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木字取名男

何情玮作者:何情玮2023-11-04 08:29:22

缺木-男孩,

木字取名男

京泽

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
京泽,来源于项安世的《宋诗》《一日姑苏怀古》,原文:鱼满松江船似栉,田连震泽稻如京

同乾

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
同,来源于李滂的《唐诗》《咏愁》,原文:(同前)

淳季

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
淳季,来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣(幷序○题拟。以下歌)》,原文:永淳之季,皇升玉京

翰祈

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
翰,来源于黄庭坚的《宋诗》《文安国挽词二首 其二》,原文:平生翰墨学,空走使臣车

虔玺

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
虔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十一年》,原文:夏,四月丁巳,楚子虔诱蔡侯般,杀之于申

怀晳

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
怀,来源于程垓的《宋词》《四代好・宴清都》,原文:厌厌未忺怀抱

杨忻

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
杨忻,来源于无名氏的《唐诗》《长安早春》,原文:折杨犹恨短,测景已忻长

容桓

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
容桓,来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其三》,原文:南窗审容膝,归去学鲵桓

麟苍

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
麟苍,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》,原文:堂堂苍须眉,形貌画麟阁

燮啸

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
燮,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》,原文:调燮阴阳贤岳牧,满川花意得舂容

畚蕴

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
畚,来源于强至的《宋诗》《董役河上风霾继日》,原文:畚锸一声趋蚁垤,旗幡四面落鸿毛

京晖

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
京晖,来源于李白的《唐诗》《侍从宜春苑奉诏赋龙池柳色初青听新莺百啭歌》,原文:是时君王在镐京,五云垂晖耀紫清

旭琲

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
旭,来源于宋庠的《宋诗》《负暄》,原文:旭日东南霁,霜天病骨寒

粹皓

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
粹,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:仪仪阎君文且敏,风韵粹絜含珪璋

惟蓬

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
惟蓬,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:惟馀内传,知向蓬瀛

葆晟

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
葆,来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》,原文:因公激壮怀,绿髪岂能葆

筝郝

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
筝,来源于汪藻的《宋诗》《从吴禹功借徐铉小篆帖以诗还之》,原文:平生筝笛耳,惯见沐猴舞

固峻

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
固,来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其四》,原文:主人取暂饱,鸡苦固无穷

驰堇

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
驰,来源于傅翕的《唐诗》《独自诗二十章 八》,原文:妄想心内富驰求,即此驰求亦非往

松耘

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
松耘,来源于刘黻的《宋诗》《寺居》,原文:青松知出处,白发耐耕耘

淬箪

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
淬,来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》,原文:欧冶淬利剑,造父翼华辀

栗楣

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
栗,来源于赵廱的《宋诗》《纪游》,原文:驱逐百种怪,栗栗心胆惊

楹与

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
楹与,来源于明皇帝的《唐诗》《经邹鲁祭孔子而叹之》,原文:今看两楹奠,当与梦时同

文朴

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
文朴,来源于文天祥的《宋诗》《挽万监丞益之》,原文:文华时辈右,质朴古风余

霆馟

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
霆,来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》,原文:非雷非霆,而名震四夷

启钧

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
启钧,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制闻喜宴诗》,原文:享备钧台同夏启,果分汉会愧桓荣

邕才

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
邕才,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 舒和》,原文:一德惟宁两仪泰,三才保合四时邕

桢峻

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》,原文:唯将一杯酒,尽日慰刘桢

冕燝

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
冕,来源于李光的《宋诗》《喜晴》,原文:从此江湖更清旷,肯将轩冕换渔蓑

馠桥

拼音五行释意
hān芳香。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于宋庠的《宋诗》《送乌程吴尉》,原文:乡心乌鹊树,春醉橐驼桥

兆觉

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
兆觉,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五八》,原文:觉之微妙,未痕朕兆

麒志

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
麒志,来源于晁说之的《宋诗》《蒙用诸人韵赋诗见贻复用韵谢之 其二》,原文:辜负麒麟功业志,只教人唤作诗家

晋栎

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晋栎,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

萱浩

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
萱,来源于喻良能的《宋诗》《戏彩堂有作》,原文:北户足萱草,南风宜棘薪

薏辑

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《冬夜与溥庵主说川食戏作》,原文:唐安薏米白如玉,汉嘉栮脯美胜肉

泓矜

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
泓,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵记马耳峰旧游》,原文:玉泓不放花流出,闻有潜鱼解避罾

璞彬

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
璞,来源于张孝祥的《宋诗》《次江州王知府叔坚韵 其五》,原文:连城鼠璞不足唾,千金敝帚谁能酬

轼林

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
轼林,来源于宋庠的《宋诗》《送集贤盛谏议出牧维扬》,原文:江海多年滞轼熊,书林谏霤得儒宗

晣策

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

容尧

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
容尧,来源于白居易的《唐诗》《游丰乐招提佛光三寺》,原文:汉容黄绮为逋客,尧放巢由作外臣

皋羿

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
皋,来源于刘攽的《宋诗》《在郡作》,原文:鲁人之皋乃自昔,犹复絃歌一亩宫

敖棣

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
敖,来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其二》,原文:敖仓转粟走天下,山积云委如蒿蓬

航憬

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
航憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

泓言

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
泓言,来源于韩元吉的《宋诗》《桐柏观三井龙潭下为瀑布》,原文:泓渟岁久深莫测,人言海眼良可猜

严阔

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
严阔,来源于许景衡的《宋诗》《忆昨》,原文:棘围琐深严,莲塘漾空阔

邕骞

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
邕,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:周公握发,蔡邕倒屣

翊浩

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
翊,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:归作臯夔稷卨臣,同心一德翊华勋

易术

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
易术,来源于郭印的《宋诗》《病起赠刘元圭》,原文:易学自该贯,医术乃绪余

荣挚

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
荣,来源于葛次仲的《宋诗》《句》,原文:荣枯不经意

槐磐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
槐,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华内翰见过》,原文:秋雨天街凉,萧萧绿槐树

札久

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
札久,来源于周紫芝的《宋诗》《姑谿书报录近作因寄宣毫越简》,原文:五云书札何时得,古锦诗囊久未倾

箴政

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
箴政,来源于孙梦观的《宋诗》《道爱堂》,原文:多幸廛居辱镇临,政平底用减科箴

胥璩

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
胥,来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》,原文:追随豪俊多清狂,春风烂醉胥山堂

孜爀

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
孜,来源于魏了翁的《宋诗》《通直郎史君挽诗》,原文:亹亹南陔意,孜孜北学宗

筠旭

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
筠旭,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:城府开清旭,松筠起碧浔

韧暌

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

缃琤

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缃,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:移席牵缃蔓,回桡扑绛英

睨誉

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
睨,来源于魏新之的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其一》,原文:天机花外闻幽哢,野色牛边睨落晖

酝京

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
酝京,来源于李龏的《宋诗》《寄陈公储》,原文:京酝秋曾饮,湖凉夜亦分

裴珈

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
裴,来源于韩偓的《唐诗》《早翫雪梅有怀亲属》,原文:无人同怅望,把酒独裴回

荏飖

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
荏,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:荏苒岁云几,家事已独当

戍飏

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
戍飏,来源于黄庚的《宋诗》《约王琴所不来舟中偶成》,原文:酒帘飏渔村,笳鼓响军戍

邵瑗

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
邵,来源于家铉翁的《宋诗》《赠河间隠者苑君年八十有一》,原文:寿翁以金书玉箓长生符,不若寿翁以邵子先天周子一太极

术白

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
术白,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 白术》,原文:白术号山姜,以西北为上

蕴昼

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
蕴昼,来源于释智愚的《宋诗》《霞谷清夜》,原文:执昼蕴丘壑,冥机未策勋

堰篁

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
堰,来源于赵蕃的《宋诗》《访孙子进子肃于黄堰》,原文:遥遥黄堰忽重到,落落白头今一翁

竺憧

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
竺,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆州即事药名诗八首 其四》,原文:天竺黄卷在,人中白发侵

缘稽

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
缘稽,来源于皇甫冉的《唐诗》《奉和独孤中丞游法华寺》,原文:清心乘暇日,稽首慕良缘

寅篌

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
寅,来源于项安世的《宋诗》《用韵送任以道入四川总领幕府二首 其二》,原文:刍粮轧轧虚旁午,岁月悠悠老秩寅

亦祈

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
亦祈,来源于王十朋的《宋诗》《巴东之西近江有夫子洞亦曰圣洞巫山县有孔子泉说者谓旱而祈则应泉旁之民虽童子皆能书夫子胡为洞于此且有泉耶诗以辨之》,原文:巫山亦有泉,可饮仍可祈

苍淖

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
苍,来源于司马光的《宋诗》《三月十五日宿魏云夫山庄》,原文:蔌蔌闇花堕,苍苍古柏春

未朔

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
未朔,来源于刘克庄的《宋诗》《赵礼部和余梅花十绝送林录参微而婉哀而不怨杂之万如诗中殆不可辨老拙不敢当也别课一诗以谢》,原文:纵使朔风如铁劲,未妨雪月照槎牙

简汝

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
简汝,来源于苏辙的《宋诗》《和柳子玉纸帐》,原文:吴绫蜀锦非嫌汝,简淡为生要易供

贤詹

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
贤詹,来源于陈宓的《宋诗》《送真右史守泉》,原文:近年有贤守,永嘉詹事王

邕婳

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
邕,来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 笛竹》,原文:惜无蔡邕识,那得马融吹

滦楣

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

虞乔

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
虞乔,来源于卢象的《唐诗》《追凉历下古城西北隅此地有清泉乔木》,原文:苍苔虞舜井,乔木古城壕

瀚棹

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
瀚棹,来源于陈造的《宋诗》《次韵回涂打冰欲遵陆》,原文:瀚海无波聊整棹,阳春有脚莫论程

耘柃

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
耘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其一》,原文:我田失耕耘,岁暮拾枯萁

贤毓

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
贤毓,来源于宋庠的《宋诗》《参政东平侍郎诞辰纪德》,原文:毓贤兹表日,卫世遂传经

颜绅

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
颜绅,来源于郑起的《宋诗》《读冯道传》,原文:有何颜面,冠冕搢绅

政彬

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
政,来源于白居易的《唐诗》《卧小斋》,原文:拙政自多暇,幽情谁与同

崧珉

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
崧,来源于李正民的《宋诗》《书花蕚集后》,原文:赋就崧髙辞并美,集编华蕚句皆工

鹄衡

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
鹄,来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其二》,原文:想得长安西望眼,只应黄鹄见归心

纾瑹

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《晚晴》,原文:剩欲出门纾滞思,交亲零落与谁期

戈樗

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
戈,来源于石孝友的《宋词》《渔家傲》,原文:金戈铁马森相向

蘅瀚

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
蘅,来源于林逋的《宋诗》《寄清晓阇梨》,原文:还肯重相访,柴门掩杜蘅

泰晢

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
泰,来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》,原文:俟乎泰阶平,然后托微身

涧桢

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
涧,来源于董嗣杲的《宋诗》《冷翠谷口占 其一》,原文:乱山蔽天尽,丛涧遶山流

葭崧

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
葭,来源于李含章的《宋诗》《僧家》,原文:木栏栖悲翠,盆水种蒹葭

齐芃

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十八年》,原文:季孙行父如齐

昂召

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
昂召,来源于李纲的《宋诗》《次韵奉酬李似之见赠》,原文:仄席正思经济手,伫观趣召侍颙昂

礼晠

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:君子曰:「非礼也

燝泱

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

萱波

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
萱波,来源于林亦之的《宋诗》《郑氏母挽词二首 其二》,原文:画楼最好绿波前,萱草还看白发生

卿佶

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
卿,来源于曾几的《宋诗》《挽吕惇智直阁二首 其一》,原文:吕卿豪杰士,家世两申公

绍笈

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
绍,来源于何梦桂的《宋词》《洞仙歌》,原文:起着飞鸿没尽,白鸟玄驹,谁能数、曹瞒袁绍

湲堇

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
湲,来源于刘一止的《宋诗》《宿长城西溪题僧舍》,原文:西溪一夜枕潺湲,晓上楼头更细看

筠援

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
筠,来源于刘宰的《宋诗》《挽袁洁斋侍郎三首 其一》,原文:忠言炳蓍蔡,劲节挺松筠

桓渤

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
桓,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:桓公召而缢杀之

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