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起名中间字如何选择？

罗朴原作者：罗朴原2023-11-28 12:15:32

起名中间字是一个家长在给孩子取名时需要考虑的重要因素。选择合适的中间字对于名字的整体美感和命运意义都有着重要影响。那么，在面对众多的中间字选择时，我们该如何抉择呢？首先，我们要考虑名字的韵律和整体和谐。中间字通常会与姓氏和名字的首字母进行搭配，所以要注意中间字的发音和姓氏、名字的搭配是否和谐。此外，要考虑中间字的意义是否与家族文化和个人命运相符。一些传统的中间字有着特殊的含义，可以传承家族的文化底蕴。最后，还要考虑中间字的独特性和个性化。选择一个独特的中间字可以让孩子在成长过程中更加与众不同。总而言之，选择起名中间字需要综合考虑音韵、意义和独特性等因素。希望本文能为您在起名过程中提供一些建议和指导，祝您取得满意的结果！

起名中间字

巡誉

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
巡，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 六十六》，原文：巡吹慢遍不相和，暗数看谁曲校多

玄唯

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
玄唯，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别耆英二首 其一》，原文：学诗曾及谢玄晖，传授应同一唯归

滔昀

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
滔，来源于郭祥正的《宋诗》《酒海吾饮器也》，原文：红浪滔天玉海春，方壶有路可藏真

娅吟

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《秋词三首 其三》，原文：公私逋负一洗空，怀抱喜看儿娅姹

崔珺

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
崔，来源于张镃的《宋诗》《夜宿龙井广福寺分韵得来字》，原文：阳乌翅焦云崔嵬，避热马转南山隈

汶颐

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
汶，来源于贺铸的《宋诗》《重送》，原文：传声汶阳客，已解木兰桡

域召

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
域，来源于程公许的《宋诗》《积雪未晴正旦朝贺大庆殿口号八章 其七》，原文：六合风尘须一洗，八荒寿域会重开

倾珞

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
倾，来源于王质的《宋词》《满江红》，原文：举大白，倾

青休

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
青休，来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其五》，原文：美酒易消闲岁月，青铜休照老容仪

合奂

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
合奂，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：侯曰轮奂美而彰，落成合与诸宾同

隅蓬

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
隅蓬，来源于李若水的《宋诗》《次韵张济川夜雪二首 其一》，原文：竹声摇破梦千里，蓬迹转来天一隅

零嫣

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
零嫣，来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》，原文：彫零怕随雨，嫣然成怆悽

页柯

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
页，来源于李绅的《唐诗》《暮宿清凉院》，原文：（影印本《诗渊》第五册第三七三六页）

冶沧

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
冶沧，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：隋沼浓妆，汉池冶态，争似沧浪浦

沅幻

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵段季裕惠诗二首 其一》，原文：七年留滞沅湘道，忽咏青山独往诗

纭琀

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
纭，来源于彭汝砺的《宋诗》《过陶太尉庙》，原文：刘石纷纭正忧戈，尽心收得晋山河

蒂韧

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蒂，来源于晁补之的《宋诗》《和东坡先生梅花三首 其二》，原文：同心紫蒂宜上苑，啄人虎豹司九门

铮白

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
铮，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》，原文：蜀弦铮摐指如玉，皇帝弟子韦家曲

礴喻

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《与胡彦明处道饮融师竹轩》，原文：倦须槃礴臝，归可倒著帽

琀卓

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于王十朋的《宋诗》《游灵巖辉老索诗至灵峯寄数语》，原文：巖前有卓笔，可以书雄词

媵凛

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵御沃盥交

屹缎

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
屹，来源于赵文的《宋诗》《诗九首托南剑刘教寻亦周墓焚之 其二》，原文：舜卿墓表屹东禅，却恐如今不得全

襄颍

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
襄颍，来源于汪炎昶的《宋诗》《题江伯几雪矼》，原文：旧且疑无颍川许，今兼信有襄阳庞

绪勃

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
绪，来源于曾觌的《宋词》《虞美人》，原文：把酒宽愁绪

旖践

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
旖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：笙磬铿锵，干旄旖旎

玢晟

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

璞鸠

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
璞，来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》，原文：骅骝历块误颠蹶，卞子抱璞空归来

籍崧

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
籍，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：出入称金籍，东西侍碧墀

栾容

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
栾容，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：想亲朋、团栾一笑，从容觞豆

沫钊

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
沫，来源于吕南公的《宋诗》《鱼虾》，原文：晓戏腥浪余，暮游浮沫间

喻怡

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
喻，来源于尚颜的《唐诗》《与陈陶处士》，原文：钟陵城外住，喻似玉沈泥

瑥孜

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于王令的《宋诗》《采选示王圣美葛子明》，原文：谁为衎衎饱，竟是孜孜利

恺源

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《楼予善使君挽辞 其二》，原文：欲识邦人思恺悌，水声山色亦兴哀

亚羡

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
亚，来源于汤舜民的《元曲》《一煞・王孙每意悬悬怀揣着赏金，郎君每眼巴巴安排着庆赏囗，跳龙门题》，原文：扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拼白雪银双镒，妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

政淄

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
政淄，来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》，原文：昔贰淄川政，尝依太守贤

霏素

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
霏素，来源于徐铉的《宋诗》《步虚词五首 其五》，原文：三素霏霏远，盟威凛凛寒

钊荔

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

依云

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
依云，来源于孙光宪的《唐诗》《河渎神 一》，原文：汾水碧依依，黄云落叶初飞

恽籍

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
恽，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》，原文：种豆悲杨恽，投瓜忆卫旍

媖晏

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

篌苓

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
篌，来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》，原文：夹钟琯里听春声，天上箜篌次第鸣

棣京

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
棣，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其八》，原文：兄弟各赋诗，集作棣蕚编

珹纪

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于孙季昌的《元曲》《那咤令・见横槊赋诗是皇家栋梁，见临江酾酒是将军虎狼，见修文偃武是》，原文：朝廷纪纲

袁韦

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
袁，来源于李龏的《宋诗》《梅》，原文：瘦成唐杜甫，高抵汉袁安

韶遥

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
韶遥，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：韶光何限不逍遥

绅砚

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
绅砚，来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》，原文：古人真欲焚笔砚，苦语殆可书绅笏

含媛

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
含，来源于李峤的《唐诗》《送骆奉礼从军》，原文：笛梅含晚吹，营柳带余春

恤才

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
恤才，来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》，原文：吾君仁圣重恤此，择才将命图全安

馠温

拼音五行释意
馠hān木芳香。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温，来源于史达祖的《宋词》《花心动》，原文：懒记温柔旧处

航挚

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
航，来源于郭印的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：涉海必假舟航，登山当寻蹊径

峤驹

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
峤，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：便翩翩、辍班荷橐，一麾闽峤

炘伦

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于王之道的《宋诗》《送无为宰赵涣冰仲》，原文：赵侯古循吏，当世无等伦

麟昀

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
麟，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八四》，原文：麒麟一角尖，乌龟三眼赤

惟岿

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
惟岿，来源于荆人的《唐诗》《嘲僧惟恭》，原文：灵岿作尽业，惟恭继其迹

冶宸

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
冶，来源于周密的《宋诗》《江南怨》，原文：徐庾风流恨未销，东风肠断冶城桥

皖诚

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《和曾子翊授舒掾之作》，原文：皖城终岁静如山，府掾应从到日闲

朔梧

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
朔梧，来源于胡寅的《宋诗》《示上封长老洪辩》，原文：愁云结苍梧，来雁眇燕朔

筝飔

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
筝，来源于李复的《宋诗》《过弹筝峡》，原文：悠悠薄洛水，东出弹筝峡

蕴谊

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蕴，来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》，原文：园居虽闲旷，何处逃蕴暑

澧书

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
澧书，来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》，原文：忽见垂书迹，还惊涌澧源

清姝

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
清姝，来源于刘敞的《宋诗》《直舍留道粹广渊君实圣民伯初饮是日邻几济川宴王金吾园亭不预会戯作五言寄之》，原文：浮云驻清唱，回雪舞妖姝

竹搦

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
竹，来源于黄庭坚的《宋诗》《归宗茶堂森明轩颂》，原文：若问轩名，请与竹语

书楣

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
书楣，来源于项安世的《宋诗》《重午记俗八韵》，原文：朱揭横楣牓，黄书闯户符

贤磐

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
贤磐，来源于张光朝的《唐诗》《天门街西观荣王聘妃》，原文：从兹磐石固，应为得贤妃

秋浠

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
秋，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：何堪秋夜长

睿乾

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
睿，来源于刘禹锡的《唐诗》《平齐行二首 二》，原文：当今睿孙承圣祖，岳神望幸河宗舞

珏婷

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

姿廷

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
姿，来源于方一夔的《宋诗》《代寿新城刘尹迪》，原文：森森琅玕姿，错落羣玉囿

澈静

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
澈静，来源于车柬的《宋诗》《谒文公祠》，原文：静里功夫终透澈，一庭明月夜窗虚

槿珊

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
槿，来源于皇甫曾的《唐诗》《张芬见访郊居作》，原文：愁心自惜江蓠晚，世事方看木槿荣

影湘

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
影湘，来源于葛胜仲的《宋诗》《游真意亭得二绝句示良器 其二》，原文：清波澄澈复萦纡，照影湘缨得自娱

耘页

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
耘，来源于葛绍体的《宋诗》《遂初黄友逊斋》，原文：艺圃楼高插架书，只将逊志力耘鉏

典蕴

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
典蕴，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：山川蕴精异，翁句丽而典

芗潜

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芗，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄苦锥次韵》，原文：羶芗易爽口，鼎豆徒解颐

瑜颜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瑜颜，来源于曾巩的《宋诗》《降龙》，原文：先后荧煌首珠翠，侍者百十颜温瑜

湘恬

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
湘，来源于李频的《唐诗》《南游过湘汉即事寄友人》，原文：南去远駈逐，三湘五月行

澄秭

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
澄，来源于许浑的《唐诗》《送卢先辈自衡岳赴复州嘉礼二首 二》，原文：醉倚西楼人已远，柳溪无浪月澄澄

远奥

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
远奥，来源于曾巩的《宋诗》《冬望》，原文：旁搜远探得户牖，入见奥阼何雄魁

吟燿

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
吟燿，来源于陈造的《宋诗》《报恩方丈小憩二首 其一》，原文：断续饥龙吟，煜燿金锁碎

裳缘

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
裳缘，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一一》，原文：女裳缘饰丽青红，俗竞浮华废百工

湘纴

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
湘，来源于刘长卿的《唐诗》《同郭参谋咏崔仆射淮南节度使厅前竹》，原文：湘浦何年变，山阳几处残

镌迪

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
镌，来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其七》，原文：索寞襟怀不奈秋，雕镌佳句且忘忧

樗橙

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
樗，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远秋风吹我衣》，原文：七十二钻莫能免豫且，无所可用乃有百岁樗，龚生竟夭天年非吾徒

奕芦

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
奕芦，来源于姜夔的《宋诗》《湖上寓居杂咏 其一》，原文：荷叶披披一浦凉，青芦奕奕夜吟商

樟乾

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
樟，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：豫樟无厚地，危柢真卼臲

柏桠

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
柏，来源于释遵式的《宋诗》《寄题丹丘梵才上人山居》，原文：石当泉脉润，风度柏枝香

芉瑭

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

戚政

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
戚政，来源于韦应物的《唐诗》《高陵书情寄三原卢少府》，原文：促戚下可哀，宽政身致患

燮萃

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
燮，来源于释文珦的《宋诗》《甲子岁初夏连雨作寒》，原文：是谁同燮理，对此合包羞

栎憬

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
栎，来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其五》，原文：孰能全其天，山中樗与栎

芗洛

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
芗洛，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：赏对洛滨仙伯，共说芗林佳致，魂梦与追游

惟年

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
惟年，来源于晁公溯的《宋诗》《阎才元因程伯珍来寄近诗一轴不能尽和用师淮父韵奉简》，原文：当年惟迂叟，乃如鲁二生

瑗谊

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

姬蔳

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
姬，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 陈灵公》，原文：谁与陈君嫁祸来，孔宁行父夏姬媒

序才

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
序才，来源于郭印的《宋诗》《再和四首 其二》，原文：夕阳正好无多景，春序才移已复秋

誉瑧

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
誉，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实病中子骏招不至》，原文：怀贤本心服，非由誉望盛

芃尉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芃，来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》，原文：告行风雨春物空，催花作果黍芃芃

涵庆

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
涵，来源于欧阳修的《宋诗》《下牢溪》，原文：清流涵白石，静见千峯影

薏择

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
薏，来源于程俱的《宋诗》《谢人惠砚》，原文：君来自南数千里，不载珠玑似薏苡

择婴

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
择婴，来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》，原文：选吏择孝廉，视民婴与孩

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