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新生儿取名陈男

谢渌娥作者：谢渌娥2023-11-05 00:42:18

男孩，

新生儿取名陈男

樨戎

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

矗景

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
矗景，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》，原文：矗矗端平规景叶，煌煌丰丽圣功全

娄勘

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
娄，来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》，原文：大书继一字，虹光属奎娄

憧昊

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
憧，来源于释智圆的《宋诗》《言志》，原文：憧憧来学辈，往往入深坞

诏绡

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
诏绡，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：秋来奉诏写秋山，写在轻绡数幅间

殷戈

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
殷戈，来源于薛繗的《宋诗》《和吴公仲庶游海云寺》，原文：歌钟乍奏晴雷殷，戈甲急趋春水流

廷醇

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
廷，来源于张耒的《宋诗》《宫词效王建五首 其一》，原文：日日君王罢朝早，禁廷无事一冬闲

恤粹

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：诸公谁効回天力，散吏空怀恤纬忧

真逊

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
真逊，来源于曹松的《唐诗》《陪湖南李中丞宴隐溪》，原文：酒边旧侣真何逊，云里新声是莫愁

缈栗

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
缈，来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其三》，原文：花傍水边窥缥缈，月来花上失蝉娟

弘陟

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
弘，来源于周紫芝的《宋诗》《卞公祠》，原文：茂弘岂驽骀，庙社因迁播

璂攸

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

庭蓁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
庭，来源于黄庭坚的《宋词》《一落索》，原文：对风庭月露

凛博

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
凛博，来源于陈造的《宋诗》《东坡二首 其二》，原文：高文鲠论博艰危，凛凛声名百世垂

箬筝

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
箬，来源于刘攽的《宋诗》《送章学士知湖州》，原文：彩衣儿戏养颜色，箬酒宾宴罗杯盘

瀚棂

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
瀚，来源于陆游的《宋诗》《骨相》，原文：形胜轮台地，飞腾瀚海师

誉楣

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
誉楣，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［生］我寒儒显赫门楣，太岳翁传扬名誉

殷銮

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
殷銮，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・石榴花》，原文：则见众公卿步履殷勤，把列着中半张銮驾迎韩信

秋豫

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
秋豫，来源于汪炎昶的《宋诗》《种蓼》，原文：却须豫作秋光地，自向窗前种蓼花

湲楦

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
湲，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：感深情戃怳，言发泪潺湲

畅匡

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
畅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：广则容奸，狭则思欲，感条畅之气而灭平和之德

佰唯

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

琛景

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
琛，来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》，原文：万里岷峨入贡琛，怒风抟上九霄鹏

州勘

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
州勘，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其二六》，原文：天下禅和说勘破，争知赵州已话堕

佰言

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

旆赓

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
旆，来源于周紫芝的《宋诗》《古风二首别李守 其一》，原文：悠悠出金阙，旆旆摇熊旌

媵远

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
媵，来源于郑清之的《宋诗》《书斋独坐》，原文：颖泓供媵御，方册替亲宾

炜胧

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》，原文：岁籥逡巡换，春炜次第新

耘言

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
耘言，来源于连文凤的《宋诗》《送人入北求仕》，原文：何以赠君言，勉哉耘其业

搦荑

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
搦，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・怨别离》，原文：你个不了事的呆才可元来在这手儿卫搦着

铭朴

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
铭朴，来源于胡寅的《宋诗》《挽杨训母荚氏》，原文：更惭朴语书铭石，万一幽光久更明

庭涌

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
庭涌，来源于邓肃的《宋诗》《贺梁溪李先生除右府》，原文：词议云涌纷盈庭，羣策但以二三取

伽峰

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
伽峰，来源于饶节的《宋诗》《送慧林化士》，原文：未能随我便那伽，早入千峰万峰去

研胥

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
研，来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》，原文：巫阳研朱尽屈曲，盘印缭烬香氤氲

皋缤

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
皋，来源于文天祥的《宋诗》《和朱松坡》，原文：屏里江山如出色，亭皋松菊已成行

萧煊

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
萧，来源于陈著的《宋词》《江城子》，原文：鬓萧萧

越遒

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
越遒，来源于高似孙的《宋诗》《句 其三一》，原文：笑逼花皆立，骚添蟹越遒

执州

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
执州，来源于高斯得的《宋诗》《吏道》，原文：执柯勿睨视，州有达士模

鼎礴

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
鼎，来源于陈傅良的《宋诗》《始生七章章八句上皇子嘉王生辰 其四》，原文：百鼎罗珍羞，世岂无调饥

本骅

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占北斗第十四（京本作「占斗第四」○十六首） 九》，原文：万万雄风（辛本作「师」、川本作「帅」、京本作「兵」）徒（京本作「多」）费力，攻城尽死不成功，枉把库厫空

章璩

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
章，来源于度正的《宋诗》《徐夫人挽章》，原文：遗范章章古，新诗诏后昆

锐珺

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
锐，来源于叶适的《宋诗》《送郑虞任赴京西检法官》，原文：思君溯江汉，行锐业难止

境映

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
境映，来源于宋庠的《宋诗》《安福殿千叶双头竝枝白牡丹歌》，原文：球栏黼幄遥相映，姑射仙姿玉虚境

隅缥

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
隅缥，来源于贺铸的《宋诗》《南楼歌送武昌慎太守还朝》，原文：裴回华月天一隅，缥缈青山江两岸

秭原

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
秭原，来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》，原文：屈原遗宅秭归山，南宾古者巴子国

闰识

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
闰，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八○》，原文：闰月月望，月即寻常

喻祁

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
喻，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：问猪，引取，好辩长于喻

真蕴

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
真蕴，来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》，原文：真梅蕴在磊块胸，幻梅流出精明瞳

晳冉

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

璂湲

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

决堰

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
决堰，来源于周紫芝的《宋诗》《六月四日大水》，原文：深疑瓠子河初决，复讶浮山堰始摧

奕懿

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奕懿，来源于苏籀的《宋诗》《张子安求无外道人挽词 其二》，原文：芝兰奕代传遗懿，玉树千年锁暗尘

峨阜

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
峨阜，来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》，原文：归去来兮，名山何处，梦中庐阜嵯峨

纭笃

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
纭，来源于邵雍的《宋诗》《内乡天春亭》，原文：牡丹百品红与紫，华而不实徒纷纭

墨朗

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
墨朗，来源于吕巖的《唐诗》《朗州戏笔（二首） 一》，原文：卖墨遨游到朗州，无端太守问因由

遥润

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
遥润，来源于余靖的《宋诗》《寄题宝峰山玩云亭》，原文：遥思一雨润，能使六尘清

颐涛

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
颐涛，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政赋蟆颐新堰 其一》，原文：蟆颐江上静无涛，永逸功夫在一劳

犹乘

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
犹乘，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政赵少卿》，原文：鹤不乘轩犹自若，鸿谁能弋已安然

煊昙

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

昂纲

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
昂，来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其二》，原文：昂昂鸡羣鹤，慰我双眼明

泱墨

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
泱，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其一○》，原文：潼关杀气渺春阴，渭水泱泱柳色深

旌矗

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
旌矗，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：鼓吹喧后部，旌旗蔽前矗

璋晣

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：余少之时，赋如仲宣，檄如孔璋

益岭

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
益岭，来源于张耒的《宋诗》《春旱二首 其二》，原文：风云闲益高，旱色起诸岭

延松

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
延松，来源于周孚的《宋诗》《代人作孙尚书挽词二首 其二》，原文：它日延陵剑，犹堪挂墓松

景曜

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
景曜，来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》，原文：紫元景曜神府君，仙灵咏其洞天主

淙凌

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
淙凌，来源于陆游的《宋诗》《久雨杜门遣怀》，原文：平野横吹看凌厉，画簷高泻听淙潺

瑥沧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于任翻的《唐诗》《赋台州早春（句）》，原文：岂堪沧海畔，为客十年来

衡嶛

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
嶛liáo木高。
国学点评
衡，来源于王迈的《宋诗》《送刘无竞克逊司门赴召三首 其二》，原文：友朋空爱助，君自有权衡

域朗

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
域，来源于曹勋的《宋词》《十六贤》，原文：登寿域，瑞霞彩云常捧日

庆戚

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
庆戚，来源于顾非熊的《唐诗》《送喻凫春归江南》，原文：里闾争庆贺，亲戚共光辉

固暖

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
固暖，来源于李流谦的《宋诗》《宋才夫作诗自言作县之况以冷官为可乐戏用韵答之》，原文：吹寒固自乏暖律，使物又恨无神鞭

葆瑺

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
葆，来源于张声道的《宋诗》《九折巖 其一》，原文：圆荷浮簇簇，翠葆静涓涓

徽徽

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其八》，原文：宝兮扬名，册兮流徽

苏亦

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
苏亦，来源于张栻的《宋诗》《张子真杨政光吴德夫追路湘源赋此以别》，原文：一雨羣物苏，吾行亦清凉

驰薏

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
驰，来源于陈陶的《唐诗》《哭王赞府》，原文：驱驰三楚掾，倏忽一空名

驹纶

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
驹，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其六》，原文：白驹兮来思，忍空谷兮逸豫

沛礼

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
沛礼，来源于范成大的《宋诗》《戏书二首 其二》，原文：颠沛须臾犹执礼，古来惟有一高共

鹤浠

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
鹤，来源于王迈的《宋诗》《挽平昌戴丞东二首 其二》，原文：鹤化空华表，牛眠占吉藏

媖旨

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

阜坤

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
阜坤，来源于林亦之的《宋诗》《范宰登瑞峰塔续蒙宠寄古篇辄次来韵》，原文：为有陶元亮，心胸如阜坤

烽允

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
烽，来源于叶梦得的《宋诗》《连日边报稍稀西斋默坐》，原文：便须从此传烽息，要及春农论劝耕

珧墨

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

史蕴

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
史蕴，来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》，原文：平生经史漫不通，严霜烈日蕴在衷

滦耘

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

阑暌

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
阑，来源于管鉴的《宋词》《鹧鸪天》，原文：尊欲尽，夜将阑

旌烯

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
旌，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》，原文：举头为城，掉尾为旌

谆子

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
谆子，来源于汪的《宋词》《沁园春》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

鼎继

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
鼎继，来源于孙觌的《宋诗》《越国郑夫人挽词二首 其一》，原文：百年钟鼎联双璧，一代衣冠继八萧

潆尹

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

炯书

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
炯书，来源于家铉翁的《宋诗》《刘文蔚久苦目眚昨日乘凉来过共谈先天图义一夕翳去明现闾里以为异事因诗纪之》，原文：吾友平生读书眼，炯然不与事物竞

骃缘

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

延昼

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
延昼，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：如公样，盍夜趋宣室，昼对延英

鸠磐

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《感物》，原文：鸠方喜妇还，蚁又以族行

驹溯

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
驹，来源于罗公升的《宋诗》《送同邸刘学古》，原文：入彀西山月，骊驹几属行

祈季

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
祈，来源于孔平仲的《宋诗》《二十二日大风发长芦》，原文：呼神掷楮泉，祈佛启经袭

波晖

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
波晖，来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》，原文：暮雨层波绿，朝晖山气新

缈裕

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
缈，来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》，原文：缥缈湘灵瑟，夷犹范蠡船

诏情

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
诏情，来源于曹唐的《唐诗》《三年冬大礼五首 二》，原文：歌压钧天闲梦尽，诏归秋水道情深

汉尧

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
汉尧，来源于皎然的《唐诗》《奉送陆中丞长源诏征入朝》，原文：才当持汉典，道可至尧君

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