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猪宝宝取名女孩姓于，给宝贝起个独特的名字

何黎仞作者：何黎仞2023-11-29 12:14:31

猪宝宝取名女孩姓于？这个问题困扰着很多准父母。给宝宝起名字是一项非常重要的决策，因为一个好的名字不仅代表着孩子的身份和个性，还会影响到她的一生。那么，如何给猪宝宝取一个独特而有意义的名字呢？首先，我们可以从宝宝的姓氏出发。对于姓于的女孩来说，我们可以选择与姓氏相匹配的名字，以凸显家族的特色和传承。例如，我们可以选择一些与“于”字谐音或者含有“于”字的名字，如“茱莉亚”、“妍妤”等。这样不仅能够让宝宝的名字与姓氏相协调，还能给取名带来一些独特的亮点。在选择名字时，我们还可以参考一些文化、历史或者意义特别的名字，以赋予宝宝更深层次的寓意。无论选择什么样的名字，都要记住要与父母的喜好相符，并经过双方共同讨论和确定，以达到最佳效果。希望本文能给您关于猪宝宝取名女孩姓于的灵感和方法的一些启示，祝愿您的宝贝拥有一个独特而美好的名字！

猪宝宝取名女孩姓于

于晏诺

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
晏，来源于陆游的《宋诗》《绝禄以来衣食愈不继小儿力图之殊未有涯予谓不若痛节用尔示以此诗》，原文：晏婴元学墨，勿负此心初

于术渭

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
术，来源于赵彦端的《宋词》《柳梢青》，原文：天上漫试，人间无术

于骊岚

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
骊岚，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・哨遍》，原文：两叶眉儿频击蹙，锁青岚一带骊山翠

于英睿

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
英睿，来源于袁燮的《宋诗》《安边》，原文：艺祖英睿资，一剑定区宇

于圆郁

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
圆郁，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十七》，原文：郁郁对启明，圆华焕三冲

于韧茶

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

于濡恺

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
濡，来源于周紫芝的《宋诗》《暮宿一首》，原文：我虽不解饮，亦足濡我唇

于澄潞

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
澄，来源于王维的《唐诗》《汎前陂》，原文：澄波澹将夕，清月皓方闲

于佳蓓

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
佳，来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》，原文：携手佳人，和泪折残红

于茗祺

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
茗，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：斋盂给晨炊，茗椀共午酌

于泉橙

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
泉橙，来源于李纲的《宋诗》《寄许振叔显谟》，原文：霜落洞庭橙橘熟，泉斟桑苎茗芽新

于洛淮

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
洛淮，来源于刘炜叔的《宋诗》《上陈招使》，原文：伊洛风烟想如旧，江淮草木转知名

于乔苒

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
乔苒，来源于王沂孙的《宋词》《长亭怨・长亭怨慢》，原文：望不尽、苒苒斜阳，抚乔木、年华将晚

于勰桥

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

于竹蘅

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
竹蘅，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：桐君种药隠蘅臯，竹祖生孙共养高

于子凝

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
子凝，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》，原文：露凝公子荦，风曳野人章

于莲洵

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
莲，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《双劝酒》，原文：为玉莲贱人，常怀方寸

于凇桔

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

于易珐

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
易，来源于刘子翬的《宋诗》《偶步》，原文：临歧每易惑，怨己识未周

于澎宛

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻观潮》，原文：残音到石未肯回，澎湃犹能作宫羽

于谨圆

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
谨，来源于李曾伯的《宋诗》《送子守衡州》，原文：临政毋忘宣上德，持身谨勿遗亲羞

于峤樨

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
峤，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：倏忽烟雾轻腾骧，径跨越峤超吴泷

于晴季

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晴季，来源于薛据的《唐诗》《出青门往南山下别业》，原文：散漫余雪晴，苍茫季冬月

于本蕊

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
本蕊，来源于徐积的《宋诗》《山中乐》，原文：红蕊紫芝俱在手，本家猿鹤亦随身

于诣漫

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
诣漫，来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》，原文：微生实幸会，漫刺诣高闶

于清箐

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
清，来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：宴席临清沼

于虔焘

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
虔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏四月，楚公子比自晋归于楚，杀其君虔于干溪

于娣晃

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
娣，来源于洪咨夔的《宋诗》《孙推内子挽诗》，原文：娣袂从渠好，儿襦得我平

于蔚瑥

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
蔚，来源于戴复古的《宋诗》《访徐益夫》，原文：仲蔚蓬蒿宅，终朝只闭关

于绎汐

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
绎，来源于项安世的《宋诗》《过故宜城 其二》，原文：我行熊绎故王都，十里南墙俯赤湖

于纮晋

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
纮，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：顿地纮，提天纲

于豫椿

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
豫，来源于张说的《唐诗》《扈从南出雀鼠谷》，原文：豫动三灵赞，时巡四海威

于恺本

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
恺，来源于仇远的《宋诗》《集庆寺》，原文：顾恺漫留金粟影，杜陵忍赋玉华诗

于纯雯

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
纯，来源于邵雍的《宋诗》《人玉吟》，原文：玉不自珍人与珍，人珍何谢玉之纯

于爕惜

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

于尹蒲

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：若禜之，可移于令尹、司马

于漪亭

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
漪亭，来源于晁说之的《宋诗》《偶得双头莲花戏作》，原文：亭亭各映清涟漪，高下浅深何不宜

于颐崔

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
颐，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：何蜂虫之阴戾琐微兮藏形于闇，骑蛇头而啜之兮堕厥颐而脱颔

于仟晗

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

于韵楹

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
韵楹，来源于刘宰的《宋诗》《简同志》，原文：竹韵因风来满楹，桂枝和月印中庭

于峨晤

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
峨，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 鸡冠》，原文：峨冠百草头，意象出其类

于宛晠

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
宛，来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：相望楼殿间，宛在云霄半

于梁圣

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
梁圣，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 一》，原文：达摩大师从南天竺国过海而来，初到广州，次普通八年丁未岁人梁国）独自恓恓（《天圣广灯录》、《五灯会元》作「栖栖」）暗渡江

于郝柯

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

于祈月

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
祈月，来源于光温古的《唐诗》《句》，原文：又此诗句前有记事，略谓长安二年〖公元七○二年〗夏五月，州符下县祈雨

于缘汶

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缘，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 捉捕歌》，原文：延缘蚀

于愿潮

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
愿潮，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一○》，原文：愿随忠魂，来驾怒潮

于什明

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
什明，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八八》，原文：什么物，恁么来，休将明镜挂高台

于漪玮

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
漪，来源于尹焕的《宋词》《眼儿媚》，原文：垂杨袅袅蘸清漪

于椰锦

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
椰，来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》，原文：栅庐余百家，间见椰子林

于虔昼

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
虔，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：白湖宫殿云耸，香火尽虔祈

于札希

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
札希，来源于刘太真的《唐诗》《顾十二况左迁过韦苏州房杭州韦睦州三使君皆有郡中燕集诗辞章高丽鄙夫之所仰慕顾生既至留连笑语因亦成篇以继三君子之风焉》，原文：飞札谢三守，斯篇希见酬

于纤若

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
纤若，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 许先生》，原文：皎皎许仲武，遗之若纤尘

于昭闻

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
昭闻，来源于释智愚的《宋诗》《五祖演和尚赞》，原文：道德行业，闻见称述，世人昭昭然若其

于苏璇

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
苏，来源于刘敞的《宋诗》《邻几君章见过》，原文：樵苏亦不爨，樽酒自相酬

于柃霏

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于张守的《宋诗》《李汉老参政寄和文字韵诗次韵谢之》，原文：佳言阻听霏霏屑，秀句欣披蔼蔼云

于渲绪

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

于葵枝

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
葵枝，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：葵花向日枝枝似，萱草忘忧日日长

于圆恬

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
圆恬，来源于苏轼的《宋词》《戚氏》，原文：稚颜皓齿，绿发方瞳，圆极恬淡高妍

于维旨

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
维旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 彻豆用《成安》。》，原文：维罍既旨，维笾伊丰

于尧烟

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
尧烟，来源于史浩的《宋诗》《天申节望阙祝圣致语口号 其一》，原文：簪缨万国拱尧云，遥认霏烟霭帝阍

于茉柔

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
茉，来源于彭耜的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：那茉莉、如今已矣

于幂朴

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
幂，来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 一》，原文：蜀柳丝丝幂画楼，窗尘满镜不梳头

于曜专

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
曜专，来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》，原文：欲觐曜宝礼法专，貘豹甝虎竞差肩

于胥漪

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《晨雨》，原文：饭余一枕华胥梦，不怪门生笑腹便

于晤洛

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
晤，来源于赵抃的《宋诗》《有怀前人》，原文：两川对望音题数，一水中分会晤差

于胥竹

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
胥竹，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答谢公静与荣子邕论狄元规孙少述诗长韵》，原文：蟹胥与竹萌，乃不美羊腔

于笠菡

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《散吏》，原文：笠泽莼鲈秋向晚，缑山笙鹤月微明

于勤洵

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
勤洵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

于音茹

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
音茹，来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》，原文：知音已交荐，勿茹紫芝苗

于纾焘

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纾，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：东吴未定劳机策，置酒啸咏纾忧烦

于温淞

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
温，来源于吕本中的《宋诗》《南山》，原文：欢然有余味，即此自温克

于礴莞

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
礴，来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其四》，原文：槃礴一代英，披衣俯飞鸢

于昼憬

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昼，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：毒蛇喷晓雾，昼与岚气没

于松斓

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
松斓，来源于万俟绍之的《宋诗》《谒曾祖提刑墓》，原文：欲去欲留松下路，藤花染泪路斓斑

于杉维

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
杉，来源于陆游的《宋诗》《斋前独坐戏作》，原文：雪拥杉灰暖，云垂纸帐明

于柯珑

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
柯珑，来源于梅尧臣的《宋诗》《杨公蕴之华亭宰》，原文：宫旁种玉桂，柯叶垂珑珑

于磊栖

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
磊，来源于史浩的《宋诗》《游西湖分韵得要字》，原文：同行磊落三数公，嘉此襟期非素料

于琅苓

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琅，来源于王安礼的《宋诗》《春日即席有题》，原文：琅玕未实烟空老，不恨年来紫凤饥

于术月

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
术月，来源于方一夔的《宋诗》《问稼隠疾》，原文：伤心缩地术，倒指赏月约

于柒觅

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

于荔孜

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
荔，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十七》，原文：吟经徐傍芙蕖岸，得偈闲书薜荔墙

于英媵

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
英，来源于赵嘏的《唐诗》《游云门》，原文：（见《会稽掇英总集》卷六）

于茯笺

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
茯，来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》，原文：珍重金石交，待我烹茯苓

于荏种

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
荏种，来源于金履详的《宋诗》《九日书懐》，原文：欲买山园种菊花，此心荏苒负年华

于君浅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
君浅，来源于宋祁的《宋诗》《监中会两禁诸公饮饯吴舍人梁正言富修撰叶龙图以计省不赴作诗见寄》，原文：捉麈知君非兴浅，枉教华剧计筹催

于莞崇

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
莞，来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

于郦芹

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
郦，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：屈子所悲人尽醉，郦生常谓我非狂

于嵊纶

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

于缃潇

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
缃，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：古人贵守义，昭晰在缃帙

于桥芍

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
桥，来源于张先的《宋词》《偷声木兰花》，原文：画桥浅映横塘路

于烊札

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

于瑚漓

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
瑚漓，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》，原文：青镂墨淋漓，珊瑚架最宜

于颐渌

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
颐，来源于李昭玘的《宋诗》《诗一首》，原文：托身深秋困泥沙，鼓腹垂颐暴水涯

于蕙珈

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蕙，来源于周文璞的《宋诗》《雨宿山中》，原文：留连如有情，蕙帐极空明

于娅溯

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
娅，来源于卢炳的《宋词》《冉冉云》，原文：娇娅姹、偏赋精神君看

于葵诣

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
葵，来源于慕容彦逢的《宋诗》《蒋颖叔生日》，原文：要路淹风鹢，丹心比日葵

于固浅

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
固浅，来源于刘敞的《宋诗》《同彦文送敦儒宰晋陵》，原文：荣名信难兼，众望固不浅

于熹浅

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
熹浅，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

于禧芝

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
禧，来源于苏泂的《宋诗》《乐隠》，原文：商颜不出浑无事，安得开禧第一功

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