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给姓方的新手家长:如何取一个满意的女宝宝名字

马涌艾作者:马涌艾2023-11-29 04:01:22

作为姓方的新手家长,为你的女宝宝取一个满意的名字可能是一个挑战。一个好的名字可以给孩子带来积极的影响,而一个不合适的名字可能会给孩子带来诸多麻烦。在选择名字之前,你可以考虑以下几点。首先,你可以考虑与姓方的谐音或相关含义相关的名字,这样可以增加名字的独特性和个性化。其次,你可以参考一些古代或外国的女性名字,这些名字往往富有文化底蕴,并且有助于儿童的身心发展。此外,你还可以考虑一些寓意美好的名字,例如与爱、和平、智慧等价值观相关的名字。最后,不要忽视名字的发音和拼写,请确保选取的名字易于发音和拼写,这有助于儿童顺利学习和与周围人交流。希望这些建议能够帮助你取到一个满意的女宝宝名字。

姓方取名女宝宝名字

方栎姝

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
栎,来源于宋祁的《宋诗》《倦客》,原文:濩落本依庄栎社,飘飖误闭陇鹦笼

方虢桅

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
虢,来源于刘得仁的《唐诗》《送钱给事赴虢州》,原文:帝心忧虢俗,暂庭辍掖垣臣

方町南

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
町南,来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》,原文:天下惟此花,渠町南与北

方媛霄

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
媛,来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》,原文:彼美宜家室,之媛友瑟琴

方礼旨

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
礼旨,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:祭如宾礼,不告旨

方瑥允

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于高适的《唐诗》《奉酬睢阳李太守》,原文:公族称王佐,朝经允帝求

方蝶嫒

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
蝶,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:见游蜂趁粉蝶,往来园内

方秋笈

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
秋,来源于吴元可的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》,原文:秋在西楼西畔,秋较浅、不似情深

方原奘

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
原,来源于许棠的《唐诗》《题张乔升平里居》,原文:乱水藏幽径,高原隔远津

方澎峨

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》,原文:秧鸡,秧鸡,雨豪狭溪成阔溪,螺蛳蠼子澎澎肥

方禾采

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
禾采,来源于董嗣杲的《宋诗》《思隠二首 其二》,原文:偃禾雨久溪声改,采菊人归鬓色非

方熹攸

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:中兴熹平时,教化还相宣

方泰宣

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泰宣,来源于胡寅的《宋诗》《酬邦鉴见和》,原文:上主开宣室,羣公拥泰阶

方沐童

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
沐童,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蝨》,原文:急唤童子具汤沐,奔迸出没似丧胆

方静礴

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
静礴,来源于程俱的《宋诗》《题蒋永仲蜀道图》,原文:每逢佳处静盘礴,流出胸中九云梦

方桠绰

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

方婕奕

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
婕,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

方珑陵

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
珑,来源于张自明的《宋诗》《丹霞巖》,原文:玉玲珑外玉崔巍,曾与三贤识面来

方隽冬

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《郝泽民主簿赠诗次韵二首 其二》,原文:棋枰得隽诗反水,谁信吾徒旧讳穷

方悦蔓

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
悦,来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》,原文:悦斋先生天下士,琬琰琮璜国镇瑞

方峤容

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
峤容,来源于李纲的《宋诗》《次韵士特见怀古风》,原文:忽奉日边令,容还峤北州

方馚萱

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:萱堂绣阁,均封大邑,盛事同居

方乘芍

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
乘芍,来源于柴元彪的《宋诗》《饯吉甫弟之维扬别驾》,原文:见说监州簪芍药,早乘华步趣朝骖

方寒璎

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
寒璎,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

方蕊薏

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
蕊,来源于张舜民的《宋诗》《温泉》,原文:绣岭络千门,玉莲喷九蕊

方雅辰

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
雅辰,来源于苏颂的《宋诗》《送仪州李太保丈》,原文:虏尘今向息,正是雅歌辰

方绘知

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
绘知,来源于刘长卿的《唐诗》《王昭君歌》,原文:那知粉绘能相负,却使容华翻误身

方盈雅

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
盈雅,来源于柳永的《宋词》《长相思》,原文:向罗绮丛中,认得依稀旧日,雅态轻盈

方觉璩

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
觉,来源于侯置的《宋词》《风入松》,原文:重来一梦觉黄梁

方白佶

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
白佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

方栗钰

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
栗,来源于洪炎的《宋诗》《次韵公实感遇》,原文:求田问舍转头空,十口无家寄栗蓬

方钊绅

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

方舸蔷

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
舸,来源于孙觌的《宋诗》《次韵向伯恭侍郎致政归临江》,原文:大舸横江日千里,凭谁倒曳九牛回

方甄篌

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
甄,来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其一○》,原文:吾犹金在冶,惟冶者所甄

方婧婕

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:后时班婕妤,团扇托忧悲

方婷乘

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
婷,来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 一》,原文:宿妆犹在酒初醒,翠翘慵整倚云屏,转娉婷

方沅冰

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《辰州上元》,原文:留滞沅湘浦,飘如云水僧

方娆羡

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
娆,来源于方信孺的《宋诗》《峡山广庆寺》,原文:行客往来回首地,玉环无处觅娇娆

方净瑶

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
净瑶,来源于曹的《宋词》《玲珑四犯》,原文:肌素净冼铅华,似弄玉、乍离瑶阙

方烟若

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
烟若,来源于释祖可的《宋诗》《秋屏阁》,原文:霜鸥睡渚白胜雪,雾雨含沙轻若烟

方伊依

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
伊依,来源于许景衡的《宋诗》《九日》,原文:伊人今已矣,节物独依然

方璐天

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

方禺玫

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
禺,来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 五》,原文:禺中巳,削发谁知到如此

方盈盛

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盈盛,来源于王炎的《宋诗》《薄薄酒》,原文:月盈不偿阙,物盛必有衰

方岐童

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
岐童,来源于释道潜的《宋诗》《赠圣可证师》,原文:子初为儿童,岐嶷众所夸

方元昼

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
元昼,来源于范传正的《唐诗》《题皎然影堂》,原文:(皎然名昼,以贞元元年终山寺

方璁朦

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
璁,来源于郑域的《宋诗》《玉蕊花》,原文:花须中有碧胆瓶,别出珑璁高半指

方临翩

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
临翩,来源于杜牧的《唐诗》《鴈》,原文:度日翩翩斜避影,临风一一直成行

方珲珉

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于黄庭坚的《宋诗》《戊午夜宿宝石寺视宝石戏题》,原文:呈文谢珉光,抚质愧球琳

方语靛

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
语靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

方华樨

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
华,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:华荂,荣也

方钰戈

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于李纲的《宋诗》《得诸季书报薛克寅范茂载胡仲俨皆物故感怆有作》,原文:新故继凋丧,初非因荷戈

方茶缘

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
茶缘,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其三》,原文:萧寺随缘茶餠供,胜谭谁为解忧端

方汶浠

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《五月东鲁行荅汶上君》,原文:举鞭访前途,获笑汶上翁

方愉愉

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉愉,来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 二》,原文:凤之愉愉,不篝不笯

方喻晠

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
喻,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 八》,原文:喻若行路人,前后踏光陌

方壬萱

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:【经】二年春王二月壬子,宋华元帅师及郑公子归生帅师,战于大棘

方未钗

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
未钗,来源于王建的《唐诗》《开池得古钗》,原文:美人开池北堂下,拾得宝钗金未化

方苡慈

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
苡,来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》,原文:病栽薏苡无劳谤,湿要鞠藭不待搜

方甄茜

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
甄,来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》,原文:蔑视排奸魏,空闻识反甄

方竺娆

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
竺,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美天竺寺八月十五夜桂子》,原文:霜实常闻秋半夜,天台天竺堕云岑

方敏萝

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
敏萝,来源于张炜的《宋诗》《谦斋席间赠苔矶》,原文:才敏逢青眼,家成隐翠萝

方婵薏

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
婵,来源于汪元量的《宋诗》《宋宫人分嫁北匠》,原文:皎皎千婵娟,盈盈翠红围

方零冽

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
零,来源于徐玑的《宋诗》《赠九华李丹士》,原文:长记零陵郡,共看江上峰

方曜庄

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
曜庄,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和中书梁侍郎喜雪赐御筵诗》,原文:康庄雪景曜重关,宴锡潭潭府第间

方博羡

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
博羡,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・太平令》,原文:与了俺俸钱骤迁,圣恩可便可怜,博一个万万古名扬谈羡

方瑭久

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

方合亦

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
合亦,来源于苏轼的《宋诗》《初别子由》,原文:会合亦何事,无言对空枰

方依析

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
依,来源于王之道的《宋诗》《次韵徐伯源九日闲居追和渊明》,原文:依依远山色,隠隠宾鸿声

方诏婷

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
诏,来源于洪咨夔的《宋诗》《浮溪周居士挽诗》,原文:遗逸盍征诏,耆英空画图

方园槐

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
园槐,来源于陈晔的《宋词》《耍鼓令》,原文:到处园林垂绿幄,槐风细,梅雨凉

方妤嵊

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
妤,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:尔家婕妤失笑,尔孙流落荒凉

方旬枫

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
旬,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:前旬返城邑,宵旦未踰数

方些胧

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
些,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其三八》,原文:者些尾巴子,直是甚奇怪

方卫枝

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
卫枝,来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》,原文:天家积庆如江河,千枝万叶鲁卫毛

方季觅

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
季觅,来源于陆游的《宋诗》《枕上口占三首 其二》,原文:蹋雨敲门觅季夷,襞笺同和仲高诗

方笠献

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
笠献,来源于张顶的《唐诗》《献蔡京》,原文:抛却长竿卷却丝,手持蓑笠献新诗

方凰湘

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
凰湘,来源于陈尧佐的《宋词》《踏莎行》,原文:凤凰巢稳许为邻,潇湘烟暝来何晚

方粹臻

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
粹臻,来源于强至的《宋诗》《某前日以鄙诗叙谢通判国博特垂宠和谨复依韵上答》,原文:间于风雅能臻极,粹甚圭璋不假刊

方醇枫

拼音五行释意
chún纯真朴实。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
醇,来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其六》,原文:挺所钟兮,醇乎成质

方茵荷

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
茵荷,来源于李复的《宋诗》《酬邢先生叠前韵》,原文:细葺柔蔓作重茵,密缀圆荷为翠繖

方栗静

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
栗静,来源于卫博的《宋诗》《明日出城爱其平沙浅水有钱塘西湖气象借前韵呈诸公》,原文:黄栗留鸣山寂静,野棠梨发树蔫绵

方蕾幽

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
蕾幽,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:清香招近,谁为植幽丛,金作蓓,蕾成花,尚带鹅黄浅

方皖圆

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
皖,来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》,原文:白叠拥方袍,皖如崆峒云

方胧晴

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
胧晴,来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》,原文:欲苏还坠,浅醉扶头,朦胧晴昼

方芷勖

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芷,来源于吴文英的《宋词》《江南春・秋风清》,原文:天与此翁,芳芷嘉名,纫兰佩兮琼玦

方忻些

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
忻,来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》,原文:东郊渐微绿,驱马忻独往

方孝橙

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
孝,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十四》,原文:你孝我亦孝,不绝孝门户

方潞婴

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
潞婴,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其曰潞子婴儿,贤也

方尔嫣

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
尔嫣,来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》,原文:初喜晓光将莞尔,竟羞午影不嫣然

方珂尚

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
珂尚,来源于许及之的《宋诗》《高少卿挽词》,原文:尚拟鸣珂还里衖,俄伤埋玉向山阿

方枫德

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
枫,来源于刘希移的《唐诗》《北邙篇([一]伯二六七三斯二○四九伯二五四四)》,原文:秋枫至兮冬雪明,春两息兮夏云生

方缘昕

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
缘,来源于白居易的《唐诗》《宿清源寺》,原文:随缘又南去,好住东廊竹

方琤本

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
琤,来源于殷文圭的《唐诗》《玉仙道中》,原文:山势北蟠龙偃蹇,泉声东漱玉琤瑽

方淄栖

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
淄,来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》,原文:行看致主唐虞术,与笑淄川曲学人

方伊年

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
伊年,来源于陈宓的《宋诗》《谢刘学录惠诗》,原文:若待挂冠年事至,伊谁尽得七旬春

方缎矜

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

方琛峨

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
琛峨,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》,原文:峨舸大艑载琛贝,锦缆迷楼催管弦

方匠熙

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
匠熙,来源于李益的《唐诗》《华阴东泉同张处士诣藏律师兼简县内同官因寄齐中书》,原文:哲匠熙百工,日月被光泽

方戍樱

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
戍,来源于刘子翬的《宋诗》《巡寨偶书》,原文:连年戍役频,征兵及渔佃

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