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吴忠周易取名指南

卢灵蕴作者：卢灵蕴2023-11-28 16:41:33

吴忠周易取名是一门源远流长的古老艺术，通过筮法和八卦的理论为人们提供了一种神秘而准确的方法来为孩子或者事物取名。根据《周易》的内涵和八卦图形，吴忠周易取名能够揭示出个体的天地人三才数和五行属性，从而帮助人们选择合适的名字。在吴忠周易取名中，通过通读《周易》中的卦辞和爻辞等文字，理解其中的哲学思想，运用卦象和八卦图形进行推断和卜筮，从而为个体提供一个符合其五行属性和命理特点的名字。不同的卦辞和爻辞代表了不同的含义和预测，因此在选择名字时需要结合个人的情况和需求来进行综合分析。吴忠周易取名作为一门博大精深的学问，网罗了中华文化千余年的智慧，为人们提供了一个灵活而准确的方法来抉择名字。在如今名字的重要性越来越受到重视的时代，吴忠周易取名成为了越来越多人的选择，帮助他们选择出独特、吉祥、寓意深远的名字，为个人和家庭带来好运与福运。

吴忠周易取名

其铮

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
其，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十四年》，原文：其弟云者，以其来我举其贵者也

决泱

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
决，来源于朱翌的《宋诗》《王承可有招隠黄龙之意》，原文：丈夫当勇决，勿使良便蹉

闰识

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
闰，来源于杨万里的《宋诗》《九日菊未花》，原文：旧说黄杨厄闰年，今年并厄菊花天

翩晗

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
翩，来源于高适的《唐诗》《别冯判官》，原文：遥知幕府下，书记日翩翩

晤丁

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
晤丁，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：晤言犹亹亹，残漏自丁丁

染姿

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
染姿，来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》，原文：故知蓬瀛姿，不染纤点尘

秭鸥

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
秭，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：菑畬无废功，计程万亿秭

愉倩

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
愉，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其二》，原文：铜楼蔼祥光，玉巵奉愉色

谦飏

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
谦，来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》，原文：师资谦未达，乡党敬何先

凡晋

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
凡晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：癸亥，盟于宋西门之外，曰：「凡晋、楚无相加戎，好恶同之，同恤菑危，备救凶患

杨普

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
杨普，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其九五》，原文：普化铃铎，杨岐馿子

蘅惟

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蘅，来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》，原文：凝冰作肤露作脸，蕙花兰干香蘅荃

页清

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
页，来源于修睦的《唐诗》《落星寺诗》，原文：（见《吉石盦丛书》影宋抄《庐山记》卷四，仅署名「同前」，其前缺一页，但存修睦《简寂观》诗之后半

沥朔

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
沥，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄张子直 其一》，原文：常愿从君授古书，血诚沥尽更无余

渭馚

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
渭，来源于周密的《宋诗》《上平舟杨先生二首 其一》，原文：渭川竹千亩，敷翠何森森

庭菀

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
庭菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

钗蘅

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
钗，来源于曹勋的《宋词》《忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》，原文：别有回廊影里，应钿合、钗股空留

毓戈

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
毓，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其三》，原文：派别九僊緜庆胄，运逢千载毓真贤

芷豫

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芷豫，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：芷冈兮戏豫，丹穴兮优游

德恣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
德恣，来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 修史亭》，原文：吁哉土德衰，群奸恣蟊贼

幽娣

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
幽，来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》，原文：白云夜伴巖扉宿，虚籁幽幽意自春

勋渊

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
勋，来源于张绍文的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：抚剑频看勋业事，惟有孤忠挺挺

至霆

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
至霆，来源于方一夔的《宋诗》《观兼山黄公河海图二首 河》，原文：划至韩城县，喷薄万雷霆

馠隆

拼音五行释意
馠hān木芳香。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
隆，来源于度正的《宋诗》《贯之学士宠示佳作欻然有丘壑之思因反其意以招之亦朋友相勉之义伏幸采瞩》，原文：夫君隆隆如长车，方途万里无尘沙

勋嵊

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
勋，来源于杨万里的《宋诗》《读张忠献公谥册感叹》，原文：礼中非不极，勋外若为同

暌晴

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
暌，来源于郭祥正的《宋诗》《送黄吉老察院》，原文：承诏不敢留，欢言遽暌违

笈承

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
笈承，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：鼓笈来承学，抠衣接钜贤

骞斌

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
骞，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：语言渊骞行盗跖，俯仰不愧何缤缤

飖淳

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
飖，来源于曾巩的《宋诗》《山槛小饮》，原文：旅人正飘飖，岂得谐放荡

绰品

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
绰，来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》，原文：双童绰约时游陟，三鸟联翩报消息

白仑

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
白仑，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：王母本住在昆仑，为贡白环来入秦

常凌

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
常凌，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 秋空日凌凌》，原文：夜占常悄悄，日复觉凌凌

岭琤

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
岭，来源于王湾的《唐诗》《奉使登终南山》，原文：数朝至林岭，百仞登嵬岌

琮戍

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
琮，来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》，原文：泉音琮琤下空山，金石戛击声潺湲

华芗

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
华芗，来源于曾几的《宋诗》《香寂圃》，原文：葩华以时折，芗泽得风送

晷波

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
晷，来源于吴芾的《宋诗》《机简堂余里人也在方外三十年未识其面干道己丑余帅豫章乃自圆通来谒与之款语连日忘疲不谓末法中有此龙象且喜余里之有人因其归作诗以送之》，原文：共说无生话，不觉日晷移

瑧炯

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其三二》，原文：莫谓座间人不识，台星炯炯照虚堂

骏禄

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
骏禄，来源于释居简的《宋诗》《辩才钟》，原文：民皆呼吏捄回禄，骏奔稽颡祈玄冥

礼什

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
礼什，来源于苏籀的《宋诗》《皇甫一首》，原文：灌溉所短夸雄浑，篇什性情礼义根

熹珑

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
熹，来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》，原文：夺得斜枝不放归，倚窗承月看熹微

戍郄

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
戍，来源于白居易的《唐诗》《新沐浴》，原文：何处征戍行，何人羁旅游

谆子

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
谆子，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・混江龙》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

匠翀

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
匠，来源于林景熙的《宋诗》《用拙为金罍徐氏赋》，原文：岂其弃匠石，无用用乃全

央染

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
央染，来源于何澹的《宋诗》《和圣制蜡梅 其二》，原文：不容红白鬭芬芳，色染蔷薇照水央

仞巡

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《答郑虞任检法见赠》，原文：文章要须到屈宋，万仞青霄下鸾凤

莞戍

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
莞，来源于项安世的《宋诗》《赋李季允校书悦斋》，原文：纷华战罢凯歌旋，絃诵声中一莞然

羡娇

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
羡娇，来源于景元启的《元曲》《驻马听・骄马吟鞭，我是个酒社诗坛小状元。舞裙歌扇，伴着个风花雪月》，原文：正当年，一团儿娇艳堪人羡

由暄

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
由暄，来源于吴激的《宋诗》《鸡林书事》，原文：由来异文轨，休讶变暄寒

雯语

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

久茯

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
久茯，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五六》，原文：摇风摆雨经年久，不似松根有茯苓

执铮

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：卒筮，执卦以示命筮者

纴沥

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

虔朴

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
虔朴，来源于郑虔的《唐诗》《与林元籍郊行举对（题拟）》，原文：（元籍）（见《全浙诗话》卷五引《三台诗话》）（〖1〗《三台诗话》云：「郑司户虔初至台，见风俗朴野，选民间子弟教之

曼滇

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
曼，来源于柳永的《宋词》《破阵乐》，原文：绕金堤、曼衍鱼龙戏，簇娇春罗绮，喧天丝管

昼韪

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
昼，来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》，原文：清昼永

弛仲

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
弛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：一弛一张，笙磬具举

庄晏

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
庄晏，来源于程公许的《宋诗》《今日良宴会》，原文：振辔腾康庄，及此岁未晏

淑箪

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淑，来源于刘克庄的《宋诗》《挽外舅林明道二首 其二》，原文：川逝悲贤淑，山颓惜老成

慕芨

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
慕，来源于柳宗元的《唐诗》《首春逢耕者》，原文：慕隐既有系，图功遂无成

琲序

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琲，来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》，原文：累累弹丸间，琐细成珠琲

合琀

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
合，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其二》，原文：尊昭缀穆，合食惟丰

初庭

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
初庭，来源于刘禹锡的《唐诗》《和李相公初归平泉过龙门南岭遥望山居即事》，原文：暂别明庭去，初随优诏还

隽淄

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
隽，来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其七》，原文：真主乘昌运，假王恢隽功

页檀

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
页，来源于姚明敭的《唐诗》《送常州司士崔千里（题拟）》，原文：（《千唐志斋藏志》九八三页崔恕撰《唐故登仕郎常州司士参军袭武城县开国伯崔府君墓志铭》引

凛允

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
凛，来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》，原文：英姿入山骨，凛凛苍眉须

川鹤

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
川鹤，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：黄鹤矗河汉，南楼頫川原

颜般

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
颜般，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二一》，原文：天生颜貌几何般，鹤骨餐霞厌俗观

德煦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
德煦，来源于赵汝譡的《宋诗》《寄题王宗卿答春堂》，原文：天德不可名，煦濡在三春

益蓁

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
益，来源于苏轼的《宋诗》《和陶己酉岁九月九日》，原文：饮此亦何益，内热中自焦

莱同

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
莱同，来源于韩淲的《宋诗》《同谭守登跨鹤台》，原文：金行露气高，尝同斸蒿莱

峪肖

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

贞伊

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
贞伊，来源于贯休的《唐诗》《寒月送玄士入天台》，原文：雪眉衲僧皆正气，伊昔贞白先同此意

乔觉

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
乔觉，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：只怕你这般乔打扮，他怎知觉

幻缪

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
幻缪，来源于徐瑞的《宋诗》《寄徐逢原求墨》，原文：古今赏览那复有，举世缪幻何由湔

遥懿

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
遥，来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》，原文：时歌沧浪曲，或诵逍遥篇

漓宛

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
漓，来源于唐庚的《宋诗》《钟潭行》，原文：夜輙亡去黎明归，萍莎糢糊水淋漓

薇焘

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
薇，来源于张耒的《宋诗》《西园风雨杂花谢》，原文：芜菁满地黄金烂，不及蔷薇一点红

磊翎

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
磊，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：欲破诸公磊块，且倩一杯浇酹，休要问更筹

泯楣

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
泯，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》，原文：平生嗟泯泯，逝水讵重来

维薏

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
维，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》，原文：维唐设科，身判书言

容沥

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
容沥，来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》，原文：沥恳得嘉命，闲曹容病身

爀馚

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

渤芨

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
渤，来源于方回的《宋诗》《题画卢仝长须赤脚》，原文：赠以大篇意甚侈，不数李渤温造兼石洪

缔偕

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
缔，来源于骆宾王的《唐诗》《初秋登王司马楼宴得同字》，原文：缔赏三清满，承欢六义通

檀继

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
檀，来源于司马光的《宋诗》《和陈殿丞芍药》，原文：檀点藏心殷胜缬，异香迎鼻酷如兰

析辕

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
析，来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》，原文：居拙思营窟，炊穷欲析骸

漾逵

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
漾，来源于司马的《宋词》《河传》，原文：银河漾漾

缈绪

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
缈，来源于释文珦的《宋诗》《桂堂吟》，原文：团团老桂阴，缥缈见云栋

璃炫

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
璃炫，来源于元稹的《唐诗》《西明寺牡丹》，原文：花向琉璃地上生，光风炫转紫云英

鸥乔

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
鸥乔，来源于舒岳祥的《宋诗》《无题 其七》，原文：白鸥沧海寻盟主，黄鸟乔林命友生

津州

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
津州，来源于蔡肇的《宋诗》《烟江叠障图》，原文：瓜州东望西津山，山平水阔生寒烟

磐箫

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
磐，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫宿留侯庙韵》，原文：堂堂高皇业，屹立如磐石

炳岿

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
炳，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：台符明炳炳，寿秩启绵绵

焓瑷

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

霆玢

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《海中醉题时雷雨初霁天水相接也》，原文：吐吞交日月，澒洞战雷霆

湘蒲

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
湘蒲，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：湘蒲簟冷，楚竹帘稀，窗下乍闻裁翦

驹舟

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
驹舟，来源于彭汝砺的《宋诗》《轻舟》，原文：轻舟入深川，钝驹陟高山

缎瑄

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

澎波

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
澎波，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：欲往从之道阻长，波涛澎湃不敢航

娄桠

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
娄，来源于释文珦的《宋诗》《运有荣枯行》，原文：荷裳芰制，可曳可娄

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