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怎么给快出生的宝宝取名字？叫什么名字最好？

谭瞻蔻作者：谭瞻蔻2023-11-29 13:49:01

随着宝宝的预产期临近，给宝宝取一个好听的名字成为了每个父母的重要任务之一。选择一个合适的名字不仅能为宝宝带来美好的未来，还能在一定程度上影响到宝宝的性格和命运。那么，怎么给快出生的宝宝取名字呢？取什么名字最好呢？ 首先，取名字要符合中国的文化传统和社会习俗。可以选择有寓意吉祥、美好的名字，如“婉儿”、“琳琅”等。同时，也要注意名字的音节和谐，避免某些不吉利或难以念出的音节组合。 其次，取名字要考虑宝宝的姓氏。一般来说，名字与姓氏要相互协调，既容易联想到宝宝的家族血统，又容易被他人接受和记住。 另外，取名字还可以参考宝宝的出生年份、五行、八字等。根据这些因素选择与宝宝的个性特点相符的名字，有助于塑造宝宝的命运和个性发展。 总的来说，在给快出生的宝宝取名字时，我们应该充分考虑宝宝的背景、传统习俗和个性特点。只有经过深思熟虑的取名，才能为宝宝带来好运和美好的未来。

怎么给快出生的宝宝取名字叫什么名字

绍祁

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
绍，来源于万俟绍之的《宋诗》《谒曾祖提刑墓》，原文：簪缨辉映绍兴间，身后清贫陋巷颜

远赓

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
远赓，来源于彭汝砺的《宋诗》《去桐庐学》，原文：日暮途方远，谁赓马上吟

磊茗

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
磊茗，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：风炉催煮茗，胸次浇磊落

徽琢

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
徽琢，来源于陈标的《唐诗》《焦桐树》，原文：若使琢磨徽白玉，便来风律轸青瑶

篁胧

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
篁，来源于曹勋的《宋诗》《恭题观堂》，原文：松篁深靓隠新宫，十六清真位位同

沐君

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
沐君，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：管人汲，授御者，御者差沐于堂上－─君沐粱，大夫沐稷，士沐粱

华澧

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
华澧，来源于晁说之的《宋诗》《归到》，原文：雨声岂有京华态，羁思仍多澧浦秋

茯荑

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
茯，来源于刘黻的《宋诗》《西际》，原文：一径寒松老，因来采茯苓

甯文

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
甯文，来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》，原文：方起甯氏宅，再兴文纪门

境昊

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
境，来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》，原文：以境惟心，往复无间

醇武

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
醇武，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中和节赐百官宴集因示后怀》，原文：赓歌武弁侧，永荷玄化醇

恺之

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
恺之，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

炜霖

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
炜，来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》，原文：遥闻朱炜末，省扫俎豆列

礴尧

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
礴，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 重阳日州南门药市》，原文：岷峨旁礴天西南，灵滋秀气中潜含

葵笈

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
葵，来源于欧阳詹的《唐诗》《荅韩十八驽骥吟》，原文：巴蕉一叶妖，茙葵一花妍

蕋亚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》，原文：魏文颁菊蕋，汉武赐萸房

浅霜

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
浅霜，来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其二》，原文：清洛鱼梁浅，霜鳞素鲫肥

绚烊

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
绚，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：内厩颁云骑，雕鞍绚锦鞯

焱页

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
焱，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

楦岐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

缎寅

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

齐漫

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
齐漫，来源于范成大的《宋诗》《步入衡山》，原文：松根当路龙筋瘦，竹笋漫山凤尾齐

琦茉

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》，原文：王琦亦未能定之

戍黎

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
戍黎，来源于项安世的《宋诗》《张黎州挽诗》，原文：万里沈黎徼，民夷杂戍屯

茶思

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
茶思，来源于徐照的《宋诗》《送尘老入广化米开田》，原文：遇景因开画，思茶自掬泉

温蘅

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
温，来源于王之道的《宋诗》《和吕叔恭题和州香林汤》，原文：温温自然汤，蠲疴古非谬

颀椿

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
颀，来源于胡宏的《宋诗》《忆伯氏三首 其三》，原文：东风吹梦去，一见貌颀颀

绡浦

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
绡浦，来源于周密的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：洛汜分绡，汉浦遗

澄诏

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
澄，来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》，原文：金精冷澄澈，玉格寒萧森

玫瑗

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
玫，来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》，原文：此意欲传传不得，玫瑰作柱朱弦琴

茸晠

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
茸，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖长老子文送罗汉松》，原文：天姿特高洁，厚叶非蒙茸

瑛音

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
瑛，来源于韦骧的《宋诗》《雨中观白莲一首》，原文：宫女洗妆余粉泽，水仙欹弁濯琼瑛

銮艾

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
銮，来源于陆游的《宋词》《满江红》，原文：恐使君、归去上銮坡，孤风月

纫竹

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
纫竹，来源于释居简的《宋诗》《竹居》，原文：客来烧笋然竹枝，客去呼儿纫竹布

稽嵘

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
稽嵘，来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》，原文：少年著书即稽古，经纬八极何峥嵘

艾楹

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
艾，来源于朱松的《宋诗》《古风二首寄汪明道 其一》，原文：肮脏萧艾中，不采则谁咎

耘镌

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
耘，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 霞起堂》，原文：待与马练师，耘芝灌松竹

韦影

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
韦，来源于晁说之的《宋诗》《题韦偃双松老僧图》，原文：此兴含千古，孰谓韦偃少

函萃

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
函，来源于高伯易的《宋诗》《句》，原文：函颅谨勿为终策，天下英雄暗破颜

黎袁

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
黎，来源于强至的《宋诗》《旱秋喜雨》，原文：干坤应救街前暍，黎庶如逃釜内烹

若琲

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
若琲，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：水帘纷若排珠琲，石阙依然耸翠峦

偕冉

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
偕，来源于张方平的《宋诗》《送邢遁山人》，原文：送君翻自嗟覉滞，木叶脱时还计偕

瑜戍

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
瑜，来源于廖行之的《宋诗》《挽朱监庙明二首 其二》，原文：今谁肯借周瑜宅，待我深知管仲贫

专枝

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
专枝，来源于黄大受的《宋诗》《梅》，原文：牡丹专富贵，春尽却空枝

武邵

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
武邵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 齐侯遂伐晋，取朝歌，为二队，入孟门，登大行，张武军于荧庭，戍郫邵，封少水，以报平阴之役，乃还

漳逊

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
漳，来源于徐玑的《宋诗》《漳州圆山》，原文：尽说漳南风水好，众山围绕一山圆

峤奈

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
峤奈，来源于李新的《宋诗》《西轩 其二》，原文：方壶海峤知何处，纵得飞腾奈老何

汉资

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
汉资，来源于李龟朋的《宋诗》《贺熊克进九朝要略转一官》，原文：翰苑前资汉硕儒，苦心何翅十年余

銮绎

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
銮，来源于杨万里的《宋诗》《送文黼叔主簿之官松溪》，原文：飞上金銮稳安脚，竹林分付一鶑啼

烟鸯

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
烟鸯，来源于刘兼的《宋诗》《江楼望乡寄内子》，原文：魂梦只能随蛱蝶，烟波无计学鸳鸯

含楹

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
含，来源于张九龄的《唐诗》《岁初巡属县登高安南楼言怀》，原文：余滋含宿霁，众妍在朝暾

同茵

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
同茵，来源于郑刚中的《宋诗》《送宋叔海郎中总领湖北》，原文：文书入同阅，茵冯出联驭

胧益

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
胧，来源于贺铸的《宋词》《忆秦娥》，原文：晓朦胧

尉汀

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
尉，来源于吴惟信的《宋诗》《寄葛司理 其一》，原文：调尉明知逃吏隠，详刑阴布活人恩

熠羡

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
熠，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答汪广文》，原文：乘轩执珪何有哉，日光熠熠尘飞空

嫒曼

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曼，来源于骆宾王的《唐诗》《春日离长安客中言怀》，原文：剧谈推曼倩，惊坐揖陈遵

玺璆

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
玺，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：凡传国玺，等谓大媺

朝颜

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
朝颜，来源于戎昱的《唐诗》《闰春宴花溪严侍御庄》，原文：彩缛承颜面，朝朝赋白华

榭僖

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
榭，来源于方岳的《宋诗》《送留圯父寺簿倅严》，原文：千峰榭与柯山对，七里滩从严子游

蔳骥

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于韩愈的《唐诗》《驽骥》，原文：骐骥生绝域，自矜无匹俦

馟璂

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

攸珲

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其二》，原文：享于克诚，万福攸至

琮楚

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
琮楚，来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》，原文：蓬莱仙子世偏珍，琮璧多携问楚津

支存

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
支存，来源于章谦亨的《宋诗》《浄惠院》，原文：殿存碧支佛，门对赭亭山

珧柔

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

致年

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
致年，来源于张耒的《宋诗》《周氏行》，原文：淮边少年知妾名，船头致酒邀妾倾

釉久

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于强至的《宋诗》《送京西运使周度支》，原文：忠节久方见，诏音行复颁

蔳殷

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠詹生谒徐径坂》，原文：非殷洪乔，乃互乡子

白晳

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
白晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

栖觅

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
栖觅，来源于王蕃的《宋诗》《凤巢山 其一》，原文：凤凰飞去巢阿阁，未肯重来觅故栖

璞柯

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
璞柯，来源于林希逸的《宋诗》《玉斧修成月》，原文：睨视柯谁执，传闻璞孰名

箴其

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
箴其，来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》，原文：顾影自立时自箴，舍公其谁知此心

璋尹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：安得奇材，颈系单于，首提子璋

轼萄

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
轼，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 五》，原文：五疋鸣珂马，双轮画轼车

竺芸

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
竺，来源于李流谦的《宋诗》《偶成 其六》，原文：诗书犹作发丘将，稽首竺干真我师

潜彤

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
潜，来源于徐积的《宋诗》《好笑南郭翁》，原文：但欲比陶潜，岂肯为杜微

芉绍

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

沧煦

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
沧，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和雪窦山昙颖长老见寄》，原文：闻欲观沧海，高峯峻亦攀

冬璁

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
冬，来源于释行海的《宋诗》《暮春词》，原文：春风荡桨落花时，江鼓冬冬舞柘枝

岭霓

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
岭霓，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 自峻极中院步登太室中峯》，原文：忽觉在烟霓，回看峯岭变

瞳篌

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
瞳，来源于马廷鸾的《宋诗》《徐氏拜荣堂》，原文：双瞳点漆发未白，画堂茅舍各自如

樨藻

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

燿壬

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
燿，来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》，原文：斯文焜燿由奎画，是处流传仰蜀缨

晟苏

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晟，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

燿荷

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
燿，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

彦滨

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
彦滨，来源于宋庠的《宋诗》《奉送滁州赵学士》，原文：灼灼书林彦，胡为江海滨

绚望

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
绚望，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

琬涛

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
琬涛，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》，原文：落落千章挥琬琰，汤汤万顷起波涛

召文

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
召文，来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其二》，原文：爱此南阳歌召父，学如西蜀化文翁

依鸢

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
依鸢，来源于吴泳的《宋诗》《老将》，原文：代马依风都护道，飞鸢熏雾伏波营

熹倾

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
熹，来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》，原文：霜旻初毕雨，日气上熹微

尚朝

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
尚朝，来源于许及之的《宋诗》《邵廷评供职未阅月乞为淮南检法官以归赋长句见志次韵为饯》，原文：圣朝亦知贱士丑，尚许追随牛马走

甯援

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
甯，来源于刘才邵的《宋诗》《题仲兄和仲画虎图》，原文：可怜当路尽豺狼，独使甯成名乳虎

援熹

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
援，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：”曰：“ 天下溺，援之以道

泉合

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
泉合，来源于程珌的《宋诗》《丁亥闰五月十日回自真圣道坊车中记事》，原文：列障罗屏合，回泉玉带环

浠缨

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于李新的《宋诗》《和李卿新轩》，原文：欲留妨召节，趣起料繁缨

由晴

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
由晴，来源于陆游的《宋诗》《肩舆历湖桑堰东西过陈湾至陈让堰小市抵暮乃归二首 其一》，原文：堤远沙平草色匀，新晴喜得自由身

怀洵

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
怀洵，来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》，原文：老怀清净化，乞去守洵阳

浩晔

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
浩，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 任诗》，原文：尝闻佐浩穰，散性多儑

崇欢

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
崇欢，来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其一》，原文：幸甚诸生初见武，欢然置酒更亲崇

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