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20247月13日男宝宝取名

韩彻芾作者:韩彻芾2023-11-04 19:34:45

属龙-男孩,生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

20247月13日男宝宝取名

理轩

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
理轩,来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》,原文:闾门容轩车,兹理固可必

奕斯

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
奕斯,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》,原文:粲僊李兮芳奕叶,主斯文兮千岁期

熠锋

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
熠锋,来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》,原文:翻澜妙语惊倒人,气燄霜锋光熠熠

绪沅

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绪,来源于周敦颐的《宋诗》《题清芬阁》,原文:稍稍窥绪余,每每露经纶

潮鉴

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
潮鉴,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:川后波神效职,潮声细、一鉴涵空

卿熠

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
卿,来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》,原文:黄鹤楼前识楚卿

明矜

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
明矜,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五二》,原文:我即说分明,诫逸绝骄矜

桥久

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
桥久,来源于王贞白的《唐诗》《寄天台叶尊师》,原文:师住天台久,长闻过石桥

烽楣

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
烽,来源于释居简的《宋诗》《金山 其二》,原文:城柝偏遥夜,淮烽直近壖

桢琢

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:长沙抛贾谊,漳浦卧刘桢

映振

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
映振,来源于白元鉴的《唐诗》《瀑布》,原文:映日添霞色,当风振浪声

权绡

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
权,来源于杨万里的《宋诗》《近故太师左丞相魏国文忠京公挽歌辞三首 其二》,原文:何曾动声色,一笑付权衡

凛戈

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
凛戈,来源于陆游的《宋诗》《行牌头奴寨之间皆建炎末避贼所经也》,原文:向来丧乱汝所记,大地凛凛忧干戈

晷榭

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晷,来源于郑斯立的《宋诗》《赠陈宗之 其一》,原文:恬无分外想,賸有日晷闲

琬珹

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chéng玉名。
国学点评
琬,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》,原文:落落千章挥琬琰,汤汤万顷起波涛

齐炜

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
齐,来源于仇远的《宋词》《齐天乐》,原文:齐宫往事谩省,行人犹与说,当时齐女

烽识

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
烽识,来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》,原文:淮南草木识姓字,烽燧一扫边庭空

澄炳

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
澄,来源于方回的《宋诗》《赠云屋瑞上人》,原文:剃栉虽殊相,澄江月共真

泽竣

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
泽,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:诏令谕旨,粉泽八荒

文漪

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
文漪,来源于卢照隣的《唐诗》《凌晨》,原文:兰襟帐北壑,玉匣鼓文漪

梁豫

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
梁豫,来源于宋祁的《宋诗》《送蔡元翰贤良昆仲》,原文:无忽豫章材,行参柏梁构

沛筝

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
沛,来源于许及之的《宋诗》《舟行过沛城》,原文:沛城多美酒,弭櫂一开樽

航泯

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
航,来源于宋务光的《唐诗》《海上作》,原文:惊浪晏穷溟,飞航通绝域

央旭

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
央,来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》,原文:朝野欢娱乐未央,车马骈阗盛彩章

壬楚

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
壬楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公五年》,原文:楚杀其大夫公子壬夫

朗笃

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
朗,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二(京本列第七○二十三首) 二十》,原文:金入月,星朗月无光

昀植

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植,来源于苏舜钦的《宋诗》《郡侯访予于沧浪亭因而高会翌日以一章谢之》,原文:绕亭植梧竹,私心亦有待

馠霁

拼音五行释意
hān芳香。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于崔颢的《唐诗》《题潼关楼》,原文:客行逢雨霁,歇马上津楼

骅些

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
骅,来源于沈与求的《宋诗》《诗悼邹仲容教授》,原文:鸑鷟期千仞,骅骝殒半途

潆儒

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

谐栗

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
谐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和潘叔治题刘道士房画薛稷六鹤图六首 啄食》,原文:因思方朔嘲,此岂优谐类

绚奥

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
绚,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五四》,原文:端楼游赏正元宵,珠箔低垂绚帟飘

霈汉

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
霈汉,来源于李嘉祐的《唐诗》《江湖秋思》,原文:共望汉朝多霈泽,苍蝇早晚得先知

遒椰

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
遒,来源于孙应时的《宋诗》《爰亚夫自涪陵以小舟追路相送及予于枥木观下同至万州游岑公洞其归也作七言送之》,原文:腹有琅玕元自润,气兼熊豹不妨遒

匡杨

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
匡,来源于赵公豫的《宋诗》《严先生钓台同范茂明浚赋》,原文:不学淮阴遭戮辱,岂同尚父预匡扶

恢炜

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
恢,来源于戴埴的《宋诗》《彗星》,原文:恢恢天网疎,统理废厥职

晔永

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
晔永,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:永永清光晔炜

珧璋

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

皤曜

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
皤,来源于滕白的《唐诗》《题文川村居》,原文:皤腹老翁眉似雪,海棠花下戏儿孙

虞渊

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
虞渊,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和中书崔舍人八月十五日夜翫月二十韵》,原文:浮精离碧海,分照接虞渊

桓墨

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
桓,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:不逢汤武与桓缪兮,世孰云而知之

鹄骞

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
鹄骞,来源于刘攽的《宋诗》《贺隠直》,原文:天路骞黄鹄,云涛纵巨鱼

虢枫

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
虢,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:董奉活燮,扁鹊起虢

桥筠

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
桥筠,来源于张镃的《宋诗》《同张以道出游近郊成古诗十六韵》,原文:平桥指归途,野啭依丛筠

樟尤

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
樟,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里香及香炉》,原文:在我窝兮不可嫚,枫樟为谋石为炭,卯钟午鱼可以换

炔桠

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

湫津

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
湫,来源于释道潜的《宋诗》《龙井辩才老师新亭》,原文:滔滔若悬瀑,下注万丈湫

潜茗

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
潜茗,来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 茶灶》,原文:摘茗蜕仙巖,汲水潜虬穴

琀燿

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:厚唇弇口,出目短耳,大胸燿后,大体短脰,若是者谓之臝属

朴崧

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
朴,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:若作梓材,既勤朴斫,惟其涂丹雘

夕权

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
夕权,来源于王禹偁的《宋诗》《竹䶉》,原文:朝见秉大权,夕闻罹显戮

沉謇

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
沉,来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》,原文:郁郁若沉水,茫茫夷岛生

旬酝

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
旬酝,来源于虞俦的《宋诗》《雨中偶成呈天任》,原文:十旬兼美酝,千亩长脩筠

棋淮

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
棋淮,来源于刘元高的《宋诗》《冶城楼》,原文:偶然唤醒东山客,便有淮淝一局棋

沉恣

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
沉恣,来源于吴芾的《宋诗》《陈子厚送韶鸭将以七绝因次其韵 其三》,原文:湖光深处恣沉浮,未让波间鹭与鸥

凛旭

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
凛旭,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其三》,原文:气盎春午花,味凛秋旭霜

嵇栎

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
嵇,来源于董嗣杲的《宋诗》《别王监镇》,原文:蒲帆行趁东流去,应目狂踪类阮嵇

珐璩

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

潮绎

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
潮,来源于洪迈的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:渐江潮,万神护,川后滋恭

杨溯

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
杨溯,来源于项安世的《宋诗》《舟中怀夔门亲旧八绝 杨教授》,原文:溯江而上岂他杨,便是刘家执戟郎

才沉

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
才沉,来源于陈造的《宋诗》《赠陈居士》,原文:上药化金才顷刻,虚舟触物信沉浮

曙札

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
曙,来源于欧阳修的《宋诗》《晓咏》,原文:九雏乌起城将曙,百尺楼高月易低

涧驰

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
涧驰,来源于杜牧的《唐诗》《将出关宿层峰驿却寄李谏议》,原文:心驰碧泉涧,目断青琐闱

奈梧

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
奈梧,来源于陆游的《宋诗》《秋夜》,原文:络纬知时早,梧桐奈汝何

才沦

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
才沦,来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》,原文:良才美德,所甘隠沦

燮轶

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』蔡人不从,敝邑之人,不敢宁处,悉索敝赋,以讨于蔡,获司马燮,献于邢丘

熙兆

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
熙,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 六》,原文:缉熙懿德,敷扬成命

羲琤

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
羲,来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》,原文:消磨甲子门前柳,傲睨羲皇膝上桐

挚浚

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
挚,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》,原文:尧乃一庶人,得之贼帝挚

晟隆

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
晟,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》,原文:圣人制作合天规,大晟初成按乐时

滇岳

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

昂峻

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
昂峻,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:俨若峨冠者,昂如峻士焉

棹仁

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
棹仁,来源于苏辙的《宋诗》《金沙台》,原文:奖崇善类询舆论,过访仁贤棹小舟

骓炯

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
骓,来源于马致远的《元曲》《双调・庆东原叹世》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

懿柃

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:齐公子元不顺懿公之为政也,终不曰「公」,曰「夫己氏」

鸠骏

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鸠,来源于陈棣的《宋诗》《陪五马劝农巗山晚会桃花坞》,原文:鸣鸠乳燕数声好,艳粉夭桃一笑开

棂莱

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
棂,来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

明晃

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
明晃,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・喜迁莺》,原文:我则见密排军校,明晃晃剑戟枪刀,英豪

时言

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
时言,来源于罗隐的《唐诗》《旧游》,原文:良时不复再,渐老更难言

璐隆

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

礼昱

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:书,时,礼也

胧俞

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
胧,来源于王镃的《宋诗》《午睡》,原文:枕书午睡正朦胧,云翠风凉透葛中

桑濡

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
桑濡,来源于宋祁的《宋诗》《还乡》,原文:陇桑濡露外,巖桂遣风余

璎禺

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
璎,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:入户幔帷殊不恶,错落珍珠与璎珞

熠茯

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
熠,来源于陈师道的《宋诗》《次韵萤火》,原文:熠熠孤光动,翩翩度水来

晳灿

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

炯郄

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
炯,来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》,原文:惟有炯炯心,从昔常自悟

胥枫

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
胥,来源于刘季孙的《宋诗》《有美堂燕集》,原文:云间猎猎立旌旗,公在胥山把酒时

梧自

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
梧自,来源于赵湘的《宋诗》《会平上人夜话》,原文:不寐还相对,高梧叶自翻

些治

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
些治,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・剔银灯》,原文:则你那建中汤我想也堪医治,你则是加些附子当归

励植

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
励植,来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》,原文:审谛听是言,勉励植众德

岿珞

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
岿,来源于陆绾的《宋诗》《游胜法寺兼简深公》,原文:道旁有古寺,岿然耸梅林

汉白

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
汉白,来源于贾岛的《唐诗》《送友人如边》,原文:云入汉天白,风高碛色黄

煜壹

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
煜,来源于李煜的《唐诗》《金铜蟾蜍砚滴铭》,原文:此归李煜名下,无确据

翡晃

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
翡,来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》,原文:急回来春事阑珊,残花落尽胭脂色,绿叶阴成翡翠班,枉在尘寰

炳鹄

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
炳,来源于刘敞的《宋诗》《形盐象虎》,原文:炳文随镂刻,毅气得仪型

晳颜

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晳颜,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

芾琰

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
芾,来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》,原文:汉竹光荣知妙简,召棠蔽芾喜重栽

汉唯

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
汉唯,来源于文彦博的《宋诗》《玉阶树》,原文:陈宫唯是唱,汉殿只应悲

冬澄

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
冬澄,来源于郭祥正的《宋诗》《俞俞堂寄鄂州李裕老》,原文:秋江澄月天镜开,冬雪拥林昆阆白

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