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起名的意思：给你的孩子一个独特的身份

杨芉翙作者：杨芉翙2023-11-28 13:34:47

起名是给一个孩子一个独特的身份，是为他们的一生打下基础。起名的意思在于给予一个人以个性、以及将来发展的指引。一个好的名字能够传达出自己的个性和家庭背景，在他人中脱颖而出。起名的重要性被广泛认可，因为它直接影响着一个人的人际关系、职业发展和自我意识的建立。 给孩子起名是一项艰巨的任务。在起名之前，父母需要了解起名的文化背景和名称的含义。起名的意思需要综合考虑，既要符合家族的传统与期望，又要注重孩子在未来发展中展现个人特色。起名不仅仅是赋予一个字母和音节的组合，更是传递父母对于孩子的期望与祝福。 当我们给孩子起名时，我们需要思考的因素有很多。首先是音节和韵律，一个美妙的名字会给人以愉悦的感觉。其次是名字要易于发音和记忆，不管是在学校还是在社交场合，一个容易被称呼的名字能够让孩子在人群中更容易被他人接受和记住。同时，还需要考虑名字的含义和象征，名字的涵义要与家庭价值观相契合，并给孩子带来积极的影响。 孩子是家庭的未来，给他们起名是为了给他们一个良好的启示和指引。一个独特且有意义的名字能够成为孩子人生旅途中的座右铭，激励着他们追求自己的梦想和目标。通过细心地选择名字，父母们能够为孩子创造一个令人自豪和自信的身份。起名的意义不仅限于一个标签，它更是对孩子未来的期许和祝福。

起名的意思

里尔

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
里尔，来源于李石的《宋诗》《送新赵宰》，原文：高才触事无不尔，百里莫嫌民社窄

簌源

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《弋阳道中遇大雪》，原文：夜听簌簌窗纸鸣，恰似铁马相磨声

稽柃

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
稽，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制送王晙巡边应制》，原文：欲施攻战法，先作简稽行

涌熙

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
涌，来源于苏舜钦的《宋诗》《金山寺》，原文：孤峯涌沧江，突兀台殿积

瑶玢

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
瑶，来源于梅蟠的《宋诗》《何仙姑祠》，原文：琪花露含蕊，瑶水月在莲

滇浅

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：滇王扫宫避使者，跪进再拜语嗢咿

桓瀚

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
桓，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李逢原》，原文：臧仓毁孟轲，桓魋迫圣丘

曦秋

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
曦秋，来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其二》，原文：自说秋毫尽帝恩，煌煌曦画照干坤

汶琼

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
汶，来源于刘敞的《宋诗》《中元雨后招两漕》，原文：积水吾山溢，轻风汶篠秋

潜重

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潜重，来源于朱熹的《宋诗》《易二首 其二》，原文：潜心虽出重爻后，著眼何妨未画前

粤烽

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
粤，来源于刘握的《宋诗》《中山广轩》，原文：山到三吴尽，江连百粤深

白纶

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
白纶，来源于皮日休的《唐诗》《新秋即事三首 三》，原文：青桂巾箱时寄药，白纶卧具半抛书

翀才

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

笈铭

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
笈，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：）（按：以上诸诗，《云笈七签》未云出处，今考应出《南岳魏夫人传》

颉凇

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

州琲

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
州，来源于王严光的《唐诗》《》，原文：安史乱后任棣州司户

言曜

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
言曜，来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》，原文：扬雄有前言，韦曜存往牒

之汝

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
之汝，来源于杜兼的《唐诗》《题书卷后语》，原文：倩俸写来手自校，汝曹读之知圣道，坠之鬻之为不孝

芉由

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

淳欢

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
淳欢，来源于释守卓的《宋诗》《云门俱子》，原文：淳风一振，处处欢呼

岭砚

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
岭砚，来源于洪适的《宋词》《江城子》，原文：底事远烦骐骥足，梅岭外，砚台边

玺仑

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
玺，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜梦蒙仲书监作二象笏与余各分其一觉而有赋》，原文：课最玺书来，洗眼看黄敕

冬挚

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
冬挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：挚，冬用雉，夏用腒

萱追

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
萱，来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》，原文：朝回问寝披萱草

与昕

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
与昕，来源于李新的《宋诗》《祭先农》，原文：载耒与耜，昕及南亩

燃文

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
燃文，来源于唐士耻的《宋诗》《时贤明鉴裁》，原文：文章光焰胜燃犀，远至牛渚爥无尽

其仑

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
其仑，来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》，原文：河流决昆仑，微禹其为鱼

烟恤

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
烟恤，来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其二》，原文：道味归肝脾，遑恤厨无烟

珞恣

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
珞，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：云溪独造珞琭渊，此曹可收不可捐

恽惟

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
恽，来源于虞俦的《宋诗》《以新米作捞饭有感》，原文：老矣何妨受一廛，笑渠杨恽强歌田

潭浠

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
潭，来源于释文珦的《宋诗》《石桥瀑布》，原文：人言龙窟宅，祇在此潭中

旨淳

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
旨淳，来源于陆游的《宋诗》《送春》，原文：山蔬旨且柔，家酿清而淳

钗昭

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
钗，来源于李石的《宋词》《长相思》，原文：钗头双荔枝

旬砚

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旬砚，来源于柳宗元的《唐诗》《柳州寄丈人周韶州》，原文：印文生绿经旬合，砚匣留尘尽日封

锦袁

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
锦袁，来源于杨万里的《宋诗》《寄谢蜀帅袁起巖尚书阁学寄赠药物二首 其二》，原文：只有锦城袁阁学，寄诗赠药意悁悁

朴易

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
朴易，来源于刘攽的《宋诗》《题合肥县效裕堂诗》，原文：定名揣称事不易，以予朴直言必诚

郄樗

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
郄，来源于徐铉的《宋诗》《送郑先辈及第西归》，原文：怜君持郄桂，归去著莱衣

沦戚

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
沦，来源于释文珦的《宋诗》《赠别》，原文：古道久沦丧，世涂堪痛哭

隽冉

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
隽，来源于刘攽的《宋诗》《观猎》，原文：突围狡兽怒，得隽壮士嚣

燃琰

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
燃，来源于吕陶的《宋诗》《寒贪》，原文：新火乘时焰已燃，寒云收尽晚晴天

桢冰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
桢，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：谢眺却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

悦栾

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
悦，来源于楼钥的《宋诗》《陈文懿公挽词 其五》，原文：方期情话悦，空讶语音存

遥俪

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
遥，来源于汪元量的《宋诗》《利州》，原文：云栈遥遥马不前，风吹红树带青烟

曼羿

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
曼，来源于邹浩的《宋诗》《悼陈生》，原文：徐福曼倩亦何在，前后石壁犹房栊

彰珐

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
彰，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其五一》，原文：文彩未彰谁辨得，却烦首座通消息

卿珵

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
卿，来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之喜雨》，原文：谁怜贫长卿，空洞家四壁

箫源

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
箫源，来源于徐坚的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》，原文：箫声去日远，万里望河源

梓瑥

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
梓，来源于周必大的《宋诗》《送石似之仓部出倅漳州》，原文：棠阴三世旧，梓里数程余

瑱婳

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

燃峪

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
燃，来源于丘葵的《宋诗》《田舍 其四》，原文：裒谷为秋赛，燃薪当夜灯

荏哲

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
荏，来源于南山居士的《宋词》《永遇乐》，原文：好天难遇，从今一去，荏苒后期无定

仪玟

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
仪，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：官仪还旧物，郊兆建新都

凝簌

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
凝，来源于吴文英的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》，原文：泪湿沙边凝伫

覃馠

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
馠hān木芳香。
国学点评
覃，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

橙瑹

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
橙，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：莼美鲈肥，橙香蟹壮，风味不如归兴浓

桑滨

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
桑滨，来源于赵汝鐩的《宋诗》《去妇辞》，原文：采桑趋陇首，荐苹洁涧滨

崎隋

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
崎，来源于张耒的《宋诗》《送黄师是梓州提刑》，原文：伤怀洒孤泪，一梦百崎岖

韧尧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

清玮

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
清，来源于吕渭老的《宋词》《水龙吟》，原文：要看黄尘清海，戏真珠、麻姑清纵

闲煜

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
闲，来源于郭祥正的《宋词》《醉翁操》，原文：自期猿鹤俱闲

洌夕

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

璁钰

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
璁，来源于尹鹗的《唐诗》《江城子》，原文：鬓云光，拂面珑璁，腻玉碎凝妆

徽治

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
徽治，来源于范祖禹的《宋诗》《又三首 其三》，原文：徽音推二后，盛治见三宗

艾勘

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
艾，来源于林亦之的《宋诗》《赵路分挽词三首 其三》，原文：每夸爱子对人言，东观同游有艾轩

瑺洌

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

郝礼

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
郝礼，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

洵择

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

俪渭

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
俪，来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信雪中见简》，原文：幽兰俪曲三豪集，黄竹兴谣八骏骧

峨桑

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
峨，来源于晏殊的《宋诗》《椿》，原文：峨峨楚南树，杳杳含风韵

彻明

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
彻明，来源于朱松的《宋诗》《题临赋轩》，原文：远师渊明意，不愧灵彻魂

执澎

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
执，来源于韦骧的《宋诗》《石鏊》，原文：徐行即其旁，执镢俟我至

重弈

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
重弈，来源于刘跂的《宋诗》《答尹弥尔》，原文：门巷相看经几时，重来新事如弈棋

溯律

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
溯律，来源于晁补之的《宋诗》《和欧阳宣德经野步》，原文：溯风何敢祝淮神，青律飞灰气自醇

暖巡

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
暖巡，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：星移逐西顾，风暖助东巡

瑾轼

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瑾，来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》，原文：可怜才子如公瑾，未有佳人敌小乔

鸥珲

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
鸥，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 水阁》，原文：游鱼时出没，飞鸥亦下上

稽稷

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稽稷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」禹拜稽首，让于稷、契暨皋陶

缃楠

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缃，来源于文同的《宋诗》《谢惠橘》，原文：缃叶隠朱实，累累楚江澨

詹年

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
詹年，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十七年》，原文：十有七年春，齐人执郑詹

慕嫣

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
慕，来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》，原文：虽无巢许操，夙慕夷齐洁

灏恽

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
灏，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：梁灏八十有二岁，自从天福逮雍熙

楦川

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
楦，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

卫镌

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
卫，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其一○》，原文：螳螂拒飞辙，精卫填溟涨

芾嵊

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
芾，来源于刘攽的《宋诗》《句 其一五》，原文：怀人棠蔽芾，招隠桂窅窊

种辽

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
种，来源于孙觌的《宋诗》《寒食》，原文：种种闲情便愁绝，行歌野哭不堪闻

轶銮

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
轶銮，来源于刘才邵的《宋诗》《题李平国义方堂》，原文：轶埃蹶块傥未免，欲驾銮辂终难为

篌昊

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
篌，来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》，原文：红尘筝笛耳一洗，便觉箜篌愤抑琵琶哀

璁颉

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
璁，来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》，原文：翠㔩叶攒珠的皪，碧搔头映玉珑璁

辽籍

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
辽，来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其一》，原文：断鸿飞峤北，归鹤自辽东

滦晤

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

茵柔

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
茵柔，来源于王之道的《宋诗》《西湖游次韵赵见烛》，原文：苍松揺风翠盖偃，芳草藉地柔茵铺

重琥

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
重琥，来源于张说的《唐诗》《城南亭作》，原文：北堂珍重琥珀酒，庭前列肆茱萸席

单优

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
单优，来源于张九龄的《唐诗》《登郡城南楼》，原文：平生本单绪，邂逅承优秩

灿晟

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
灿，来源于赵师侠的《宋词》《浣溪沙》，原文：流水溅溅春意动，群山灿灿晓光迷

霓馠

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
馠hān木芳香。
国学点评
霓，来源于宋庠的《宋诗》《夜坐二首 其一》，原文：紫垣疏舍拂霄霓，官烛台衾夜境凄

戈奈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
戈奈，来源于韩愈的《唐诗》《汴州乱二首 二》，原文：庙堂不肯用干戈，呜呼奈汝母子何

宜漫

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
宜漫，来源于王安石的《宋诗》《寄茶与平甫》，原文：石楼试水宜频啜，金谷看花莫漫煎

天晤

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
天晤，来源于李之仪的《宋诗》《采石三题 捉月亭》，原文：月在人亡天莫诘，彷彿风流谁与晤

析骞

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
析，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 情》，原文：又把动时分析出，人当随发察其几

耘峨

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
耘，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张氏山园红菊》，原文：吾家植千本，朝耘暮灌润

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