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2022年11月宝宝取名指南

余阮苡作者:余阮苡2023-11-29 19:25:33

在2022年11月份出生的宝宝,给他取一个特别的名字是每个父母的心愿。然而,选择一个合适的名字并不容易。宝宝的名字往往与他的性格、命运以及未来的发展有着密切的关系。在取名字之前,可以考虑宝宝的出生背景、家族传统以及个人喜好。同时,也可以参考一些古代经典名字或者当今流行的名字,以及一些寓意美好的名字。希望这份宝宝取名指南可以给您一些启发,帮助您为宝宝取到一个与众不同且有意义的名字。

2022年11月份宝宝怎么取名字

笃琛

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
笃,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・殿前欢》,原文:我数日前笃速速眼跳,昨夜里便急爆灯花

炔昭

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

齐烟

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
齐烟,来源于宋祁的《宋诗》《咏西湖上寄颍州相公》,原文:湖边烟树与天齐,独爱湖波照影时

奘翡

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

澧粹

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
澧,来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》,原文:沅芷澧兰犹可寄,江云渭树苦难同

莆瑱

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
莆,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:咸播秬黍,莆雚是营

翡蔻

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
翡,来源于方岳的《宋诗》《立春 其二》,原文:彩燕双簪翡翠翘,巧裁银胜试春韶

桥曜

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
桥曜,来源于郭祥正的《宋诗》《七月八日要阎公达承议晚酌二首 其一》,原文:河桥散灵鹊,曜景逾佳期

旆熹

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旆,来源于范祥的《宋诗》《送成都护戎韩舍人》,原文:历桥题驷马,扬旆启三刀

莆娴

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
莆,来源于杨万里的《宋词》《水调歌头》,原文:看即金花紫诰,并举莆常两国,册命太夫人

庭植

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
庭植,来源于杨于陵的《唐诗》《郡斋有紫薇双本自朱明接于徂暑其花芳馥数旬犹茂庭宇之内逈无其伦予嘉其美而能久因诗纪述》,原文:内斋有嘉树,双植分庭隅

泯吟

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
泯吟,来源于徐玑的《宋诗》《渌波亭寄泊晨起有感》,原文:尘埃几泯寸心清,晨起孤吟在水亭

冬葭

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
冬葭,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 羽音》,原文:葭律肇启隆冬,苹藻攸陈飨祭

淞泉

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
淞,来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其一》,原文:中横吴淞江,烟波渺四望

煦弈

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
煦,来源于杜范的《宋诗》《汉中行》,原文:胡憯不念涵煦恩,坐看行人鬭道侧

朴继

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
朴,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:其《灵泉院》、《南楼诗》之为慈周朴作,抑为吴周朴游澧时作,而闽集或以隔远失采,惜不得《慈父》中所纪《灵泉诗集》具览,一厘正之,并以决朴墓之在慈与辞楚辟之,信有事否

淑箴

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
淑箴,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有十箴,以淑我嘉宾之心

旨幽

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
旨幽,来源于裴良杰的《宋诗》《大涤洞留题 其二》,原文:鸠杖先生旨趣深,探直搜隠事幽寻

钊槐

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

薏染

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
薏染,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:凉州蒲萄无复染,交趾薏苡夫何疑

稽茂

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
稽茂,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:尊升茂典光惇史,稽古鸿猷振帝纮

熹杨

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
熹,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》,原文:浩歌归去来,熹微恨晨晖

朴卓

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
朴,来源于赵蕃的《宋诗》《反禽言二首 其二》,原文:御雨无过以瓦为,古人朴直致君辞

晤萱

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晤,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:空悲结霜霰,无由欣晤语

良椎

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
良椎,来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》,原文:在秦张良椎,在汉苏武节

昙笈

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
昙,来源于陆游的《宋诗》《苦贫》,原文:此穷正坐清狂尔,莫向瞿昙问宿因

璂襄

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

博苏

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
博苏,来源于刘过的《宋诗》《寄竹隠先生孙应时》,原文:如持将军诰,屡博姑苏醉

燿灏

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
燿,来源于朱翌的《宋诗》《七月十四夜月分韵得明字》,原文:飞萤转蒿丛,熠燿徒营营

兹巍

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
兹巍,来源于向的《诗》《从吴傅朋游芝山登五老亭以驾言出游分韵赋诗》,原文:兹山何巍巍,气欲等嵩华

婕芦

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
婕,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:一骑红尘妃子笑,婕妤传诏才人索

翀涌

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

翡桦

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
翡,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百二十》,原文:翡翠帘前日影斜,御沟春水浸成霞

鸥淖

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
鸥,来源于徐积的《宋诗》《淮之水示门人马存》,原文:渔不来,鸥不起

莜诣

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

奈峪

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
奈,来源于郑刚中的《宋诗》《冬至春不雨元夕后一日雨作邦人甚喜》,原文:十日田无秧,奈此家数口

征珲

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
征,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十一年》,原文:其外征舒于陈何也

芃绎

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
芃,来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》,原文:芃芃满陇翠,谁冒蹊田科

璃铮

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
璃铮,来源于释居简的《宋诗》《薛子舒半镜》,原文:至今弗作玻璃声,犹自铮铮作金石

植继

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
植继,来源于韦骧的《宋诗》《暮夜还家得清叟所留二诗因以谢》,原文:继言手植湘川斑,一一琅玕露萧瑟

堰恢

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
堰,来源于孔平仲的《宋诗》《杨道中同行而追随不可及闻先在海州》,原文:岂无斗酒为君倾,起望苍波隔长堰

洛旎

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
洛,来源于曾觌的《宋词》《定风波》,原文:犹记洛阳开小宴

蔻娄

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
蔻,来源于李清照的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:豆蔻连梢煎熟水,莫分茶

澧艺

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:澧阳渺何许,远在天尽头

酝蕴

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
酝,来源于陈造的《宋诗》《再次韵后篇戏朱 其二》,原文:似闻新酝敌宜城,想对簷花又独倾

廷炯

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
廷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林计院二首 其一》,原文:材名汉廷选,文学孔门科

缥淬

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
缥,来源于王质的《宋诗》《故事三公皆黄阁作黄阁辞》,原文:浮阑翼交楯,戟衣摇缥粉

晃兆

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晃,来源于王信的《宋诗》《雪窗》,原文:晴簷初晃云母光,庭中已休雁鹜行

芾渲

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芾,来源于苏颂的《宋诗》《致政少卿邵公挽辞三首 其一》,原文:甘棠犹蔽芾,高陇已崔嵬

漾愉

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
漾,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:犀尊荡漾泻醇醴,招宾集醉秋风莲

萝优

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
萝,来源于朱延龄的《唐诗》《秋山极天净》,原文:绿萝霜后翠,红叶雨来殷

晃荏

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晃,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻再游径山》,原文:崎岖每生胝,眩晃屡回顾

袅芍

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
袅芍,来源于苏轼的《宋诗》《送笋芍药与公择二首 其二》,原文:园中亦何有,芍药袅残葩

昙骓

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
昙,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二七》,原文:日出中天,云开岳面,如优昙花时一现

峪儒

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

棋盈

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
棋盈,来源于李之仪的《宋诗》《濮道甫挽词二首 其二》,原文:坐忘更漏棋盈局,醉彻笙歌月满楼

榭梁

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
榭梁,来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》,原文:白昼锦衣清宴处,铁梁丹榭画图中

霄珲

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
霄,来源于危仔昌的《唐诗》《喜贼平谒李将军祠》,原文:高歌震霄壑,朝野遍阳春

宸岱

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
宸,来源于刘跂的《宋诗》《寄赠》,原文:燕朝分锦仗,儤值近枫宸

棣煜

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
棣,来源于杨亿的《宋诗》《故比部李郎中挽歌四首 其二》,原文:肯堂归棣萼,含笑入泉扄

茸觅

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
茸觅,来源于艾性夫的《宋诗》《赠数学姜兄》,原文:见说侯封容易觅,紫茸靴袴锦鞍鞯

贞璨

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/大壮卦》,原文:九四,贞吉,悔亡

釉奕

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 祫享仁宗用《大和》。》,原文:徽名冠古,奕世垂谋

烊松

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

沁薏

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
沁,来源于韩维的《宋诗》《晚过邻几官舍三首 其二》,原文:水声通沁苑,树色入夷门

萧沐

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
萧沐,来源于宋祁的《宋诗》《归沐》,原文:弥旬出沐道山头,僦庑萧萧避世游

博璎

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
博,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》,原文:此道久陆沉,喜公勤博约

罡炀

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十三》,原文:闻贼去,仔细验天罡

灵芦

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
灵芦,来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》,原文:数声歌向芦花,还疑是湘灵曲

篌泊

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
篌,来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其七》,原文:翠环玉指箜篌梦,尚识轻舟天际归

茗文

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
茗文,来源于徐鹿卿的《宋诗》《爱山堂七绝句 其六》,原文:庭空吏散文书静,茗椀熏炉上爱山

芝藻

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
芝藻,来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:芝兰美应瑶阶瑞,苹藻香吹翠沼风

蕋祈

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》,原文:更期梅着蕋,来赏小春光

韧冶

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

淬竣

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
淬,来源于元稹的《唐诗》《三叹 一》,原文:淬砺当阳铁,刻为干镆名

笠岭

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
笠岭,来源于张嵲的《宋诗》《褒城县雨中》,原文:岭云方笠覆,簷雨已盆倾

若汉

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
若汉,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・耍孩儿》,原文:若有醉汉每骂我一千场,(带云)哥也,你写的是

珂曼

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
珂,来源于温庭筠的《唐诗》《蒋侯神歌》,原文:楚神铁马金鸣珂,夜动蛟潭生素波

淬般

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淬,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:铅钝丁宁淬,芜荒展转耕

渲支

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

召沧

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
召沧,来源于刘长卿的《唐诗》《寄别朱拾遗》,原文:天书远召沧浪客,几度临岐病未能

爀泯

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

韬晖

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
韬,来源于杨巨源的《唐诗》《送裴中丞出使》,原文:龙韬何必陈三略,虎旅由来肃万方

淑南

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
淑南,来源于陈元晋的《宋诗》《和留粹中将游南华之什》,原文:南来佳山水,清淑如三吾

冬里

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
冬里,来源于阮愈的《宋诗》《诗一首》,原文:一冬只在梅花里,吟笔入春犹自香

晨磊

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
晨,来源于张九龄的《唐诗》《二弟宰邑南海见羣鴈南飞因成咏以寄》,原文:双凫侣晨泛,独鹤参宵警

峪玢

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

音莱

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
音莱,来源于黎廷瑞的《宋诗》《松风》,原文:世间郑卫聊足听,久笑舞此蓬莱音

越萃

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
越,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其五》,原文:十年仕楚越,政坐食不足

柃粤

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于蔡襄的《宋诗》《昼寝宴坐轩忆与苏才翁会别》,原文:武侯奋隠人应到,闽粤孤城日自斜

銮煦

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
銮,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:借令未解銮坡去,也合雠书在石渠

珧纴

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

洌琲

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

熙籍

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
熙籍,来源于苏辙的《宋诗》《题杜介供奉熙熙堂》,原文:门前籍籍草生径,堂上熙熙气吐春

奎嵊

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
奎,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》,原文:天语粹尧谟,宸奎明宝墨

巡荟

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
巡,来源于邹浩的《宋诗》《元礼乘渔船见访作此戏之》,原文:一棹翛然一幅巾,汀鸥集处亦逡巡

睿朗

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
睿朗,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》,原文:冲情朗金镜,睿藻邃玄珠

栗烟

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
栗烟,来源于秦系的《唐诗》《山中奉寄钱起员外兼简苗发员外》,原文:稚子唯能觅梨栗,逸妻相共老烟霞

钊湘

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

晏域

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晏域,来源于宋务光的《唐诗》《海上作》,原文:惊浪晏穷溟,飞航通绝域

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