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虎宝宝可以总梓取名吗

赵昉琝作者：赵昉琝2023-11-29 16:16:48

虎宝宝可以总梓取名吗？这是众多宝宝家长热切关注的话题之一。给宝宝取一个好听、寓意美好的名字是每个家长的心愿。对于虎宝宝而言，取名更加需要谨慎考虑。作为虎的象征，这样的名字必须具备力量感、勇气和独立性。然而，总梓作为一个汉字，虽然含义深刻，但是否适合作为虎宝宝的名字需要进行深入思考。在给虎宝宝取名之前，家长们应该了解一些取名的注意事项，同时也可以参考一些有趣的取名建议，以帮助他们做出最佳决策。

虎宝宝可以总梓取名吗

峪胥

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

未媵

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
未，来源于吕陶的《宋诗》《谢惠酒》，原文：山径雪深樵未归，茅簷烟冷午未炊

尔炔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔小子乃兴，从尔迁

恢璩

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
恢，来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 奠币登歌》，原文：恢帝功，锡后邑

凡璎

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
凡，来源于释文珦的《宋诗》《桐溪》，原文：凡翼毋饮栖，凤鸟当来仪

粹垣

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
粹，来源于陈造的《宋诗》《次张节推山字韵诗留其行 其四》，原文：粹学堂堂真有本，玄谈亹亹尽无间

嶛椿

拼音五行释意
嶛liáo木高。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

旨滔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
旨，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二四》，原文：识火色，辨风旨

京晏

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
京晏，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和王密学冬暮书事》，原文：岁晏陪京守，心闲俗自安

淅瞳

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
淅，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：夏祝淅米，差盛之

惜嵊

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
惜，来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其三》，原文：勿令千载下，叹惜斯人无

望颐

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
望颐，来源于仇远的《宋诗》《寄朱饮冰》，原文：欲共谭诗一解颐，停云望极思依依

玫昊

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
玫，来源于吴文英的《宋词》《还京乐》，原文：对雁斜玫柱，琼琼弄月临秋影

茯羿

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
茯，来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其四》，原文：青松未结茯苓英，杞菊春风亦已生

昕隽

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
昕，来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》，原文：凯风将雨至，蓬蓬亘昕夕

朔时

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
朔时，来源于戴复古的《宋诗》《慈云避暑》，原文：想像当时河朔饮，樽前不用著红裙

涵桅

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
涵，来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其七》，原文：春日何迟迟，万物涵阳晖

覃晋

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
覃，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《葛覃》曰：『服之无射

琬书

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琬书，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：圣明勋业琬琰储，不独焜燿冰衔书

理笠

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
理笠，来源于裘万顷的《宋诗》《玉山道中时赴掌故之命》，原文：我有平生蓑笠在，钓丝何日理斜阳

焘莞

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

皖蓬

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《别灊皖二山》，原文：乡垒新恩借旧朱，欲辞灊皖更踌蹰

钊萱

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

芦璨

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
芦，来源于文天祥的《宋诗》《湖口》，原文：走马芦林外，买鱼茅舍傍

莹匠

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
莹匠，来源于贯休的《唐诗》《水壶子》，原文：良匠曾陶莹，多居笔砚中

淼圭

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《淮上送梁二恩命追赴上都》，原文：淼淼长淮水，东西自此分

寓莘

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
寓，来源于唐庚的《宋诗》《疟疾寄示圣俞》，原文：而我自侨寓，了不蒙阔略

祁滔

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
祁，来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相 其一》，原文：律身清介祁公操，佐主谋谟如晦才

葵元

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
葵元，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵胡中方赏丹桂之什》，原文：我尝对此倾葵金，却思四海状元心

昃箫

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
昃，来源于吕南公的《宋诗》《有虫》，原文：延绵盈昃多，天雨断霈霶

晷暖

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晷暖，来源于戴昺的《宋诗》《次韵君玉弟春事》，原文：暖风催麦早，晴晷转花迟

种昼

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
种昼，来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其五》，原文：种之未浃日，昼夜风卷土

烯琳

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・七弟兄》，原文：今日个指、指、指，道陈琳便是个证盟师，则你那狠、狠、狠寇承御，做了咱追魂使

琼璃

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
琼璃，来源于郭祥正的《宋诗》《逍遥亭歌一首赠太守王君章》，原文：公来相址呼犂锄，双亭化出琼璃铺

霜婉

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
霜婉，来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 臞庵李侍郎》，原文：有婉孤山梅，香根寄霜雪

温望

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
温望，来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 醉石操》，原文：望之温其玉，即之寒于冰

峥魁

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
峥魁，来源于李廌的《宋诗》《观文恪王公乐道院巽亭在城上下临潩水》，原文：氤氲蟠巽隅，峥嵘干斗魁

婴萃

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
婴，来源于吕巖的《唐诗》《七言 八》，原文：婴儿只恋阳中母，姹女须朝顶上尊

崔曜

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
崔曜，来源于元稹的《唐诗》《苦雨》，原文：逡巡崔嵬日，杲曜东南隅

珹昙

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其一》，原文：瞥然忽中的，优昙濯泥污

析韵

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
析韵，来源于朱槔的《宋诗》《徐彦猷以仇池诗句为韵作诗十四章见示答之》，原文：东坡老仙有奇句，析韵琢句光斓斑

芮蕙

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 初，宋芮司徒生女子，赤而毛，弃诸堤下，共姬之妾取以入，名之曰弃

岳寅

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
岳，来源于贾岛的《唐诗》《斋中》，原文：所餐类病马，动影似移岳

磐霆

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
磐，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：自谓磐石固，万世无已而

裳桥

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
裳桥，来源于杜甫的《唐诗》《陪李七司马皂江上观造竹桥即日成往来之人免冬寒入水聊题短作简李公二首 一》，原文：伐竹为桥结构同，褰裳不涉往来通

存晔

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
存，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：我昔观画图，对此犹心存

楣曦

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
楣，来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》，原文：貤恩乘传别金銮，老大门楣翠凤冠

浠恽

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：柳恽笔捶佐属文，渊明手抚聊寄意

搦潜

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
搦，来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎近交》，原文：饥鹰眼捷翅头健，下鞲风发无虚搦

固茉

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
固，来源于汪藻的《宋诗》《郑固道累书求寓屋诗走笔封寄》，原文：平生金石交，政尔一固道

序栖

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
序，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：牛鸣数舍地，气序何骤冽

原未

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
原未，来源于魏了翁的《宋诗》《抚州崇仁县玉清观道士黄石老工古篆以李公父书来问字》，原文：韵书既作人趋便，未能书法穷根原

同蕖

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
同蕖，来源于胡榘的《宋诗》《次忠定史越王丹桂韵》，原文：聊同蕖菊领秋色，不与桃李争春妍

檬泊

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

珑箩

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
珑，来源于曾几的《宋诗》《种芭蕉》，原文：一身菡萏然，万窍玲珑间

恣樗

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
恣樗，来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》，原文：绕牀呼卢恣樗博，张灯达昼相谩欺

珵孜

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

棋荷

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
棋荷，来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其二》，原文：鹭群窥钓石，荷气馥棋枰

栎宣

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
栎，来源于韩元吉的《宋诗》《送郭诚思归华下》，原文：莫执斧斤过栎社，懒施几席向蘧庐

薇雅

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
薇雅，来源于文天祥的《宋诗》《和夷齐西山歌 其一》，原文：小雅尽废兮，出车采薇矣

志昂

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
志昂，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠张彊赴曲江教》，原文：彼元忠辈，初志激昂

韧嵇

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

苍些

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
苍些，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：浮荣膜外，这些儿、感谢苍苍

允烟

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
允，来源于王柏的《宋诗》《天基节雨有感》，原文：允矣天人际，机缄妙已宣

玫椒

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
玫，来源于李叔卿的《唐诗》《芳树》，原文：春看玫瑰树，西邻即宋家

楦钧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

襄潆

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
襄，来源于韩维的《宋诗》《过李膺墓同曼叔作》，原文：我行襄之野，把酹孤冢右

濡鸿

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
濡鸿，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 河右平》，原文：濡以鸿泽，皇之圣

爕知

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
爕知，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

绡橙

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
绡橙，来源于程垓的《宋词》《鹧鸪天》，原文：红绡帐里橙犹在，青琐窗深菊未收

仑棋

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
仑，来源于孙嵩的《宋诗》《公无渡河》，原文：公不见河源夭矫落昆仑，悬天注地千里强

珵般

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

境雅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
境雅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《忆袭美洞庭观步奉和次韵》，原文：闻君游静境，雅具更摐摐

致楦

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
致，来源于楼钥的《宋诗》《次韵蒋德要三径》，原文：西山致朝爽，膏肓在泉石

瞻峻

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
瞻峻，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：具瞻归峻岳，众口说和羹

熹忻

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
熹，来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》，原文：熹灯影摧残，槁柏香蓬馞

滟沛

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
滟，来源于韩元吉的《宋诗》《刘子渊监庙年八十六耳目聪明能饮酒举大白喜赋诗比过之因示长句次其韵》，原文：持杯潋滟千眉耸，落笔纵横四坐惊

琪壹

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琪，来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 八月》，原文：冰规射白晓，琪树蜚黄香

羲蕴

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
羲，来源于杜甫的《唐诗》《西阁曝日》，原文：羲和流德泽，颛顼媿倚薄

渌阮

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
渌阮，来源于李白的《唐诗》《梁园吟》，原文：却忆蓬池阮公咏，因吟渌水扬洪波

札仞

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
札，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：签芸拥石室，札绨纷鸿都

瑛祁

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑛，来源于李昉的《宋诗》《存目 其三》，原文：（刘瑛整理）

陇枫

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
陇枫，来源于宋祁的《宋诗》《远行》，原文：江枫极目外，陇水断肠初

爀椎

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

圭桢

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
圭，来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》，原文：臣妾随三纪，圭裘隘一方

湲栾

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
湲，来源于赵汝谈的《宋诗》《次曾景建和谢康乐华子冈诗韵》，原文：仙路邈难期，矫首涕潺湲

曜桥

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
曜桥，来源于郭祥正的《宋诗》《七月八日要阎公达承议晚酌二首 其一》，原文：河桥散灵鹊，曜景逾佳期

蔚陟

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蔚，来源于苏舜钦的《宋诗》《闻京尹范希文谪鄱阳尹十二师鲁以党人贬郢中欧阳九永叔移书责谏官不论救而谪夷陵令因成此诗以寄且慰其远迈也》，原文：朝野蔚多士，衮然良可羞

潭意

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
潭意，来源于张均的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 二》，原文：湾潭幽意深，杳霭涌寒岑

新蘅

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
新蘅，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：共携手、蘅室兰房，奈何新恨如此

熹志

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微

炀珧

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《扬州三首 一》，原文：炀帝雷塘土，迷藏有旧楼

峨佰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
峨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其二》，原文：奉璋峨峨，羣公在位

樗禺

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
樗，来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其三》，原文：草蔓半萦缠，樗栎互亏蔽

觉旷

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
觉旷，来源于李壁的《宋诗》《临川节中寄季和弟 其二》，原文：平生旷达慕庄周，老觉悲来不自由

冶序

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
冶序，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：或执陶冶柄，四序时雨旸

莞砺

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
莞，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：下莞上簟，乃安斯寝

臻琀

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
臻，来源于牟巘的《宋诗》《和德清曹鲁郊七十一吟》，原文：亦欲相从去，病惫力弗臻

渤惟

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
渤惟，来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》，原文：平生胸臆渺溟渤，惟学虞卿穷著书

采瑗

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
采，来源于柯梦得的《宋诗》《陌上桑》，原文：朝采陌上桑，暮采陌上桑

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