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男宝宝取名字好听又简单

徐瞻粤作者：徐瞻粤2023-11-04 21:46:17

男孩，

男宝宝取名字好听又简单

谐淮

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
谐淮，来源于綦崇礼的《宋诗》《漫成 其一》，原文：晚向琼台谐问舍，喜当淮塞罢鸣鞞

笠烁

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《悲秋》，原文：一抛蓑笠雪溪舟，八载梁州复益州

铮覃

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
铮，来源于张舜民的《宋诗》《赠奉议沈辽》，原文：铮铮官业素有闻，更号能书居第一

奎琥

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
奎，来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》，原文：奎蹄曲隈取脂泽，娄猪艾豭彼何择

与璆

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
与璆，来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》，原文：浑然肖天质，不与璆璠杂

绍常

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
绍常，来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》，原文：能声绍岂弟，敏政常暇给

惟尔

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
惟尔，来源于魏了翁的《宋诗》《湖北提刑林寺丞赴召以书索诗》，原文：干坤尔阔无处著，惟有此地恬不知

旎凌

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
旎，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》，原文：旖旎光首饰，葳蕤烂锦衾

馠昂

拼音五行释意
馠hān木芳香。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于朱弁的《宋诗》《别百一侄寄念二兄》，原文：自惭老仍僻，何以相激昂

情崎

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
情崎，来源于彭汝砺的《宋诗》《自东流归》，原文：风雨寂寥知物意，山川崎曲见人情

棹钧

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
棹，来源于韩维的《宋诗》《答微之》，原文：南圃携樽数，西陂纵棹同

棕烽

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
棕，来源于戴叔伦的《唐诗》《忆原上人》，原文：一两棕鞋八尺藤，广陵行遍又金陵

权瞳

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
权瞳，来源于秦观的《宋诗》《题騕褭图》，原文：双瞳夹镜权协月，尾鬣萧森泽于发

元搦

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
元搦，来源于陈舜俞的《宋诗》《送南康刘道纯秀才起应新诏》，原文：藏珍韬椟元待价，搦矢抚弦须应手

熹洛

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

琀畚

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于韩琦的《宋诗》《开泉》，原文：吾今具畚锸，试欲疏潜屈

采和

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
采和，来源于元稹的《唐诗》《贬江陵途中寄乐天杓直杓直以员外郎判盐铁乐天以拾遗在翰林》，原文：紫芽嫩茗和枝采，朱橘香苞数瓣分

沅馚

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
沅，来源于王庭的《宋词》《临江仙》，原文：谁知沅水上，却似洛城游

弘梁

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
弘梁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：子墨衰绖，梁弘御戎，莱驹为右

苓胤

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
苓，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其八》，原文：下有千岁苓，尝许气味同

瀚籍

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《紫骝马》，原文：登封居胥转瀚海，军声陆讋摧天狼

醇珧

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
醇，来源于冯山的《宋诗》《寄上金陵王荆公》，原文：兼济希先觉，公传袭大醇

儒燮

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
儒燮，来源于周行己的《宋诗》《和丁忠节三首 其三》，原文：大儒出处自无心，调燮功高利物深

敦梧

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
敦，来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》，原文：民淳简狱讼，士盛敦书诗

夕瑭

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
夕，来源于陈允平的《宋词》《虞美人》，原文：夕阳楼上都凭遍

翰仲

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
翰仲，来源于释德洪的《宋诗》《寄蔡子因》，原文：较君年少翰墨场，贾生仲舒觉寒窘

绍琮

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绍，来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其三》，原文：绍圣党论起，宵人坏典刑

晃玢

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晃，来源于秦噩的《宋诗》《清溪晓行》，原文：晃漾吸初日，风静波不生

孜酝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
孜，来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》，原文：是渊明酒醉时，笑人间名利孜孜

晖植

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晖植，来源于宋祁的《宋诗》《和晏尚书海棠》，原文：媚柯攒仄倚春晖，封植宁同北枳移

淅堰

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
淅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

銮麟

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
銮麟，来源于李吟山的《宋诗》《赠汪水云》，原文：青云贵戚玉麟儿，曾逐銮车入紫闱

壹檀

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：清庙之瑟，朱弦而疏越，壹倡而三叹，有遗音者矣

澧淬

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
澧，来源于黄庶的《宋诗》《樊侯庙》，原文：阴森樊侯庙，古木澧水傍

烽迪

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
烽，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：千里无惊烽，三军安食粟

遥戚

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
遥戚，来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》，原文：作诗遥寄复感激，岂不戚戚论乖暌

湫旎

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
湫，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经刘氏瑞莲》，原文：种带瑶池露，藕香玉井湫，曾向苕溪溪上游

新远

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
新远，来源于梅尧臣的《宋诗》《游园晚归马上希深命赋》，原文：新阴六街树，远目万家烟

戍辽

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
戍辽，来源于沈佺期的《唐诗》《古意呈补阙乔知之》，原文：九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳

犹蕋

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
犹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：士之耽兮，犹可说也

峤煦

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
峤，来源于张乔的《唐诗》《江行至沙浦》，原文：城侵潮影白，峤截鸟行青

憧崧

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
憧，来源于强至的《宋诗》《诗赠宝应禅老溢公》，原文：瓶锡憧憧参祖学，几人垂老得林泉

鸠玢

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
鸠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：舒鸠人卒叛楚

影里

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
影里，来源于卢肇的《唐诗》《吊进士杨邺》，原文：夫妻镜里鸾分影，兄弟云中雁断行

熙慷

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
熙慷，来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》，原文：有象咸熙愉，对时多慨慷

汶砚

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：秋，叔孙侨如围棘，取汶阳之田

益常

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
益常，来源于苏轼的《宋诗》《送邵道士彦肃还都峤》，原文：少而寡欲颜常好，老不求名语益真

婳胤

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

悟瑱

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
悟，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏二疏韵》，原文：渊明作此诗，端欲迷者悟

繁璎

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
繁，来源于胡寅的《宋诗》《挽黎承事 其一》，原文：北正黎司地，南来得姓繁

策莞

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
策，来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》，原文：阴霜策策风呼虓，羌贼胆开凶燄豪

蓁媖

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
蓁，来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：眼里绝荆蓁，夙生何独幸

品晗

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
品，来源于张九成的《宋诗》《勾漕送建茶》，原文：分甘尝此品，敢望建溪烹

寅戍

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
寅戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：夏五月，郑大子髡顽、侯孺为质于楚，楚公子成、公子寅戍郑

存嵘

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
存，来源于苏辙的《宋诗》《示诸孙》，原文：交游谁识面，文字略存诗

宣珧

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
宣，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：在昔中兴，周汉二宣

里元

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
里元，来源于刘克庄的《宋诗》《赠钟主簿父子》，原文：相国晏公元楚产，何须千里远求师

缮轼

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《玉山村民斲石为砚仲至以诗来索次韵》，原文：市价亦不争，百钱可营缮

戎笃

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
戎，来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其七》，原文：大地尽戎马，皇皇奚所之

元允

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
元允，来源于无名氏的《唐诗》《玄卿镜铭（玄卿镜，文笔古雅似六朝，字体圆润似李唐，疑是隋末唐初之物。玄卿，铸镜字也。广州某氏所藏。）》，原文：原以元卿列目，未允，今移此

浩存

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
浩存，来源于米芾的《宋诗》《题苏中令家故物薛稷鹤》，原文：从容雅步在庭除，浩荡闲心存万里

博亦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
博亦，来源于杨亿的《宋诗》《属疾》，原文：唾壶从已缺，博齿亦慵投

陵袤

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
陵，来源于权德舆的《唐诗》《昭德皇后挽歌词》，原文：往年求故劒，今夕祔初陵

庄芾

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
庄，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其七》，原文：蒙庄泾渭杂，恐有郭象客

岱捷

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
岱捷，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：西起岷峨东海岱，有捷旗、露布无宵柝

君涛

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
君涛，来源于王叡的《唐诗》《公无渡河》，原文：当时君死妾何适，遂就波涛合魂魄

炘霆

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于李彭的《宋诗》《自和六绝句 其三》，原文：含毫未下无新句，安得毫端飞迅霆

峪永

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

波晤

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
波，来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》，原文：眼波才动被人猜

轼淮

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
轼，来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 一》，原文：熊轼巴陵地，鹢舟湘水浔

远燝

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
远，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：远山云气尚漫漫

正隽

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
正隽，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐

津祈

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
津，来源于张镃的《宋诗》《登春陌》，原文：花柳燄通津，幽居日日春

淼慕

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
淼，来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 平泉源》，原文：逶迤过竹坞，浩淼走兰塘

匡沧

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
匡沧，来源于蔡襄的《宋诗》《诗一首》，原文：匡庐五老蓬莱山，沧洲白鹭烟波间

惟舸

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
惟舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《醉中留别永叔子履》，原文：新霜未落汴水浅，轻舸惟恐东下迟

烯笙

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于李白的《唐诗》《赠别王山人归布山》，原文：愿言弄笙鹤，岁晚来相依

麓慷

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
麓，来源于释道璨的《宋诗》《送西苑径上人见深居冯常簿求寺记》，原文：西苑宝峰麓，占地宽一弓

凡昭

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
凡昭，来源于楼钥的《宋诗》《跋李少裴脩禊序》，原文：辩才所取祕昭陵，此本一洗凡马空

新裕

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
新裕，来源于李壁的《宋诗》《投壶》，原文：昔贤著新裕，取正斥奇诡

汝庭

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
汝庭，来源于徐瑞的《宋诗》《除夜哭仲孙概 其一》，原文：阶庭皆秀发，念汝独敦庞

珈焱

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》，原文：四牧车前翟茀施，六珈光里振榆挥

蘅泉

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蘅泉，来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》，原文：杜蘅纷兮旅庭，酌寒泉兮秋英

淮逸

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淮逸，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其一○》，原文：淮南学神仙，逸迹穷山海

波澎

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
波澎，来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》，原文：徐观水中意，波浪自澎湃

昶纬

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
昶，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八，录其按语如下：「按《山左金石志》跋此铭，谓首句清字与身人同韵，补段若膺《四声音韵表》所未备

笈宣

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
笈宣，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：琳科宣蕊笈，玉府下云軿

瑄淅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

些榭

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
些榭，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：离榭修幕，侍君之闲些

岭缈

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
岭缈，来源于许景衡的《宋诗》《食笋》，原文：呼儿且朝饭，缥缈度云岭

謇灿

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
謇，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：堂堂真相尊，謇謇嘉言进

圣淼

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
圣，来源于胡权的《唐诗》《济川用舟檝》，原文：还如圣明代，理国用英贤

亘子

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
亘子，来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》，原文：封豕长蛇亘人域，天子下殿跣足走

稷汝

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
稷汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」帝曰：「弃，黎民阻饥，汝后稷，播时百谷

禧笙

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
禧，来源于释居简的《宋诗》《哀三城》，原文：西和寅仲出儒素，开禧总饷先垂名

逵析

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
逵，来源于宋祁的《宋诗》《晨赴书局》，原文：上直蓬山远，轻轩截九逵

昼璞

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
昼，来源于黄升的《宋词》《花发沁园春》，原文：昼暖朱阑困倚

仓覃

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
仓，来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其二》，原文：计东坡之在天下，如太仓之一稊米

桥纭

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
桥，来源于王安石的《宋诗》《桑》，原文：溪桥接桑畦，钩笼晓群过

庭榆

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
庭榆，来源于雍陶的《唐诗》《贫居春怨》，原文：寂寞春风花落尽，满庭榆荚似秋天

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