嫣然

巡政

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
巡政，来源于晁说之的《宋诗》《二月初山上作》，原文：政如世间妩媚子，巡墙倚户渐齿牙

璐溯

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》，原文：群玉装成宝璐垂，月扶疏影上余杯

笙嶂

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
笙，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢希深会圣宫》，原文：笙从缑岭咽，云傍帝乡凝

知漫

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
知漫，来源于杜甫的《唐诗》《寄高适》，原文：定知相见日，烂漫倒芳尊

与页

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
与，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」乃与郑人

憧砺

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
憧，来源于释永颐的《宋诗》《苎渎夜泊》，原文：苎渎人家惯迎接，憧憧来往无停艘

映晨

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
映晨，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 冬至朝拜天庆观会太慈寺》，原文：黄宫启潜萌，紫宇晨荫映

染纶

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
染纶，来源于葛绍体的《宋诗》《赠黄友把酒东臯三首 其一》，原文：东风又染山光绿，好拂丝纶钓浪花

昼晣

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
昼，来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其二》，原文：追送不能远，望望昼锦红

蘅郁

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
蘅，来源于戴雨耕的《宋诗》《送赵侯之任》，原文：杜蘅吹香结衣珮，思与老子同遨游

恺燏

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
恺，来源于释重显的《宋诗》《送怀秀禅者》，原文：吾兮亦是疏慵辈，冷淡身心存慷恺

喻景

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
喻，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・紫花儿序》，原文：蛾儿，俺两个有比喻：见一个耍蛾儿来往向烈焰上飞腾，正撞着银灯，拦头送了性命

浦觉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
浦觉，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 芳草换野色》，原文：能令南浦碧，未觉五陵芳

芈仑

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

銮锦

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
銮锦，来源于魏了翁的《宋诗》《夜直玉堂 其二》，原文：金羁玉勒锦笼鞯，重上銮坡鬓欲宣

皓詹

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
皓，来源于韦骧的《宋诗》《和赵达夫元夕礼闱锁宿》，原文：蹉跎自愧青云志，勤苦须怜皓首生

棕峪

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《戏咏山家食品》，原文：牛乳抨酥瀹茗芽，蜂房分蜜渍棕花

沛奂

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐州签判李廷评》，原文：山东寇盗息，沛上风物博

浩砺

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
浩，来源于范成大的《宋诗》《中秋卧病呈同社》，原文：人间佳风月，浩浩满大千

犹旆

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
犹旆，来源于吕陶的《宋诗》《送蒋熙州》，原文：载瞻将军钺，犹识使者旆

屿戚

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
屿，来源于蔡肇的《宋诗》《寒江捕鱼图》，原文：沙痕暗长岛屿没，但见渔舟纵复横

麟如

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
麟如，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：麒麟阁上，定无人物如此

逻至

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
逻，来源于李若水的《宋诗》《寄敦夫弟》，原文：咫尺看青霄，三年困巡逻

雅妤

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
雅，来源于韩淲的《宋诗》《十二月二十八日》，原文：心境互生灭，雅俗相移迁

俪泱

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
俪，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：岷峩连蓬婆，风赋达骈俪

泱媖

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
泱，来源于韩维的《宋诗》《答和叔城东寻春》，原文：不知阳和气，泱漭于空虚

琦玮

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
琦，来源于胡斗南的《宋诗》《挽文山 其一》，原文：裂指秋风感别离，干坤人物太瑰琦

望备

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
望备，来源于刘禹锡的《唐诗》《始至云安寄兵部韩侍郎中书白舍人二公近曾远守故有属焉》，原文：望阙遥拜舞，分庭备将迎

些泰

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
些泰，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵游龙门十绝 其六》，原文：早著些词招隠去，泰山有贼脍人肝

茵瞻

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
茵，来源于张方平的《宋诗》《大礼庆成》，原文：慨瞻清庙几，穆奠紫坛茵

芾越

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
芾，来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》，原文：诗歌甘棠美召伯，爱惜蔽芾由思人

飏珉

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
飏，来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》，原文：始制初龙遁，流风渐鸟飏

朝勉

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
朝勉，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 六》，原文：尚须勉其顽，王事有朝请

菀君

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

鸯其

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
鸯其，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：鸳鸯在梁，戢其左翼

绎怡

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：其三曰：『铺时绎思，我徂求定

燿渤

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
燿，来源于邵谒的《唐诗》《妓女》，原文：炫燿一时间，逡巡九泉里

炜淄

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
炜，来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》，原文：向来西北隅，炜然独颠沛

娇骃

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
娇，来源于孙次翁的《宋诗》《娇娘行》，原文：娇娘娇娘真可惜，自小情多好风格

璃研

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璃研，来源于薛绍彭的《宋诗》《论笔砚间物》，原文：研滴须琉璃，镇纸须金虎

瑱希

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

槿贞

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
槿，来源于杨万里的《宋诗》《十月四日同子文克信子潜子直材翁子立诸弟访三十二叔祖于小蓬莱酌酒摘金橘小集戏成长句》，原文：槿篱竹户重复重，鸡鸣犬吠青霞中

艺旎

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
艺，来源于张镃的《宋诗》《次韵答张以道茶谷闲步》，原文：艺此百亩园，池亭粗供游

鹭觅

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
鹭觅，来源于丘葵的《宋诗》《信步》，原文：卜居宿鹭眠牛处，觅句残芦败苇间

皖纪

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
皖，来源于释法演的《宋诗》《偈》，原文：皖伯台前送别时，桃花如锦柳如眉

兆礼

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
兆礼，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：以贵厘京兆，维禋礼昊穹

玄支

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
玄支，来源于刘长卿的《唐诗》《秋夜有怀高三十五适兼呈空上人》，原文：不见支公与玄度，相思拥膝坐长吟

崎静

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
崎静，来源于释居简的《宋诗》《谢乔丞相》，原文：崎岖诘曲到无余，冷地静分千绪乱

至悟

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
至悟，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其三五》，原文：不悟汞铅为至宝，却将炉灶学烧银

禄馚

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
禄，来源于吴儆的《宋词》《西江月》，原文：腰缠三万禄千锺

飔樨

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
飔，来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 三》，原文：肃肃尔庭，远近凉飔

简笈

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
简笈，来源于宋祁的《宋诗》《送王识游洛阳》，原文：敝襓琴晦轸，行笈简联书

珵灏

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

钲柏

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
钲，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

笈郁

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
笈，来源于袁说友的《宋诗》《书魏元益便面》，原文：闭门终老幽人事，负笈担簦学者宜

砚亘

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
砚，来源于杨公远的《宋诗》《用前韵酬郑山长》，原文：磨穿老砚画成趣，撚断吟髭句不香

婧珞

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：师纸钱堆里兮，人璎珞聚中

艾乔

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
艾乔，来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》，原文：百年攸熺均童妖，惜我乔木屈艾萧

温箫

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
温箫，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：润入笙箫腻，春馀笑语温

楣晖

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
楣，来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》，原文：丛残翦荆棘，泪敝栖楣埒

栗笙

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
栗笙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 奉俎用《丰安》。》，原文：笙镛备乐，茧栗陈牲

仁博

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
仁博，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其一》，原文：溥博仁由性，诚明德乃真

匠川

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
匠川，来源于白居易的《唐诗》《和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行》，原文：良冶动时为哲匠，巨川济了作虚舟

彰渭

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
彰，来源于刘敞的《宋诗》《忆梅》，原文：譬彼君子质，幽沈道逾彰

醇鸥

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
醇，来源于梅尧臣的《宋诗》《缙叔以诗遗酒次其韵》，原文：醇酿甘滑泛绿蚁，从此便醉醒无期

榷庭

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
榷，来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》，原文：一朝使者忽禁榷，振举法令摇三巴

沅椎

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
沅，来源于戴叔伦的《唐诗》《湘南即事》，原文：沅湘日夜东流去，不为愁人住少时

榭孜

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
榭，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：曲榭回廊绕涧幽，飞泉喷下溢池流

恒园

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
恒园，来源于张九龄的《唐诗》《初发道中赠王司马兼寄诸公》，原文：林园事益简，烟月赏恒余

依祺

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
依，来源于王柏的《宋诗》《新竹次韵》，原文：瞻彼依依竹，来依夫子墙

亘择

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
亘，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰所藏华岳衡岳图 衡岳》，原文：炎方荒绝亘沧海，天付雄柄司神奸

里庭

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
里庭，来源于孙应时的《宋诗》《再和 其二》，原文：庭帏日听乌鹊喜，里社相思鸡凫肥

团亦

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
团亦，来源于无名氏的《唐诗》《题灵鹫》，原文：我来借得蒲团坐，归去闲眠梦亦清

莘磊

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
莘，来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其一》，原文：远惭白水政，坐想有莘耕

巍僖

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
巍，来源于汪元量的《宋诗》《蜀道》，原文：峨眉崒嵂知何处，剑阁崔巍若个边

忻硝

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
忻，来源于王十朋的《宋诗》《人日过电山随行有昌黎集因读城南登高诗遂次韵留别孙先觉》，原文：门阑念久别，灯烛忻此共

扬兴

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
扬兴，来源于岳珂的《宋词》《祝英台近》，原文：断肠烟树扬州，兴亡休论

忆勰

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
忆，来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其二》，原文：忆昔竞芳妍，征逐困吟酌

筱潆

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

青彤

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
青彤，来源于刘攽的《宋诗》《次韵孔常父》，原文：紫微荧煌十二星，青阁彤庭掖垣右

尔涔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尔涔，来源于释德洪的《宋诗》《郑南寿携诗见过次韵谢之》，原文：袖中出诗愕坐客，涔蹄乃尔容吞舟

锐汉

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
锐汉，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》，原文：金糓边屯锐，农桑汉地丰

桅绘

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
桅，来源于姜特立的《宋诗》《海上获捷祷于庙神王公方交鬬间贼桅忽倒赴水死者太半后请于朝赐额灵惠》，原文：直驾楼船擣贼桅，金槃一掷万人开

沉丁

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
沉丁，来源于楼钥的《宋诗》《送元声弟赴水阳监镇》，原文：三弟尚白丁，升沉犹未卜

旒硝

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旒，来源于卢纶的《唐诗》《元日朝回中夜书情寄南宫二故人》，原文：鸣珮随鹓鹭，登堦见冕旒

亘嵇

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
亘，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其六》，原文：一亘清虚夜正央，桂宫老兔冷喷霜

屿理

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
屿理，来源于许及之的《宋诗》《送邹国遂武博知濠州二首 其二》，原文：孤屿秋风忆钓蓑，因君理櫂起劳歌

淙郁

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《挥手》，原文：松风暮萧瑟，石溜夜淙潺

静曦

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
静曦，来源于曹勋的《宋词》《夜合花》，原文：星拱尧眉，日临云幄，晓天初静炎曦

易峤

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
易峤，来源于蔡戡的《宋词》《水调歌头》，原文：拥节出闽峤，易镇上岷山

珂滇

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
珂，来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》，原文：（见宋岳珂纂《宝真斋法书赞》卷六）（按：岳珂云此诗真迹一卷，嘉定甲申九月赎之邵邸，楷书，诗幷序尾纪共八行

未滦

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
未，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：横斜树，香未北

泯洌

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
泯，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》，原文：家世斯文事，属付真不泯

津乘

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
津乘，来源于刘商的《唐诗》《上崔十五老丈》，原文：天汉乘槎可问津，寂寥深景到无因

蒂碧

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
蒂碧，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一三》，原文：西风凄清秋有痕，长天碧浄云无蒂

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