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僧姓男宝宝怎样取名帅气

刘炘廷作者:刘炘廷2023-11-04 10:31:59

男孩,

僧姓男宝宝怎样取名帅气

堇茂

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
堇茂,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

奕郄

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
奕郄,来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:郄縠诗书奕世传,西人歌德别戎旃

偕泽

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
偕泽,来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 皇帝降御座宫架奏黄钟宫干安之曲》,原文:泽流普矣,民喜偕矣

旬央

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
旬央,来源于杨亿的《宋诗》《度支梁谏议请病告以诗寄之》,原文:经旬不谒未央宫,宴坐将谁笑语同

恣崇

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chóng高明宏大。
国学点评
恣,来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 将进酒》,原文:陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑

濡弛

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
濡弛,来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》,原文:火官弛权纲,朱鸟忧沾濡

隅序

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
隅序,来源于韦应物的《唐诗》《复理西斋寄丘员外》,原文:海隅雨雪霁,春序风景融

禹誉

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
禹,来源于许敬宗的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋[临]韵应诏》,原文:稽山腾禹计,姑射荡尧心

岭榆

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
岭榆,来源于张说的《唐诗》《冬日见牧牛人担青草归》,原文:欲持梅岭花,远竞榆关雪

琥琰

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琥,来源于程公许的《宋诗》《道传山丹一本两花举以见遗夜窗翻书偶见刘潜夫尝赋云偶然避雨过民舍一本山丹恰盛开种久树身樛似盖浇频花面大如杯怪疑朱草非时出惊问红云甚处来可惜书生无事力千金移入画栏栽因借韵同赋一首》,原文:铅砂炼熟大还鼎,琥珀琢成双劝杯

鑫濡

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠端溪砚》,原文:保重更求装钿匣,闲将濡染寄知音

明朗

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
明朗,来源于喻良能的《宋诗》《种水仙酴醿》,原文:水仙内润叔慈似,酴醿外朗似慈明

祈搦

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
祈,来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》,原文:梦卜亲如见,祈禳立有神

盛和

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
盛和,来源于韩琦的《宋诗》《乙卯北第同赏芍药》,原文:维扬嘉种发清和,灼灼吾园盛孰过

泽兴

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泽兴,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一四》,原文:中兴仁泽浃华夷,则百斯男自可知

邵仑

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
邵,来源于贯休的《唐诗》《送崔尚书朝觐》,原文:叵似卢怀慎,全如邵信臣

卿峥

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
卿峥,来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其一》,原文:长卿轲之徒,胸中气峥嵘

裕鼎

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
裕鼎,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫倒用无字韵春诗四首 其一》,原文:龙马已陪阿阁凤,鼎湖犹想裕陵凫

煊瑧

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhēn玉名。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

楹影

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
楹影,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二五》,原文:湘南潭北影团团,面面簷楹风雨寒

兆炘

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xìn见“炘炘”。
国学点评
兆,来源于释德洪的《宋诗》《七月十三示阿慈阙阙》,原文:枯根拆龟兆,瘦叶压勃土

馚淼

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:烟岛深千瘴,沧波淼四隅

尚梧

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
尚梧,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:渚莲尚拆庭梧老

玺隽

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
玺隽,来源于徐明仲的《宋词》《水调歌头》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促征还

堰秉

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
堰,来源于苏轼的《宋诗》《和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书》,原文:渭水涸无泥,菑堰旋插修

遥璋

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
遥,来源于李林甫的《唐诗》《送贺监归四明应制》,原文:鹤驾吴乡远,遥遥南斗边

箫缪

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
箫,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:吹箫忆旧游

晏潭

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晏潭,来源于张嵲的《宋诗》《次韵王倅大梵寺山亭夜雨》,原文:潭空游鳞出,景晏飞鸟绝

潜瑄

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
潜,来源于孙觌的《宋诗》《秋夜三首 其二》,原文:暗蛩露下绩,潜虬浪中翻

玺楚

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
玺,来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》,原文:敢作此什传王畿,旦暮玺书来敕归

禄烯

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
禄,来源于孔平仲的《宋诗》《再寄子由》,原文:声名载不朽,岂羨卿相禄

固颐

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
固颐,来源于高斯得的《宋诗》《中秋独坐有感》,原文:天人固异分,何烦涕交颐

嶂翌

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
嶂,来源于廖刚的《宋诗》《明应仲同游湘西诸寺有作次其韵》,原文:几年京洛厌尘沙,青嶂长怀沈子胯

箬缮

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
箬,来源于张志和的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌 一》,原文:青箬笠,绿蓑衣,春江细雨不须归

晣峪

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

謇珧

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替

运艾

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
运,来源于权德舆的《唐诗》《顺宗至德大安孝皇帝挽歌三首 一》,原文:十叶开昌运,三辰丽德音

缮皓

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》,原文:敎化风行自掖房,芸辉新缮万书堂

皓籍

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
皓籍,来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一》,原文:放翁皓首归民籍,烂醉狂歌坐箦床

匡尤

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
匡,来源于项安世的《宋诗》《用前韵勉陈进之赴省》,原文:但看匡衡穿壁苦,谁云甯越读书迟

潭欢

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
潭欢,来源于宋庠的《宋诗》《和杨学士和答中丞晏尚书西园玩菊》,原文:香疑饮潭日,欢似漉巾秋

朔昙

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
朔昙,来源于岳飞的《宋诗》《归赴行在过上竺寺偶题》,原文:兵威空朔漠,法力仗瞿昙

荑乘

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
荑,来源于曾极的《宋诗》《凤州柳》,原文:柔荑醽醁今安在,唯有青丝拂地垂

烨谆

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
烨,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》,原文:惟国之法,烨烨其垂

璐瞻

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
璐,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

琛娄

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琛,来源于权德舆的《唐诗》《送韦中丞奉使新罗》,原文:斗柄辨宵程,天琛宜昼赏

颜昼

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
颜昼,来源于史尧弼的《宋诗》《张府君挽诗 其二》,原文:见说亲颜昼日嬉,夜窗膏火对书诗

洲烊

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
洲,来源于郭祥正的《宋诗》《独游药洲怀颖叔修撰》,原文:驱车何所适,独往观药洲

惟榆

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
惟榆,来源于欧阳修的《宋诗》《送威胜军张判官》,原文:北地不知春,惟看榆叶新

炘佶

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

憬蕴

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

旌滦

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
旌,来源于李元膺的《宋词》《蓦山溪》,原文:夕阳去路,五马旌旗乱

玮黎

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

纶律

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
纶,来源于方干的《唐诗》《别喻凫》,原文:蟆陵寒贳酒,渔浦夜垂纶

郄铮

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
郄,来源于皇甫冉的《唐诗》《送钱唐路少府赴制举》,原文:共许郄诜工射策,恩荣请向一枝看

卿崎

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
卿,来源于皎然的《唐诗》《送潘秀才之舒州》,原文:东道思才子,西人望客卿

婳桑

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

勃哲

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
勃,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 子玉使斗勃请战,曰:「请与君之士戏,君冯轼而观之,得臣与寓目焉

琤弈

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
琤,来源于孔武仲的《宋诗》《至日拜表》,原文:琤瑽玉佩侵寒漏,缥缈炉烟压晓风

漳晷

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
漳,来源于刘禹锡的《唐诗》《和苏郎中寻丰安里旧居寄主客张郎中》,原文:漳滨卧起恣闲游,宣室征还未白头

浩栾

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
浩,来源于于石的《宋诗》《同韵傚欧苏体》,原文:长江一派清不泯,浩浩独行天地中

乾琢

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于韩淲的《宋诗》《斯远作冷语甚佳以其富贵神仙中致非畸人山泽所宜戏次韵柬之》,原文:闲身无用心太平,试琢新语朱絃声

治昀

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
治,来源于赵抃的《宋诗》《书琴坛》,原文:制动必原静,治人先正心

裕融

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
裕融,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》,原文:刚毅发秋凛,宽裕融春熙

媵翩

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

敖冉

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:公孙敖如齐

飖纶

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
飖,来源于孟郊的《唐诗》《远愁曲》,原文:飘飖何所从,遗冢行未逢

寓梧

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
寓,来源于曹勋的《宋诗》《偈送刚僧录入塔》,原文:慧林勤旧,崇先寓名

才瑧

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhēn玉名。
国学点评
才,来源于苏籀的《宋诗》《鉴裁一首》,原文:凡才慁世间,鉴裁惟其证

苏煊

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
苏,来源于杨冠卿的《宋诗》《病后暑退》,原文:度暑苏病骨,涉秋悲候虫

浦严

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
浦严,来源于睢景臣的《元曲》《摧拍子・拜辞了桃腮杏脸,追逐回雪鬓霜髯,死灰绝焰。腹难容曩日杯盘,》,原文:四时独占,花溪信马,莲浦乘舟,菊绽霜严,雪残梅堑

诏恢

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
诏,来源于宋之问的《唐诗》《伤王七秘书监寄呈扬州陆长史通简府僚广陵以广好事》,原文:一祗贤良诏,遂谒承明宫

尹爀

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
尹,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・上小楼》,原文:(正末唱)我又无尹铎才怎生保障

壹苏

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
壹苏,来源于陆游的《宋诗》《夜酌》,原文:腰下苏秦印,囊中赵壹钱

植棹

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
植,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二十六》,原文:六畜悉逢殃,种植中高野

麟僖

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
麟,来源于曾觌的《宋词》《西江月》,原文:麒麟阁画为谁留

季弛

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
季弛,来源于刘跂的《宋诗》《重寄》,原文:猗嗟季行役,曷日弛负担

零资

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
零资,来源于张耒的《宋诗》《日落》,原文:疏拙资微禄,飘零厌远游

僖秋

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑僖公之为大子也,于成之十六年,与子罕适晋,不礼焉

运旒

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
运,来源于陆文圭的《宋诗》《雪夜不寐偶成短句十首用渭北春天树江东日暮云为韵 其二》,原文:众星纷荧荧,天运齐拱北

衡苏

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
衡苏,来源于邓肃的《宋诗》《偶成》,原文:衡云霁韩愈,海市呈苏轼

峤纲

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
峤,来源于戴叔伦的《唐诗》《听霜钟》,原文:髣髴烟岚隔,依稀巖峤重

謇璎

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》,原文:次言阳公节,謇謇居谏司

璂幻

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

召凡

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
召凡,来源于任华的《唐诗》《寄李白》,原文:承恩召入凡几回,待诏归来仍半醉

鹤绪

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
鹤绪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王穉川客舍二首 其二》,原文:身如病鹤翅翎短,心似乱丝头绪多

麒隋

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
麒,来源于陈达翁的《宋诗》《送叠山先生北行》,原文:鹦鹉不能逃圈网,麒麟宁肯受鞭羁

阑阔

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阑阔,来源于葛胜仲的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:木阑干外池光阔

璐裴

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
璐,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:经行帝子云璈地,祓饰骚人月璐章

阜羡

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
阜,来源于高鹏飞的《宋诗》《首夏》,原文:此时正喜民财阜,野草闲花任自残

峰奕

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
峰奕,来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》,原文:鸡峰有名家,奕叶彯儒缨

简闰

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
简,来源于储光羲的《唐诗》《次天元十载华阴发兵作时有郎官点发》,原文:天星下文阁,简师临我城

麟诀

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
麟诀,来源于释德光的《宋诗》《兴化打克宾克宾如此答颂》,原文:父子不传真秘诀,棒头敲出玉麒麟

芈仲

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

绪简

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
绪简,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:校以光绪癸未年刊贺廷寿纂《六合县志》〖简称《光绪志》〗卷七所录诗及光绪刊朱绪曾辑《金陵诗征》卷三五所收诗

翎鹤

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
翎鹤,来源于白居易的《唐诗》《池上清晨候皇甫郎中》,原文:玉柄鹤翎扇,银甖云母浆

媖里

拼音五行释意
yīng女子的美称。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

峤仑

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
峤仑,来源于孔武仲的《宋诗》《张秉叔出紫云回銮图以示坐客因为赋之》,原文:朝登员峤夕昆仑,只与神游不要人

皙沐

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」以蔡公之命召子干、子皙,及郊,而告之情,强与之盟,入袭蔡

容允

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
容允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》,原文:合奏允谐,孔容有翼

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