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如何给爸爸姓贾妈妈姓李的宝宝取名

何箴兆作者:何箴兆2023-11-29 10:10:54

在生活中,孩子的名字是父母对于宝宝的寄托和期望。对于爸爸姓贾妈妈姓李的家庭来说,选择一个有意义并且能够代表家族特点的名字显得尤为重要。在给宝宝取名时,可以考虑以下几点: 首先,了解爸爸姓贾和妈妈姓李的家族背景和文化传统。了解家族的姓氏起源、家谱以及家族的价值观和信仰,这有助于挑选一个与家族特点相符的名字。 其次,考虑父母的爱好和个人喜好。宝宝的名字可以体现出父母的兴趣爱好,比如父母喜欢的音乐、运动或者文学作品等,都可以成为取名的灵感来源。 另外,可以结合宝宝的出生日期和时辰来选择名字。根据传统文化认为,不同的出生日期和时辰有着不同的五行属性,选择与宝宝出生日期和时辰相配合的名字,也能给宝宝带来好运和吉利。 最后,要避免过于普通和平凡的名字,选择一个独特而特别的名字给宝宝。这样的名字不仅容易被记住,也能够在以后的人生中给予宝宝更多的自信与骄傲。 通过以上几点的思考和探索,相信爸爸姓贾妈妈姓李的宝宝一定能够拥有一个特别而合适的名字,为他的人生之旅增添独特的色彩和意义。

爸爸姓贾妈妈姓李怎么给宝宝取名

李嶂巡

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
嶂,来源于刘黻的《宋诗》《南山龙门》,原文:云封秋嶂老,瀑倒夕林虚

李篌尹

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
篌,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:近前持砚削,成列抱箜篌

李瞳磐

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
瞳,来源于李仲光的《宋词》《鹊桥仙》,原文:诗书元帅,风流人物,看取方瞳如漆

李朝惟

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
朝惟,来源于刘倓的《宋诗》《次韵胡少瀹题梁王山蟠松诗》,原文:阆风逸民自愧才力薄,北斗以南惟有四朝之老农

李知正

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
知正,来源于刘攽的《宋诗》《和丘直讲除字韵》,原文:迟暮不知稽古力,正怜桑户欲捐书

李玫芹

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
玫,来源于朱弁的《宋诗》《栽花》,原文:环池又栽数品花,蜀葵玫瑰与石竹

李白苏

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
白苏,来源于陆游的《宋诗》《小阁纳凉》,原文:侵床月白病全苏,掠面风清酒欲无

李瑄琬

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

李婉瑷

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
婉,来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 三》,原文:敷愉东城际,婉娈南陌头

李戍皖

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
戍,来源于岑参的《唐诗》《胡笳歌送颜真卿使赴河陇》,原文:吹之一曲犹未了,愁杀楼兰征戍儿

李俏园

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
俏园,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・尧民歌》,原文:丽春园则说一个俏苏卿,明知道不能勾嫁双生,向金山壁上去留名,画船儿赶到豫章城

李中醇

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chún纯真朴实。
国学点评
中醇,来源于魏野的《宋诗》《寄赠华山致仕韩见素》,原文:琴怜徽外声弥澹,酒爱篘中味更醇

李旌津

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旌津,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送浙西李仆射相公赴镇》,原文:自怜不识平津阁,遥望旌旗汝水头

李菡朴

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
菡,来源于陆游的《宋诗》《夏夜》,原文:菡萏晚花香未减,梧桐病叶堕无声

李嵇绰

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
嵇,来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其二》,原文:黄粱初熟鲟羮美,恰称嵇家七不堪

李筠熙

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
筠,来源于李弥逊的《宋诗》《赠硕夫》,原文:此君风致似吾侬,来伴筠翁晚径笻

李重倾

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
重倾,来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙坟院古柏》,原文:孤标屹立独擎天,繁柯偏重常倾日

李苡和

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
苡,来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》,原文:猜嫌伤薏苡,愁暮向江篱

李旎璋

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旎,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》,原文:想着文章士,旖旎人

李鸯墨

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
鸯墨,来源于宋徽宗的《宋诗》《题院画册 涤砚士女图》,原文:含情学写鸳鸯字,墨洗蕉花露水香

李栾决

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
栾,来源于刘攽的《宋诗》《秋过荐福院竹亭 其二》,原文:开门金锁碎,绕径碧檀栾

李珏单

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

李琢与

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琢与,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》,原文:飘然游八极,追琢娥与羲

李自璆

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
自璆,来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》,原文:幽岑自回抱,直下鸣青璆

李淙颐

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
淙,来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》,原文:垄麦风摇浪,溪淙石耸簪

李专梦

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
专梦,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:自梦者,专乎梦也

李林谊

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
林谊,来源于晁说之的《宋诗》《昨日之日》,原文:有船载书复归去,高谊解释幽林思

李娴里

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
娴,来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》,原文:职业才相称,尘劳岂素娴

李笈喻

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
笈,来源于李彭的《宋诗》《游同安寺》,原文:著论役天女,宝笈负于莬

李瑞悟

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑞悟,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 咏菊》,原文:池边迷瑞鹄,洞里悟仙牙

李湲川

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
湲川,来源于饶鲁的《宋诗》《石潭急峡》,原文:崄巇彷彿若霅川,又如三峡倾潺湲

李洌文

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

李濡杨

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
濡,来源于苏颂的《宋诗》《次韵诸公从驾景灵宫二首 其一》,原文:珠旒漆漆怀濡露,玉案年年侍荐新

李逸雯

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
逸,来源于刘长卿的《唐诗》《送友人南游》,原文:旅逸同羣鸟,悠悠往复还

李伊楣

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
伊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:矧伊人矣,不求友生

李葆和

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
葆和,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:自当葆天和,政不慕人益

李珈覃

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珈,来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》,原文:六珈不偕老,两髧誓维仪

李凇嫒

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

李栖珈

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
栖,来源于李幼卿的《唐诗》《题琅琊山寺道标道揖二上人东峰禅室时助成此□□筑斯地》,原文:锡杖栖云湿,绳床挂月圆

李桔蕴

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
桔,来源于李流谦的《宋诗》《从冯黎州饮梅林以山谷旧时爱酒陶彭泽今日梅花树下僧分韵赋诗得时字》,原文:巾冠堕城府,桔槔无休时

李淙勖

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
淙,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 八》,原文:雨淙山骨出,橰擉岸形卑

李旬祁

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
旬,来源于黄庭坚的《宋诗》《送李德素归舒城》,原文:北寺旬休归,长廊六月冷

李芮幽

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
芮,来源于马戴的《唐诗》《集宿姚侍御宅怀永乐宰殷侍御》,原文:石田虞芮接,种树白云阴

李琛圆

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
琛,来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》,原文:国绝南顾忧,献琛各通达

李晔骥

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
晔,来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其一》,原文:分明余润彻眉间,道德根源固晔然

李舜驹

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
舜,来源于鲍溶的《唐诗》《怀仙二首 一》,原文:西母持地图,东来献虞舜

李琮迪

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
琮,来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》,原文:青溪翠壁泻琮琤,洞府犹传鬼谷名

李昱中

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
昱中,来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(《嘉庆一统志》卷二六四)(〖1〗《嘉庆一统志》:「唐薛昱,天宝中为清源太守,郡人哀曰〖歌略〗

李灿芾

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
灿,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九六》,原文:金题玉躞灿星光,御札纷纷杂紫黄

李梧檬

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
梧,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:雨滴梧桐点点愁

李詹些

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
詹,来源于孟简的《唐诗》《咏欧阳行周事》,原文:詹生喜言旋,倒屦走迎门

李瑺暄

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

李禺璇

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
禺,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:禺中巳,未了之人教不至

李娄媵

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、秋,公会晋侯、齐侯、卫侯、宋华元、邾娄人于沙随

李纭术

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
纭术,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其一》,原文:声病消磨只古文,诸儒经术斗纷纭

李逻贞

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
逻,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:逻呼十桨急,罛横九帆并

李卿丁

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
卿丁,来源于陈造的《宋诗》《次韵高殿撰题东山》,原文:庐山佳处云英英,鹤归谁识丁佐卿

李惟晣

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
惟,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:会僊之类,名之惟新

李勖珉

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

李琝蕴

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张书记送行》,原文:蕴玉讳求沽,韬弦耻争中

李曼霜

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
曼霜,来源于李纲的《宋诗》《章华宫用张籍韵》,原文:娥媌曼睩肌雪霜,侍燕承娱夜未央

李翙钧

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

李芨樨

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

李幂年

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
幂年,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿出古饮鼎》,原文:精铜作鼎土不蚀,地下千年藓花幂

李翊筹

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
翊筹,来源于胡寅的《宋诗》《和路枢四首 其二》,原文:前筹初见翊元枢,何事扁舟泛五湖

李霏琥

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
霏,来源于任华的《唐诗》《怀素上人草书歌》,原文:别来筋骨多情趣,霏霏微微点长露

李昶磐

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

李杉凇

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
杉,来源于李建勋的《唐诗》《寺居陆处士相访感怀却寄二三友人》,原文:人归远岫疎钟后,雪打高杉古屋前

李颉茜

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵张晋彦书事》,原文:颉利何时缚,康居久未灰

李珈蕖

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
珈,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:白霓分羽卫,青女乱簪珈

李嫣润

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
嫣润,来源于周紫芝的《宋诗》《食橄榄记客语》,原文:清香虽覆椀,翠润殊嫣然

李醇津

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
醇津,来源于王安上的《宋诗》《句 其三》,原文:齿牙不觉流津津,比似投醪同饮醇

李淞茸

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
淞茸,来源于吴文英的《宋词》《十二郎・二郎神》,原文:念倦客依前,貂裘茸帽,重向淞江照影

李荑旬

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
荑,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:杂英缀初红,宿荑吐新碧

李严烊

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
严,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 雍和》,原文:于穆清庙,聿修严祀

李棠秋

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
棠秋,来源于程公许的《宋诗》《题枕带双流阁》,原文:蔽芾南国棠,挺特九秋干

李诺恢

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
诺,来源于李白的《唐诗》《古风 五十九》,原文:斗酒强然诺,寸心终自疑

李缔泓

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
缔,来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》,原文:缔结青云上,登临沧海滨

李婷洛

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
婷洛,来源于王易简的《宋词》《摸鱼儿》,原文:恨洛浦娉婷,芳钿翠剪,奁影照凄楚

李绡淖

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
绡,来源于李弥逊的《宋词》《感皇恩》,原文:密竹翦轻绡,华堂初建

李麟萄

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
麟,来源于李彭的《宋诗》《蔡州颜鲁公祠》,原文:耻为苏属国,华颠图麟阁

李祈飔

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
祈,来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》,原文:人祈卫武岁,三入对王休

李珐昶

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

李朔甄

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
朔甄,来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》,原文:去知清朔漠,行不费陶甄

李旨波

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
旨波,来源于华镇的《宋诗》《寿柯运使 其二》,原文:玉斝腾波行旨酒,金炉生穗起真香

李勰恤

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

李晨涟

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
晨,来源于文同的《宋诗》《大慈交师演古轩》,原文:信士供晨钵,门人集午钟

李华圣

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
华圣,来源于李乂的《唐诗》《侍宴桃花园咏桃花应制》,原文:莫将秋宴传王母,来比春华奉圣皇

李轼翩

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
轼,来源于无名氏的《唐诗》《句 四》,原文:)(按:此二句见于苏子美家藏张长史书,苏轼以为亚栖之流作

李潮杉

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
潮杉,来源于张舜民的《宋诗》《真州仪真观》,原文:三潮宝派通胥浦,万叶灵杉蔽蜀冈

李颜永

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
颜永,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:春昼永,朱颜相对,三凤齐肩

李銮尚

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
銮尚,来源于周紫芝的《宋诗》《亲征诏下朝野欢呼六首 其五》,原文:雉扇遥闻拥翠銮,远方耕凿尚偷安

李燏齐

拼音五行释意
火光貌。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

李炘磊

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于何梦桂的《宋诗》《和寄可庵卢教谕》,原文:散发披襟任坦率,时浇磊磈斟寒碧

李洵鑫

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:洵侯堂之可乐兮,与日月其无圮

李英佳

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
英佳,来源于许及之的《宋诗》《与同社游山园次翁常之韵》,原文:佳客入庭户,英气来几席

李昶冉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

李茜钏

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
茜,来源于林逋的《宋诗》《桃花》,原文:薄红深茜尖尖叶,亦有愁肠未负渠

李茂意

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
茂意,来源于陆埈的《宋诗》《送奚宰二首 其一》,原文:茂宰慈祥意,三年只似初

李璆纾

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璆,来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》,原文:首延璆孺坐贤榻,无使杨墨登门墙

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