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带拔字中间男宝宝取名字

胡尹作者：胡尹2023-11-04 08:51:39

男孩-带拔字，

带拔字中间男宝宝取名字

砺拔

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
砺拔，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：故其高者峭拔排空砺矛槊，而其下者宏旷洞达侔观阁

拔棋

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
拔，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚答马著作屡赠诗》，原文：尝闻马南郡，少有拔俗韵

融拔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
融拔，来源于韩愈的《唐诗》《游祝融峯》，原文：祝融万丈拔地起，欲见不见轻烟里

拔鉴

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
拔鉴，来源于欧阳澈的《宋诗》《良臣会饮于仙庄话次颇闻俗子讥诃次前韵自觧兼呈国镇》，原文：会逢博物为鉴拔，太阿拂拭宁因循

漪拔

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
漪拔，来源于曹遇的《宋词》《蓦山溪》，原文：拔棹皱涟漪，极目处、青山缭绕

驰拔

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
驰拔，来源于吴则礼的《宋诗》《晓角》，原文：驰山一骑落，拔帜万人观

拔璋

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
拔，来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 六》，原文：积善隆福基，身拔五难锋

南拔

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
南拔，来源于赵蕃的《宋诗》《白水道间》，原文：东亩拔秧南亩莳，乐哉安得助长谣

祯拔

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《五月同州奏牡丹一枝开三花》，原文：承献珍图昭美应，考祥花品见维祯

拔皙

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
拔，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：拔笋拔笋，入箐不辞风雨窘

绡拔

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
绡拔，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和毛正仲胡潜画鹤歌》，原文：非如楚绡削秋水，迹未拔陆心先翔

拔城

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
拔城，来源于蔡肇的《宋诗》《再答文潜》，原文：鼓声十日拔帐归，至今犹说防城苦

仁拔

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
仁拔，来源于程公许的《宋诗》《连日得关表捷报闻敌骑无复留境上者志喜成诗》，原文：壮士有怀时拔剑，仁人无策弛张弓

和拔

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
和拔，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：拔去和鸡犬，相随若旆旒

阑拔

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
阑拔，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵张子春赋瑶林春色》，原文：酒阑拔剑露肝胆，正恐不免论功业

搦拔

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
搦拔，来源于郑清之的《宋诗》《登飞来峰》，原文：信是拔山人有力，一峰搦碎总飞来

蘅拔

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
蘅，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：一叶下林表，秋色满蘅皋

拔锋

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
拔锋，来源于周必大的《宋诗》《寄题高仲一殿撰识山堂长韵》，原文：氤氲香炉烟，挺拔双剑锋

拔戎

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
拔戎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：伯父若裂冠毁冕，拔本塞原，专弃谋主，虽戎狄其何有馀一人

澄拔

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
澄拔，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：北陆澄彭蠡，南青拔祝融

泷拔

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《宿丹崖翁宅》，原文：扁舟欲到泷口湍，春水湍泷上水难

馟拔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
拔，来源于释德洪的《宋诗》《宝月偶值报慈坐中走笔》，原文：肃静鹙子仪，脩拔孝基目

誉拔

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
誉拔，来源于宋徽宗的《宋诗》《金林檎游春莺》，原文：佳名何拔萃，美誉占游春

猷拔

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
猷，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：生息宁屯泽，才猷入大甄

重拔

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
重拔，来源于陈棣的《宋诗》《古游侠行》，原文：翘关负重俱细事，拔山扛鼎焉能为

凌拔

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
凌拔，来源于包恢的《宋诗》《寿家君克堂先生》，原文：芙容花成城，拔然凌霜姿

拔奕

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
拔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：崄异拔龙湫，喧如破蛟室

拔篌

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
拔，来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一一》，原文：拔舌犯世深忌，枕肱夸师绪言

觉拔

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
觉拔，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡赋双竹松梅古风》，原文：于中此更拔其萃，似觉小异如孟嘉

拔锐

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
拔锐，来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》，原文：君锐如利劔，腾拔已出鞘

筠拔

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
筠，来源于司马光的《宋诗》《景仁招游东园马上口占》，原文：年华己消歇，历历见松筠

拔缔

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
拔缔，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：方今明圣缔堂搆，采拔材干恢鸿厖

帧拔

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

拔懿

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
拔，来源于曹勋的《宋诗》《题唯庵后大松》，原文：唯庵有长松，秀拔撑青空

域拔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
域，来源于黄庭坚的《宋诗》《至乐词寄黄几复》，原文：乃有德人相与友兮，忘我于忘言之域

昭拔

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
昭拔，来源于李处权的《宋诗》《大人生日》，原文：昭明应熊梦，爽拔降神崧

武拔

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
武拔，来源于华镇的《宋诗》《陪和守宴城楼罢留望江山怀古》，原文：叱咤风云五六年，盖世拔山宁不武

拔韧

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
拔，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：巍峩拔嵩华，腾踔较健壮

挚拔

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：闻吾子称挚，敢辞挚

绍拔

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《出涌金门》，原文：出涌金门一黯然，初来犹是绍兴前

彬拔

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
彬，来源于佚名的《唐诗》《吴高祖时华姥山童子歌（题拨）》，原文：（见元刘大彬《茅山志》卷十一、《十国春秋》卷十四《刘得常传》）

拔燮

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
拔，来源于释德洪的《宋诗》《寄郤子中学句》，原文：夷粹韵拔俗，简重语不烦

瑹拔

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
拔，来源于赵嘏的《唐诗》《秋日吴中观贡藕》，原文：御洁玲珑膳，人怀拔擢功

拔滇

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
拔滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：共传滇神出水献，赤龙拔须血淋漓

屹拔

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
屹，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：狂澜倒，独中流砥柱，屹立崔嵬

拔昂

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
拔昂，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：轩昂更自拔，怵惕非人咎

拔箪

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
拔箪，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：江夏僊人有僊骨，卓尔拔俗甘瓢箪

拔晷

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
拔晷，来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》，原文：寸晷拔寸步，一堠费一时

拔繁

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
拔繁，来源于杨亿的《宋诗》《至郡累旬恶风》，原文：大木行将拔，繁云黯不开

兴拔

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
兴拔，来源于释德洪的《宋诗》《孙侯见和复次韵五首 其三》，原文：野居兴味应无限，小字明窗拔二萧

拔硝

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
拔，来源于王令的《宋诗》《苦热》，原文：土燥木根焦，禽穷自拔毛

拔岿

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
拔，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月七日始见白髭一茎》，原文：白日傥日拔，日拔讵能已

浦拔

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
浦拔，来源于冯山的《宋诗》《岑公洞》，原文：武龙南浦南，秀拔异众山

青拔

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
青拔，来源于郑清之的《宋诗》《送新姜与葺芷》，原文：青株斯拔薤本重，红萁半露蓤包侧

年拔

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
年拔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 二》，原文：年来横干戈，未见拔城邑

拔尚

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
拔尚，来源于刘挚的《宋诗》《湖溪道中》，原文：圣禹尝輴行，文公尚胡拔

拔澎

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
拔，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适大水》，原文：漫沟溢壑恣游荡，倾崖拔木曾须臾

堇拔

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
堇，来源于叶适的《宋诗》《灵巖》，原文：终归寂寞人，破釜煮枯堇

朝拔

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
朝拔，来源于陆游的《宋诗》《夏五月方闵雨忽大风雨三日未止二首 其一》，原文：海风一夕狂拔木，山雨三朝猛穿屋

拔敦

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
拔敦，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 十六、贺拔堂咏》，原文：英雄传贺拔，割据王[三二]敦煌

拔靖

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
拔靖，来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》，原文：师承文靖正，识拔秀巖深

拔寓

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
拔寓，来源于陈造的《宋诗》《谢襄阳陶宰惠靖节先生编年大本》，原文：翁拔俗心诗其寓，彼未易识此则遗

拔舟

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
拔舟，来源于范成大的《宋诗》《重读唐太宗纪 其一》，原文：想当拔刃投牀际，也忆海池舟里心

夕拔

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
夕拔，来源于孔平仲的《宋诗》《天门山》，原文：夕阳坐荒亭，诗思摹峭拔

拔年

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
拔年，来源于韩偓的《唐诗》《送人弃官入道》，原文：他年如拔宅，为我指清都

拔奥

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
拔奥，来源于徐铉的《宋诗》《酬郭先辈》，原文：古诗尤精奥，史论皆宏拔

诏拔

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
诏拔，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：仙诏未颁迟拔宅，家资犹恋一溪桃

拔楚

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
拔楚，来源于刘翰的《宋诗》《鸿门宴》，原文：拔剑相看泪如雨，我作楚歌君楚舞

拔炫

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
拔，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一○》，原文：属车临幸龙颜喜，拔宅飞升帝眷隆

晖拔

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
晖，来源于皇甫冉的《唐诗》《齐郎中筵赋得的的帆向浦留别》，原文：浦迥摇空色，汀回见落晖

柏拔

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
柏拔，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 绵桧》，原文：松身柏叶能相似，劲拔缘何不自持

拔恒

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
拔恒，来源于明皇帝的《唐诗》《观拔河俗戏》，原文：壮徒恒贾勇，拔拒抵长河

拔谧

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
拔，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其一》，原文：一日来古田，拔秧适初夏

拔政

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
拔政，来源于苏轼的《宋诗》《又次韵二守同访新居》，原文：拔薤已观贤守政，折蔬聊慰故人心

凇拔

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

拔沧

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
拔沧，来源于曾原一的《宋诗》《金精歌》，原文：喳喳鹊鸣拔鸟起，岂子伟语曰沧溟

翌拔

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
翌，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》，原文：翌翌才三世，冥冥忽九泉

诣拔

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
诣拔，来源于不详的《唐诗》《徐闻谚》，原文：欲拔贫，诣徐闻

拔燝

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
拔，来源于李中的《唐诗》《庐山》，原文：峭拔推双劒，清虚数二林

翙拔

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

洌拔

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

珵拔

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

拔谊

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
拔谊，来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》，原文：羡君名声好，风谊纵超拔

拔炜

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
拔，来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》，原文：玉皇拔西珍，金节抚南服

拔骥

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
拔骥，来源于孙觌的《宋诗》《次魏惠书二小诗代简 其一》，原文：籋云梢骥足，擘水拔鲸牙

拔峪

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
拔，来源于孙觌的《宋诗》《雉山巖昔有僧结庵此山中诵法华经野雉日一集听之至终卷乃去率以为常忽数日不至山下有妇人产子腰脇间余雉毛数寸寺有石纪其事 西山超然亭》，原文：西山何轩轩，拔脚风尘外

拔佰

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
拔，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 十四》，原文：拔得芙蓉出水新，魏家公子信才人

胤拔

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
胤拔，来源于王庭珪的《宋诗》《送向宣卿赴朱相公参议》，原文：君不见河阳军乌重胤，参谋初拔温处士

忻拔

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
忻，来源于欧阳修的《宋诗》《仙草》，原文：旁人掩口笑，纵汝暂懽忻

黎拔

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
黎拔，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：觝排异端志不拔，真欲砺行参昌黎

拔朔

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
拔朔，来源于贺铸的《宋诗》《鹦鹉洲》，原文：处士起河朔，英风拔时髦

拔驹

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
拔驹，来源于吕南公的《宋诗》《壬戌岁归治西村居奉答次道见寄长句》，原文：念子早奋拔，声华系名驹

恺拔

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
恺拔，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：累俘奏恺闯天陛，越雉拔羽按舞仪

拔覃

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
拔，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 门扂》，原文：自非蒙一拔，何得入龙门

渊拔

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
渊拔，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 一》，原文：安得潜渊虬，拔壑超邓林

拔简

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
拔简，来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》，原文：昭代尊儒学，惟公简拔频

拔园

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
拔园，来源于司马光的《宋诗》《次韵和复古春日五绝句 其一》，原文：雪霜哀鬓拔还生，桃李新园长未成

宸拔

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
宸拔，来源于吴芾的《宋诗》《送魏签》，原文：不应莲幕淹留久，会见枫宸拔擢新

拔松

拼音五行释意
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
拔松，来源于黎民瑞的《宋诗》《嘉定元载浴佛日同胡彦德何经叔游玲珑山次东坡先生韵》，原文：倚巖松古势如龙，峭拔层峯翠入空

澧拔

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
拔bá水指突出、超出；提拔；改变。用作人名意指出众、上进、人杰之义。
国学点评
澧，来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》，原文：澧有芳兰沅有茝，梦魂无日不相思

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