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虎年女宝宝缺水取名大全集

冯宣恽作者:冯宣恽2023-11-29 18:35:02

随着虎年的到来,许多父母都在考虑给自己的女宝宝取一个与虎年相关的名字。而缺水取名是中国传统文化中常见的一种方式,可以赋予孩子吉祥、健康和幸福的寓意。虎年女宝宝缺水取名大全集为您提供了丰富的名字选项,可以帮助父母为女宝宝选取寓意吉祥的名字。不仅可以从字义中寻找与虎年和水相关的字,还可以结合音韵和五行纳音等元素来选择适合的名字。无论您喜欢传统或是个性独特的名字,这个大全集都能够满足您的需求。在虎年女宝宝缺水取名大全集的帮助下,相信您可以为宝宝找到一个独特而有意义的名字,祝愿您的女宝宝健康快乐的成长!

虎年女宝宝缺水取名大全集

涔尹

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
涔,来源于孔武仲的《宋诗》《阁下观竹笋图》,原文:人生谅自苦,一官泳蹄涔

萝泯

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
萝,来源于洪适的《宋诗》《次韵陈体仁惠诗幷示游山诗卷》,原文:台岳十日行,樛萝若相迓

荏希

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
荏,来源于梅尧臣的《宋诗》《逢雷太简殿丞》,原文:荏苒三十载,邂逅遇京都

隋潜

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
隋潜,来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》,原文:到此曾追想,陶潜旧隐,忆隋堤津渡

潭秭

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
潭,来源于释圆照的《宋诗》《偈》,原文:片月浸寒潭,微云满空碧

逵澎

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
逵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:众车入自纯门,及逵市

染如

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
染如,来源于蔡戡的《宋诗》《登岸山观用前韵》,原文:霜明枫叶红如染,露挹岚光翠欲流

冬合

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
冬合,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五一》,原文:幽兰里韵冬夜永,且合大道古人心

芦恒

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
芦,来源于侯置的《宋词》《念奴娇》,原文:红蓼丹枫,黄芦白竹,总胜春桃李

娴琥

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
娴,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

渝芗

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
渝,来源于晁公溯的《宋诗》《陈行之二年三至宁江尝有游吴之兴而尚不果》,原文:朝来忽告别,复指巴渝西

烟溯

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
烟溯,来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 五》,原文:洄溯经千里,烟波接两乡

汐含

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
汐,来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》,原文:满壳濡潮汐,因沙产海滣

琼奂

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琼,来源于刘克庄的《宋词》《昭君怨》,原文:字琼姬

谧燮

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
谧,来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》,原文:万方宁谧宜游豫,一曲升平乐宴酣

澈含

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
澈含,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和中书崔舍人八月十五日夜翫月二十韵》,原文:二仪含皎澈,万象共澄鲜

恬柒

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
恬,来源于司马光的《宋诗》《谢始平公以近诗一卷赐示》,原文:灵台不复絓尘务,至德恬淡含黄中

琰源

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琰,来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》,原文:百金购工镵翠琰,数间僦舍生寒光

泯汉

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
泯汉,来源于赵蕃的《宋诗》《过余干怀介庵呈其婿方景严》,原文:遗文李汉在,属付斯无泯

骊淳

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
骊,来源于郭祥正的《宋诗》《谢方彦德奉议惠罗文砚》,原文:骊珠失色悲暗投,再拜置之枯木几

颜湫

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
颜,来源于李频的《唐诗》《和范秘书襄阳旧游》,原文:秋来关去梦,几夜度商颜

珲恽

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》,原文:柳恽才华更有余,那堪一等爱楼居

鹤峨

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
鹤峨,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:不羨骑鹤上青天,不羨峨冠明主前

润缎

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
润,来源于林旦的《宋诗》《余至象山得邑西山谷佳处暇日过游因其亭榭泉木离为十咏 蓬莱泉》,原文:乳滴巖花润,苔封石字斑

津德

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
津德,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》,原文:不有德人,俗无津梁

甯漾

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
甯,来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》,原文:何公真礼法,甯免疾如仇

淮箬

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
淮箬,来源于王以宁的《宋词》《念奴娇》,原文:箬笠蓑衫扁舟下,淮口烟林如织

霄澄

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
霄澄,来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康中秋寄运判胡秘丞》,原文:自怜负弩区区迹,却向澄霄望旆旌

澈恬

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
澈恬,来源于释择崇的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:浪静风恬正好看,秋江澄澈碧天宽

普苒

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
普,来源于郭祥正的《宋诗》《宿栖贤寺》,原文:普薰毛孔香,真宝超凡鄙

滇自

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
滇自,来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》,原文:携来应自滇池国,得处还因博望侯

圆潇

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
圆潇,来源于李洪的《宋诗》《登潇洒亭》,原文:丹青难写真潇洒,圆峤方壶此逼真

湘榭

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
湘榭,来源于元结的《唐诗》《题孟中丞茅阁》,原文:凭轩望熊湘,云榭连苍梧

姝泯

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
姝,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 议婚》,原文:人间无正色,悦目即为姝

零墨

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
零墨,来源于廖行之的《宋诗》《挽陈宣教直中》,原文:交游半世今零落,忍望铭旌泪墨新

涧姬

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
贤淑美丽的女子。
国学点评
涧,来源于黄滔的《唐诗》《送僧归北巖寺》,原文:莲扃压月涧,空美黄金布

冰霄

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
冰霄,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:凌人颁冰下霄汉,谁信朱门自无汗

釉淖

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》,原文:转缘泥淖嗟疲懦,赓和篇章愧浅肤

枝涔

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
枝,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:离别惜残枝

普择

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
普,来源于杨景贤的《元曲》《南吕/一枝花》,原文:胜普贤白象身高,赛师利青狮性勇

渌飔

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
渌,来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》,原文:瑶池春水渌,犹误濯沧浪

沐旨

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沐旨,来源于苏过的《宋诗》《送仲南兄赴南仓》,原文:躬耕二顷羞甘旨,栉风沐雨忘晨夕

元洌

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
元,来源于周紫芝的《宋诗》《曹度坚待制罢帅成都归江南以川中唐人六十家诗见遗作长句为谢》,原文:开元天宝光熖长,长庆元和殿唐季

冰霓

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
冰霓,来源于苏轼的《宋诗》《甘露寺》,原文:僧繇六化人,霓衣挂冰纨

武萱

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
武,来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》,原文:绿猗喻武公,金璧侈归美

析休

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
析休,来源于释德洪的《宋诗》《追和帛道猷一首》,原文:归休正吾志,理顺如析薪

茯淖

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
茯,来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》,原文:封题寄远意良厚,不道山寒少茯苓

溯霓

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
溯,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:从师度淮溯隋沟,神都岁月俄十周

苏明

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
苏明,来源于周行己的《宋诗》《寄鲁直学士》,原文:当今文伯眉阳苏,新词的皪垂明珠

玢悦

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

凝袁

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
凝袁,来源于释绍嵩的《宋诗》《江上》,原文:棹倚袁宏渚,云凝庾信愁

望柳

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
望柳,来源于李彭的《宋诗》《陪赵传道都护饮拟岘台诗》,原文:登临发浩叹,望秋怯蒲柳

璩博

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

旖泯

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
旖,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

淙馥

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
淙,来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》,原文:邀君康山游,听此巨壑淙

萃冰

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
萃,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:苍鸟群飞,孰使萃之

云津

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
云津,来源于刘克庄的《宋诗》《答吴侍郎二首 其一》,原文:昨泛灵槎河汉津,今撑小艇水云身

汝玉

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
汝玉,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其三二》,原文:摩尼无价汝当收,金玉浮财誓莫求

沁谒

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
沁,来源于林洪的《宋诗》《冷泉》,原文:一泓清可沁诗脾,冷暖年来只自知

霜琲

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
霜,来源于叶梦得的《宋词》《定风波》,原文:莫待霜花飘烂漫

澄蘅

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
澄,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:但能澄其源,府库有余藏

萝娆

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
萝,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 踞湖山》,原文:山临太湖上,寺隠青萝间

治蓬

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
治蓬,来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》,原文:我初隐身治蓬藟,余生不复人间世

碧莞

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
碧莞,来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 自闲》,原文:莞然碧山笑,赘甚愚溪对

璎澧

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
璎,来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》,原文:香象开驰道,珠璎接尚衣

浅涟

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
浅涟,来源于周紫芝的《宋诗》《雨后过琴高巖》,原文:一水绕山麓,浅碧涵涟漪

芈璃

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

苡渝

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
苡,来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》,原文:薏苡满车翻作祸,马人上日竟成行

盈杨

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
盈杨,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・得胜令》,原文:恰便似檀口点樱桃,粉鼻儿倚琼瑶,淡白梨花面,轻盈杨柳腰

合澄

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
合澄,来源于李纲的《宋诗》《龙潭》,原文:百丈清潭合两溪,澄波莹滑碧琉璃

韪汶

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》,原文:韪轩从此入山深,阿阮同途反奋岑

玢蓬

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

琀瑚

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
瑚,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其八七》,原文:风前敲落珊瑚枝,白玉鞭头直下垂

萝浅

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
萝浅,来源于陈巖的《宋诗》《金光洞》,原文:神剜鬼划剧幽深,门外藤萝浅结阴

润琅

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
润琅,来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》,原文:潇洒锦绣肠,秀润琅玕腹

馟涟

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于无名氏的《元曲》《尾・三杯别酒肚肠断,一曲阳关离恨添。我上车儿倦向前,他上雕鞍懒赠》,原文:比各无言两泪涟,各办坚心石也穿

洵陟

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
洵,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 二》,原文:吻契洵猷,践扬前轨

珑璞

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
珑,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三八》,原文:昔日玲珑岩顶上,无端日午现妖星

薏津

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》,原文:向来岂有葡萄博,末后元无薏苡归

茵博

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
茵博,来源于敖陶孙的《宋诗》《送袁席之挈家之任》,原文:念子春秋学,当重博士茵

白朔

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
白朔,来源于刘敞的《宋诗》《雪意》,原文:凄风起幽朔,白日晦光色

畚蓁

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
畚,来源于强至的《宋诗》《董役河上风霾继日》,原文:畚锸一声趋蚁垤,旗幡四面落鸿毛

冽潇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
冽潇,来源于上官藻的《宋诗》《寄友人张孝忠》,原文:潇潇落叶满江城,冽地金风变世情

清壬

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
清,来源于程垓的《宋词》《红娘子・连理枝》,原文:几点清觞泪

沉芈

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
沉,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》,原文:他若是不来,似石沉大海

丁霁

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
丁霁,来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》,原文:丁宁月姊,为我澄霁一天秋

曼琅

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
曼琅,来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其二》,原文:平刑六百叨优秩,已愧琅邪邴曼容

汝佶

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
汝,来源于韩愈的《唐诗》《病鸱》,原文:中汝要害处,汝能不得施

昙翡

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
昙,来源于朱熹的《宋诗》《公济和诗见闵耽书勉以教外之乐以诗请问二首 其一》,原文:如云教外传真的,却是瞿昙有两心

英耘

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
英耘,来源于元稹的《唐诗》《大云寺二十韵》,原文:新英蜂采掇,荒草象耕耘

冶沐

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
冶沐,来源于释道潜的《宋诗》《僧首然师院北轩观牡丹》,原文:露华膏沐披正色,肯事夭冶分纤秾

凝华

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
凝华,来源于赵抃的《宋诗》《早雾》,原文:露彩乍凝迷汉殿,日华不透掩秦楼

澄纮

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
澄,来源于赵抃的《宋诗》《麓山十咏 真身湖》,原文:晓光澄水月,秋影颤风幡

南淮

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
南淮,来源于释德洪的《宋诗》《送庆长兼简仲宣》,原文:淮南不独江山胜,国士英才从古盛

漓枫

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
漓枫,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北中吕/粉蝶儿》,原文:昨日个秋雨淋漓,舞丹枫萧萧叶坠,听砧声别院凄凄

初渲

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
初,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:美景初无尽藏

清轶

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
清轶,来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》,原文:相观峻极不容步,拟轶清气排重阍

璞羿

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璞,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其五》,原文:荆璞自楚宝,顾终杂土木

休晤

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
休晤,来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》,原文:忆昨欣晤对,令我忘休沐

舸琲

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
舸,来源于卢纶的《唐诗》《奉陪浑侍中上巳日泛渭河》,原文:青舸锦帆开,浮天接上台

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