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金虎宝宝如何取名？

苏汶湲作者：苏汶湲2023-11-29 08:34:32

金虎宝宝，作为一种特殊的宠物，拥有着迷人的金黄色毛皮和威武的虎纹斑点，如今已经成为许多人喜爱的宠物之一。然而，给金虎宝宝取一个合适的名字却并不容易。一个好的名字不仅能够表达出它们的外貌特点，还能够展现出它们的性格和个性。那么，应该如何为你的金虎宝宝取名呢？以下是一些建议和技巧，帮助你为你的金虎宝宝选择一个独特而有意义的名字。 首先，考虑金虎宝宝的外貌特点。金虎宝宝的金黄色毛皮和虎纹斑点是它们最鲜明的特征之一。你可以选择一些与颜色和斑点相关的名字，例如“金金”、“斑斑”等等。另外，金虎宝宝身躯高大威武，你也可以选择一些表达力量和威严的名字，例如“霸王”、“力量”等等。 其次，考虑金虎宝宝的性格和个性。金虎宝宝智慧、勇敢、独立、温顺是它们常见的性格特点。你可以选择一些与性格相关的名字，例如“智者”、“勇士”、“独立”、“温柔”等等。此外，金虎宝宝也是非常亲近人类的宠物，你可以选择一些带有善意和友好含义的名字，例如“宝贝”、“友谊”等等。 总结起来，为金虎宝宝取名时，应该考虑到其外貌特点、性格和个性。一个好的名字能够凸显出它们的独特之处，并与它们的特点相契合。希望以上的建议和技巧能够帮助到你，为你的金虎宝宝选取一个独特而有意义的名字！

金虎宝宝该怎么取名

蕖析

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
蕖，来源于何梦桂的《宋词》《最高楼》，原文：清池拥出红蕖坠，西风吹上碧梧枝

存燃

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
存，来源于张炜的《宋诗》《纸阁》，原文：纸阁新装褫，青氊喜尚存

玮昶

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

姿漓

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
姿漓，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：淋漓宫锦，忍辜妖艳姿色

德芃

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 降神用《诚安》。》，原文：噫神何亲，惟德是辅

晖隆

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
晖，来源于曹勋的《宋诗》《江皋曲》，原文：漪涟带修渚，远水明朝晖

淙炔

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
淙，来源于项安世的《宋诗》《轿中听雨》，原文：急雨淙琤打轿簷，绿荷声里下湖船

珉晳

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
珉，来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其六》，原文：银钩入翠珉，文字本肤浅

椎冽

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
椎，来源于朱敦儒的《宋词》《忆秦娥》，原文：舞场椎鼓催回雪

琛璃

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
琛，来源于晁补之的《宋诗》《送刘景文两浙西路都监》，原文：莫夸能饭便鞍马，闽琛海賮通蛮谿

影琦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
影，来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》，原文：犹将孤影侣斜阳

霆堰

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
霆，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：冲撞非雷霆，震荡岸欲圮

采薏

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
采薏，来源于金君卿的《宋诗》《真珠亭》，原文：寄言游者休披采，还似人怀薏苡归

柳初

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
柳初，来源于高斯得的《宋诗》《吏道》，原文：残梅谢众卉，初柳荑僵株

宏柃

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
宏，来源于李纲的《宋诗》《留题双溪阁书呈南剑守谢少卿》，原文：华构何年玉斧修，规摹宏丽属贤侯

瑹沅

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：众中闻语识巴音，京洛沅湘久访寻

箫朴

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
箫，来源于李冠的《宋词》《蝶恋花》，原文：不肯玉箫闲度曲

泊良

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
泊良，来源于张埴的《宋诗》《歜节南司洲驿》，原文：年年漂泊得康强，美景良辰每不忘

悠胧

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
悠，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一四○》，原文：朝碌碌，暮悠悠

零郦

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
零，来源于杨凭的《唐诗》《晚泊江戍》，原文：年年不得意，零落对沧洲

琲橙

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
琲，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：佳哉妙五言，珠琲相磊硌

杉晷

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
杉，来源于释德洪的《宋诗》《复用前韵送不羣归黄蘖见因禅师》，原文：苍杉拂云烟翠深，为吊大雄山下虎

笙嵇

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
笙，来源于范成大的《宋诗》《鞭春微雨》，原文：旛胜丝丝雨，笙歌步步尘

霓佶

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
霓，来源于梅尧臣的《宋诗》《王德言夏日西湖晚步十韵次而和之》，原文：荷积水珠重，天收霓帔轻

肖昃

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
肖，来源于释居简的《宋诗》《酬盘隠别驾 其二》，原文：一气所钟清似镜，十成相肖澹于僧

潮冽

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
潮，来源于詹体仁的《宋诗》《江夏寓兴》，原文：山经七泽断，潮自九江回

昼樗

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
昼樗，来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》，原文：绕牀呼卢恣樗博，张灯达昼相谩欺

昭茯

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
昭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：昊天孔昭，我生靡乐

玉泯

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
玉泯，来源于程公许的《宋诗》《挽桃源使君虞公二首 其二》，原文：公魂如不泯，时作玉芝游

凇鸢

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

帧治

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

婧崔

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于冯山的《宋诗》《巴子台》，原文：赤穴何渺茫，青山但崔嵬

慕明

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
慕明，来源于陆游的《宋诗》《读陶诗》，原文：我诗慕渊明，恨不造其微

葵珊

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
葵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夏，公会宰周公、齐侯、宋子、卫侯、郑伯、许男、曹伯于葵丘

识芊

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
识，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：众里腰肢遥可识，应殊

姬珺

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
姬，来源于韩愈的《唐诗》《感春三首 三》，原文：艳姬蹋筵舞，清眸刺劒戟

莆秋

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
莆秋，来源于沈辽的《宋诗》《五叶松》，原文：秋风黄莆拆，玉粒谢徂徕

蕴矜

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
蕴，来源于汪炎昶的《宋诗》《七夕读牛女事》，原文：经纬森罗蕴精耀，宁论匹偶腾欺谩

煦晗

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
煦，来源于苏颂的《宋诗》《离广平》，原文：穷冬荒景逢温煦，自是皇家覆育仁

朗与

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
朗与，来源于赵蕃的《宋诗》《在伯沅陵俱和前诗复次韵五首 其一》，原文：高山与流水，清风及朗月

椒纪

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
椒，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：待驾栖鸾老，故宫椒壁圮

钟嵘

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
钟嵘，来源于项安世的《宋诗》《和刘子野见贺韵》，原文：静著易林师子贡，共评诗品得钟嵘

杨遒

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
杨遒，来源于强至的《宋诗》《近承杨子遣垂和池上短篇爱而有赠且摅予怀》，原文：杨子文格少已遒，自关以西鲜此流

琯奂

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琯，来源于李商隐的《唐诗》《昭肃皇帝挽歌辞三首 三》，原文：莫验昭华琯，虚传甲帐神

淮焱

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
淮，来源于葛立方的《宋词》《春光好》，原文：正系马、清淮渡头

若俏

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
若俏，来源于无名氏的《元曲》《水仙子・非干是我自专，真觅得鸾胶续断弦。记枕上盟言，念神前心愿，》，原文：我心坚石也穿，暗暗的祷告青天，若咱家少他前世冤，俏冤家不称今生愿，俺、俺、俺、俺，那世里再团圆

笙珂

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
笙，来源于白居易的《唐诗》《仆射来示有三春向晚四者难幷之说诚哉是言辄引起题重为联句疲兵再战勍敌难降下笔之时冁然自哂走呈仆射兼简尚书》，原文：残花犹布绣，密竹自闻笙

胤霆

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：王司敬民，罔非天胤，典祀无丰于昵

璐湲

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
璐，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：宝璐与明月，皎皎不受涴

嵇纭

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
嵇，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共教授闲居三首 其二》，原文：性癖雅宜嵇叔懒，官闲只有漫郎知

晠蔷

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬转庵》，原文：为能忍辱偏慈悲，东山久别思蔷薇

誉零

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
誉，来源于陈淳的《宋诗》《和陈侍郎韵寄题林尉尚䌹堂》，原文：中庸尚䌹示诸儒，为己何心世毁誉

湘峤

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
湘峤，来源于李曾伯的《宋诗》《题衡山县驿》，原文：尚隔三州才岭峤，更行几日是潇湘

梁桢

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
梁，来源于李建勋的《唐诗》《送王郎中之官吉水》，原文：惟应劳赞画，溪峒况彊梁

洛烽

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
洛烽，来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 三》，原文：洛阳宫殿化为烽，休道秦关百二重

曦晨

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
曦晨，来源于无名氏的《唐诗》《联绵对诗 五》，原文：霏霏歛夕雾，赫赫吐晨曦

耘屿

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《喜雨投詹信州口号六首 其四》，原文：吏畏神明简朱墨，民怀清浄乐耕耘

芝温

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
芝温，来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁惠建昌纸被》，原文：余温偶见分，来自芝兰室

旷僖

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
旷，来源于曾几的《宋诗》《题盛彦光少府丘壑轩》，原文：我虽非夔旷，粗亦能赏音

凝央

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
凝央，来源于李峤的《唐诗》《露》，原文：愿凝仙掌内，长奉未央宫

樟诀

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
樟，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：豫樟无厚地，危柢真卼臲

泓湛

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
泓湛，来源于赵汝域的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：数叶梧桐落短廊，一泓秋水湛银塘

境铮

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
境，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫入城席上和韵》，原文：簷雨林逾静，桥风境过清

勋堇

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
勋，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：汾阳忠义勋阅，此际挂蓬弧

亦苓

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
亦苓，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：桂子何蓂苓，琪葩亦皎洁

灏樟

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
灏，来源于阳枋的《宋诗》《和陈提举喜雨 其一》，原文：愁叹何繇达灏穹，秋成恐堕渺茫中

胧竣

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
胧，来源于韩偓的《唐诗》《早归》，原文：去是黄昏后，归当胧{月悤}时

汶漓

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：取汶阳田

天匠

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
天匠，来源于岳珂的《宋诗》《试庐陵贺发竹丝笔》，原文：何人心匠出天巧，缕析毫分匀且轻

圣珩

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
圣珩，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其一》，原文：圣主中扃日湛然，白珩不重只尊贤

淑帧

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
淑，来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》，原文：韩侯入觐，玄衮介圭，有淑其旆

鸿泯

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鸿，来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其一》，原文：秋风粳稻香，落照孤鸿间

澜尹

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
澜，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 滮湖》，原文：四境田相接，烟澜自渺弥

源婴

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
源婴，来源于王禹偁的《宋诗》《哭同年罗著作五首 其三》，原文：一岁婴儿安健否，巨源虽在谪深山

知嵇

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
知嵇，来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》，原文：赵生十四识嵇康，谅知前言非我戏

扬晏

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
扬晏，来源于萧倣的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：海渎常晏，波涛不扬

旬纫

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
旬，来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其六》，原文：太学三旬食，邢家万事空

葭桢

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
葭，来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其九》，原文：余泽风流俱擅美，那云玉树倚兼葭

涛栗

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
涛栗，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：莫虞海道要先防，云涛涌沸蛟鼋栗

晔爕

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
晔，来源于白玉蟾的《宋诗》《倪昭卿赋赠叶神童 其一》，原文：结缯自覆有余乐，晔晔紫芝堪疗饥

泽常

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
泽常，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范子仪怡山饭讫访王仙君旧迹一首》，原文：暂沽彭泽酒，岂碍太常斋

萱献

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
萱献，来源于邓肃的《宋诗》《次韵郭宰兼简丞尉三首 其三》，原文：归来自在春风里，时得萱堂献酒缸

沧峪

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
沧，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史石仓晚泊》，原文：沧波清可爱，先为濯京埃

娥沁

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
娥，来源于释文珦的《宋诗》《酬李漫翁暑中见寄韵》，原文：羲娥不停毂，催暑到茅屋

源昶

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
源，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其八》，原文：灵源自远，帝运重光

潆郝

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

渝檬

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
渝，来源于李新的《宋诗》《磁钓翁 其一》，原文：风雨不渝端此志，江湖归去定何时

曼奕

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
曼，来源于李廌的《宋诗》《吕朝散挽诗二首 其一》，原文：殊重平生邴曼容，退身能勇自为雄

胧冉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
胧，来源于李祁的《宋诗》《郎官湖春日四首 其三》，原文：朦胧花影月黄昏，著意春风入酒痕

庆桓

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
庆，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・天下乐》，原文：（李庆安云）小生不认的

娄雯

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
娄，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二九》，原文：不在内，不在外，不在中间，离娄行处浪滔天

渭庆

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
渭，来源于赵嘏的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：渭水波摇绿，秦郊草半黄

瞳瑗

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瞳，来源于陈文蔚的《宋诗》《丁丑老人生旦》，原文：矍铄吾翁八十五，骨劲双瞳如点漆

亘渌

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
亘，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 后出塞五首 三》，原文：岂知英雄主，出师亘长云

芈霆

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

璃经

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
璃经，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：琉璃师到城，谈性外诸经

澎存

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》，原文：敲冰得湖心，鼓棹作澎湃

奈辽

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
奈辽，来源于刘著的《宋诗》《再和彦高》，原文：雪云埋尽辽西路，有酒如淮奈此情

婕楹

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
婕，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》，原文：婕妤生长帝王家，常近龙颜逐翠华

菡绰

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
菡绰，来源于陈宓的《宋诗》《又次刘学录韵》，原文：菡萏扫除如暑净，芙蓉绰约作春妍

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