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男宝缺火取名单字

赵涔謇作者:赵涔謇2023-11-04 22:37:30

缺火-男孩-单个字的名字,

男宝缺火取名单字

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于谢的《宋词》《减字木兰花》,原文:可奈金波潋滟何

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征,来源于朱敦儒的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:征人最愁处,送寒衣时节

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政,来源于魏野的《宋诗》《和绛台王都官见寄春日书事之什》,原文:绛郡政闲闻,人家可闭门

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔,来源于陈陶的《唐诗》《将归钟陵留赠南海李尚书》,原文:晔晔文昌公,英灵世间稀

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于王之望的《宋诗》《食橄榄有感》,原文:犹如蓼中虫,自习蓼中苦

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于栖白的《唐诗》《八月十五夜翫月》,原文:自古人皆望,年来又一年

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:穆穆鲁侯,敬明其德

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于曾极的《宋诗》《华林园》,原文:羽葆来临鼓吹停,华林畅饮倒长瓶

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于杨泽民的《宋词》《秋蕊香》,原文:向晓银瓶香暖

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于周孚的《宋诗》《次韵史伯强》,原文:炽火暖浊酒,此盟安可寒

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》,原文:祭天,燔柴

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于王洋的《宋诗》《省题泰帝鼓瑟》,原文:雅乐闻琴瑟,相因泰昊前

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞,来源于李若水的《宋诗》《平川道中》,原文:时平路无虞,年丰村有社

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于司马光的《宋诗》《聂著作三舅谪官长沙作耐辱亭书来索诗》,原文:兹亭名耐辱,缔构自吾舅

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二六》,原文:身非尘聚,卓卓妙存

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》,原文:山高地仄江水恶,刀耕火种黎民疲

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》,原文:可怜炀帝繁华尽,唯有两堤榆柳愁

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二六》,原文:一倒一起,雪庭师子

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
伦,来源于刘一止的《宋诗》《少保左丞叶公挽诗二首 其二》,原文:并世今余几,如公孰拟伦

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:中林麓,如中山之虞

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:侍郎跨方朔,中丞蔑周处

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳,来源于陈淳的《宋诗》《赠刘伯翔相师》,原文:敬吉怠则灭,炳炳真如丹

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》,原文:炜烨传家学,连翩射策荣

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骋,来源于贾遵祖的《宋诗》《题真仙巖》,原文:举头忽见真仙巖,盘空攫拏势驰骋

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁,来源于许玠的《宋诗》《美人对镜歌》,原文:玉奁脱覆光烁人,洞房环曲惊晓春

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于元稹的《唐诗》《冬夜怀李侍御王太祝段丞》,原文:丹灶炽东序,烧香罗玉书

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《夜闻蟋蟀》,原文:荆扉绩火明煜煜,黍垄馌饭香浮浮

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于鲍溶的《唐诗》《与峨眉山道士期尽日不至》,原文:怀君屡惊叹,支体安能强

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于刘宰的《宋诗》《寄刑台范黄中》,原文:想见刑台旧居士,巾车独往恣游遨

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于李纲的《宋诗》《九日登山亭会饮》,原文:国步方缀旒,衣冠正漂萍

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于无名氏的《宋词》《秋霁》,原文:既已同醉,相与枕藉舟中,始知东方,晃然既白

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十六》,原文:风云隐宛微,讲论五岳匠

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
诀,来源于黄裳的《宋诗》《贻李道士》,原文:偶得秘诀烟霞间,鬼谷先生眼睛碧

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其五》,原文:晚岁甘为瞽史,前身不是离娄

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》,原文:出来的都关来节去,私多公少,町曾有一件儿合天道

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱,来源于苏颋的《唐诗》《夜闻故梓州韦使君明当引绋感而成章》,原文:恻矣南邻问,冥然东岱幽

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
彻,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其六一》,原文:彻不彻,却来棒头为汝决

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:擘华露神物,拥终储地祯

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 亚、终献用《文安》。》,原文:昭格来享,自天降康

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于宋庠的《宋诗》《念衰二首 其一》,原文:兹意将奈何,投身就杯酒

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于许庭的《宋词》《临江仙》,原文:暖风吹动绣帘钩

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《初秋书感》,原文:流年冉冉不容追,余息厌厌只自知

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于韩的《宋词》《恋绣衾》,原文:把心情、阑入醉乡

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于陆游的《宋诗》《小雨二首 其一》,原文:花光相映发,莺语苦叮咛

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于孔平仲的《宋诗》《和人见赠》,原文:驽材尚藉鞭驱力,顽璞须资刻琢功

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣城张主簿遗鸦山茶次其韵》,原文:甘苦不一致,精麤还有差

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师雷神七首 雷神位酌献。曲同雨师。》,原文:维蛰之奋,维疠之息

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于夏竦的《宋诗》《送人出牧》,原文:圣主念元元,良臣选掖垣

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于黄庭坚的《宋诗》《司马文正公挽词四首 其三》,原文:更化思鸣鵙,遗书似获麟

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于无名女鬼的《唐诗》《示宋善威》,原文:月落三株树,日映九重天

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于刘辰翁的《宋词》《摘红英》,原文:朦胧别

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于虞俦的《宋诗》《观园夫种菜》,原文:町畦纷接壤,灌溉细穿渠

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于释居简的《宋诗》《方上人上蒋山兼寄痴绝顽石》,原文:待欲商评者两错,只有知非无肯诺

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于清昼的《唐诗》《远意联句》,原文:曾经陇底复辽阳,更忆东去采扶桑

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于徐积的《宋诗》《欢乐辞》,原文:祸既自召兮,福亦自弃兮

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于邵雍的《宋诗》《商山道中作》,原文:十舍到商颜,虽遥不甚艰

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于王十朋的《宋诗》《送王抚干行甫》,原文:翰墨妙挥染,词章工琢磨

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:公至自会

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
弛,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:大荒、大札,则令邦国移民、通财、舍禁、弛力、薄征、缓刑

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于刘克庄的《宋诗》《城坏复修又赋》,原文:见说传更增逻卒,已闻犯夜少奸民

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于李纲的《宋词》《减字木兰花》,原文:零落碧桃香片片

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎,来源于李远的《唐诗》《失鹤》,原文:来时白雪翎犹短,去日丹砂顶渐深

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》,原文:高真谆诲昔亲闻,上帝休祯今再觌

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
践,来源于梅尧臣的《宋诗》《元政上人游终南》,原文:环锡恣探胜,椶綦方践陆

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于毛滂的《宋诗》《昨夜陪诸公饮今尚委顿未能起坐闻孙守出送陈祠部供帐溪上见招不果往戏作小诗寄之》,原文:乃知千里姿,追趁何翅十

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于刘筠的《宋诗》《柳絮》,原文:半减依依学转蓬,班骓无柰恣西东

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻,来源于刘克庄的《宋诗》《记梦》,原文:稍觉刍言戆,徐瞻玉色温

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于武元衡的《唐诗》《早春送欧阳炼师归山》,原文:昆仑有琪树,相忆寄瑶华

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜,来源于郭祥正的《宋诗》《和公择观李煜书法喜禅师碑》,原文:三世弄翰墨,煜札尤可观

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于王安中的《宋诗》《次秦夷行观老杜画像韵》,原文:生平经纶具,怅望青蒲伏

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
决,来源于毛滂的《宋诗》《新酒熟奉怀曹使君》,原文:小槽决决秋泉语,老盆艶艶春光湿

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:风流标致道家妆

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:嘉荐有典,至诚莫骞

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于陈师道的《宋诗》《送魏衍移沛》,原文:能此已可尚,终焉致绸缪

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:」〖2〗桑世昌《兰亭考》卷十二云:「鲍防、严维、刘全白、宋迪,共三十五人具姓名

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》,原文:尘满鸿沟道,沙惊白狄乡

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:花旧说,南昌好

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于方蒙仲的《宋诗》《黄香梅》,原文:想见蜂为蜡,单方采此花

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》,原文:牛星织女年年别

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・挂金索》,原文:纽结丁香,掩过芙蓉扣

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
励,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬李光化叙怀》,原文:公余更励经邦业,思为清朝赞禹谟

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》,原文:西都郅支功,萧相不肯录

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于蒋捷的《宋词》《浪淘沙》,原文:烟水孤鸿

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》,原文:煌煌南正馆于东,手握八觚温玉玺

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
凌,来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》,原文:叔度秉峻节,竦若凌霜筠

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:琰圭九寸,判规,以除慝,以易行

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于白居易的《唐诗》《书事咏怀》,原文:日遭斋破用,春赖闰加添

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠,来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》,原文:熠燿流寒火,蟋蟀动秋音

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆,来源于宋祁的《宋诗》《和枢密晏太尉元日雪》,原文:丰兆欢歌谁不尔,百官兼放五门朝

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》,原文:君谓叔孙智,人笑郦生庸

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:烟雨战棠梨

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬,来源于徐坚的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:燕山应勒颂,麟阁伫名扬

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于刘才邵的《宋诗》《题仲兄和仲画虎图》,原文:寒云韬日风摇山,鹘鸼鸣噪飞复还

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》,原文:还家拟趁宝璎珞,唤客重干金屈巵

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志,来源于赞宁的《唐诗》《悟空塔》,原文:(《海昌胜蹟志》卷一

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于张榘的《宋词》《青玉案》,原文:朱阑翠竹枝枝倒

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