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金虎宝宝农历一月取名

朱曼净作者:朱曼净2023-11-29 04:29:10

在农历一月出生的金虎宝宝是幸运的,他们有着独特的个性和潜力。给金虎宝宝取一个恰当的名字是非常重要的,因为它将伴随他们一生。金虎宝宝的取名需考虑多个因素,如五行、字义和音韵等。在农历一月取名,我们可以从月份的特点入手。农历一月常常是寒冷的冬季,因此可以选择寓意温暖和勇气的名字,以带给金虎宝宝更多的幸福和成功。此外,金虎宝宝农历一月出生,还可能与春节等重要节日相连,所以可以考虑使用与春节相关的吉祥字眼,如春、福、喜等。给金虎宝宝取名时需要综合考虑个人信仰、家族传统和个性特点等因素,以确保取得一个独特而有意义的名字。如果你想要为金虎宝宝取名,希望这篇文章能够给你提供一些灵感和指导。

金虎宝宝农历一月取名

沐含

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
沐含,来源于卫宗武的《宋诗》《巨室遗牡丹有作 其二》,原文:娇容粉薄雨含沐,丰脸杯醺日绚华

玢恽

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

瑭麓

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

昕瑜

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
昕,来源于洪适的《宋词》《降仙台》,原文:礼成大庆,鳌三抃、受昕朝

琛音

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琛音,来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》,原文:侵地还来开境远,贡琛上去革音初

荷元

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
荷元,来源于王迈的《宋诗》《和龙溪陈宰琏景赐石马桥韵桥乃其父崇清作倡》,原文:荷橐瓣香元好在,阴功隠德慰平生

域昂

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
域,来源于韩愈的《唐诗》《远游联句》,原文:气毒放逐域,蓼杂芳菲畴

靖灏

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
靖,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:」〖3〗《嘉靖志》诗末注:「按以上二十首,皆郏滂诗

筝洛

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
筝洛,来源于李复的《宋诗》《过弹筝峡》,原文:悠悠薄洛水,东出弹筝峡

堰肖

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
堰,来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》,原文:堰限舟航路,堤通车马途

书樟

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
书樟,来源于项安世的《宋诗》《古樟书堂》,原文:问讯书堂士,门前有古樟

虔曜

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
虔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏四月,楚公子比自晋归于楚,杀其君虔于干溪

澜朔

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
澜朔,来源于黄彦平的《宋诗》《石钟寺 其二》,原文:朔风驱水作狂澜,眼里庐山脚到难

枫史

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
枫,来源于尚能的《唐诗》《句》,原文:霜洲枫落尽,月馆竹生寒

芮繁

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
芮,来源于曾原一的《宋诗》《同戴石屏十人重游分韵得凿字即席赋》,原文:芮也劳斧斤,此语失之凿

齐札

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
齐札,来源于刘克庄的《宋诗》《柬春谷工部》,原文:尚存侬汉札,宁夺我齐瓜

泊征

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
泊征,来源于齐己的《唐诗》《湘江送客》,原文:寒涛响叠晨征樐,岸苇丛明夜泊灯

萦苑

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
萦苑,来源于刘敞的《宋诗》《依韵和致政庞相公上巳约游集禧观不至》,原文:仙花又向庭中落,宫水还萦苑外流

爕皓

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

卫琮

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
卫,来源于刘才邵的《宋诗》《青原台次前人韵》,原文:黄堂正多暇,森戟闲卫兵

孝昱

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
孝,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 永和》,原文:肃肃清祀,烝烝孝思

芙玺

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芙,来源于李峤的《唐诗》《劒》,原文:锷上芙蓉动,匣中霜雪明

央淇

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
央,来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 献贺觞》,原文:愿今日入处,亦似天中央

篌苏

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
篌,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 公无渡河》,原文:公乎公乎,挂骨于其间,箜篌所悲竟不还

帧蓓

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

荣知

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
荣知,来源于释慧空的《宋诗》《漆匠王荣朱法座求颂》,原文:众生日用多不知,王荣代代承恩力

澎睨

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
澎,来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》,原文:天风飕飂冷到骨,银河澎浪溅罗袜

烟籍

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
烟籍,来源于李洞的《唐诗》《赠可上人》,原文:糢糊书卷烟岚滴,狼籍衣裳瀑布缄

崇境

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
崇境,来源于陈观的《宋诗》《武夷山》,原文:绝顶隠君居,崇台境殊异

胤胥

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:王如弗敢及天基命定命,予乃胤保大相东土,其基作民明辟

奎琢

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:奎文宠,崇儒教

胥偕

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
胥,来源于司马光的《宋诗》《光诗首句云饱食复闲眠又成二章 闲眠》,原文:逍遥化胡蝶,容易入华胥

睿源

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
睿源,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》,原文:鸿源濬发,睿图诞彰

佐榭

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
佐,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:皇穹佐有德,夺鉴俾昏翳

寒湘

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
寒湘,来源于徐集孙的《宋诗》《书瘦巖僧诗卷后》,原文:泛湘游岳惯风寒,怯挂田文半臂衫

英文

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
英文,来源于曹勋的《宋诗》《林诏使生日》,原文:杪冬庆阀绮云浮,挺育文英气夺秋

庄溯

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
庄,来源于杨万里的《宋诗》《题巩仲至脩辞斋》,原文:人道庄周梦蝴蝶,我言蝴蝶梦庄周

逸漓

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
逸漓,来源于郭祥正的《宋诗》《送钱公瑾长官》,原文:疲驽追逸骥,浇漓杂醲醇

璁晴

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
璁晴,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

冶曜

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
冶,来源于释广闻的《宋诗》《古云法师赞》,原文:陶冶有学之学,而披剥万象

璐硝

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

挚峰

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
挚,来源于赵抃的《宋诗》《顺风呈前人》,原文:篙横橹阁力不用,疾若挚隼增羽翮

浩存

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
浩存,来源于范仲淹的《宋诗》《过陈州上晏相公》,原文:谈文讲道浑无倦,养浩存真绝不衰

朝郦

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
朝郦,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》,原文:也知不去朝黄屋,祗为曾烹郦食其

芮逸

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:郤芮曰:「币重而言甘,诱我也

炀靖

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
炀,来源于黄希旦的《宋诗》《九龙观》,原文:眎之颇驯扰,狎之不惊炀

鹄沁

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
鹄,来源于释居简的《宋诗》《送林府教英发》,原文:圜桥俨冠带,鹄立望公还

依槿

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
依槿,来源于陆文圭的《宋诗》《挽孙石山二首 其二》,原文:荣华露槿落纷纷,苍狗依然是白云

律胤

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
律,来源于李觏的《宋诗》《赠端上人》,原文:佛法本无二,谁论律与禅

瑞萧

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
瑞萧,来源于章孝标的《唐诗》《题上皇观》,原文:楼台瑞气晴萧索,杉桧龙身老屈蟠

逻渌

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
逻,来源于洪皓的《宋诗》《谒先祖幷外祖殡所》,原文:长堤荆棘不能前,间道逻荒思惨然

虔本

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
虔本,来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和 六》,原文:于焉报本,是用告虔

蕋舸

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蕋,来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》,原文:香骨瘦来冰蕋细,梦魂清处月波凉

琢焘

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琢,来源于丘葵的《宋诗》《同建阳熊退斋游九日山》,原文:于昭忠与义,追琢而成章

临珊

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
临珊,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九》,原文:临明一阵梨花雨,梦隔珊瑚斗帐明

术潆

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
术,来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》,原文:知公经术富,少小足奇尚

幂冬

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
幂,来源于谢逸的《宋词》《卜算子》,原文:烟雨幂横塘,绀色涵清浅

翰璩

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
翰,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:随砚翰墨香,雨带春烟细

濡崧

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
濡,来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其一》,原文:谁言沧海深,涉之不濡袜

清燃

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
清燃,来源于李昉的《宋诗》《数日来顿疏酬唱若无牵率宁度鬰蒸辄贡狂吟用惊昼寝》,原文:日照清空火欲燃,须将酬唱强相牵

焓漳

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于欧阳修的《宋诗》《闲居即事》,原文:无憀漳浦卧,还似咏中阿

蓓颜

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蓓,来源于曾瑞的《元曲》《黄钟・愿成双赠老妓》,原文:含香蓓蕾未开时,没乱杀莺儿燕子

治酝

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
治酝,来源于晏殊的《宋诗》《社日戏题呈任副枢》,原文:开樽幸有治聋酝,把叶能无送燕章

溯笈

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
溯,来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》,原文:去年三伏中,叶舟溯梅水

玮崔

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

勋胤

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
勋,来源于皎然的《唐诗》《同李洗马入余不溪经辛将军故城》,原文:壁垒今惟在,勋庸近可思

尧昃

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
尧,来源于李绅的《唐诗》《登禹庙回降雪五言二十韵》,原文:尧历占新庆,虞阶想旧陪

重霜

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
重霜,来源于陆游的《宋诗》《初寒二首 其二》,原文:重帘御晚吹,密瓦护晨霜

什昊

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
什昊,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[净内应]我又不是你亲娘,说什么昊天

榆陵

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
榆陵,来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃梅泉见寄并见和鄙韵 其二》,原文:水击枪榆俱有得,不妨着我子陵矶

霜飖

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
霜,来源于刘镇2的《宋词》《阮郎归》,原文:寒阴漠漠夜来霜

滨阑

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
滨阑,来源于释志文的《宋诗》《西阁》,原文:杨柳蒹葭覆水滨,徘徊南望倚阑频

理陇

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
理,来源于张炎的《宋词》《真珠帘》,原文:且料理琴书,夷犹今古

沉炯

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
沉炯,来源于邹浩的《宋诗》《求刘知录澄泥香炉》,原文:千卷新书三叠琴,青灯炯炯夜沉沉

曦骥

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
曦,来源于刘敞的《宋诗》《树下二首 其一》,原文:清风自翩翻,正昼无炎曦

斯洌

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
斯,来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其四》,原文:孰是人斯,远我忽兮

闳冬

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

与晋

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
与晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:晋师必至,吾无以待之,不如与之,间晋而取诸杞

芷陵

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
芷陵,来源于谢翱的《宋诗》《小元祐歌寄刘君鼎》,原文:端平天子初改纪,袭芳泰陵种兰芷

禾棂

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
禾,来源于张嵲的《宋诗》《暑雨遂如深秋》,原文:谅无经世心,还山艺禾黍

瑚韶

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
瑚,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:又似石尉矜豪麤,醉中敲折青珊瑚

荑琲

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
荑,来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其一》,原文:良苗不自殖,甘与荑稗伦

妤朝

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
妤朝,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

纮澜

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
纮,来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》,原文:茫茫八纮大,影响无由缘

晖驰

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
晖驰,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

单崇

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chóng高明宏大。
国学点评
单,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:单于若问君家世,说与教知

祯夷

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
祯,来源于朱著的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

亚源

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
亚源,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:亚圣具体比颜子,穷源尽性同大[钧](钩)

秭莞

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
秭,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:东西更多山,小大或亿秭

沥择

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
沥,来源于陆龟蒙的《唐诗》《叠韵山中吟》,原文:琼英轻明生,石脉滴沥碧

鸯芨

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
鸯,来源于温庭筠的《唐诗》《懊恼曲》,原文:野土千年怨不平,至今烧作鸳鸯瓦

暖越

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
暖越,来源于黄滔的《唐诗》《归思》,原文:寒为旅鴈暖还去,秦越离家可十年

曙遒

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
曙,来源于张汇的《唐诗》《春风扇微和》,原文:木德生和气,微微入曙风

樨吟

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》,原文:窗静明灯看木樨,秋声吹雨欲凄凄

忻藻

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
忻藻,来源于贾曾的《唐诗》《奉和春日出苑瞩目应令》,原文:臣在东周独留滞,忻逢睿藻日边来

闳琢

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
闳,来源于沈辽的《宋诗》《秦望阁》,原文:仰止镇静姿,仁心繇是闳

畅境

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
畅境,来源于苏轼的《宋诗》《出峡》,原文:吾心淡无累,遇境即安畅

峨愿

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
峨愿,来源于陈昌时的《宋诗》《太平宴》,原文:元朔丹崖声教远,愿昭鸿业刻嵯峨

斓晗

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
斓,来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直烧香二首 其二》,原文:万卷明窗小字,眼花只有斓斑

诀岭

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
诀,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:家事丹砂诀,无成涕作霖

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