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取名大全小孩名字男

程桅净作者：程桅净2023-11-04 06:03:59

男孩，

取名大全小孩名字男

棣松

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
棣松，来源于叶茵的《宋诗》《题水竹弟寿山觉庵》，原文：天教棠棣分春色，地接松楸合昼阴

昉理

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

宏烟

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
宏烟，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：九曲烟霞深，彤庭敞宏庇

驰绍

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
驰绍，来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其一》，原文：平日阳和已浃民，浪驰幽迹绍芳尘

皋韫

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
皋，来源于王沂孙的《宋词》《长亭怨・长亭怨慢》，原文：泛孤艇、东皋过遍

谆昀

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
谆，来源于徐元杰的《宋诗》《供铨部职》，原文：我亦空餐慙汝士，谆谆惟切痛民膏

昃勖

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昃，来源于洪适的《宋诗》《熊直阁挽诗二首 其二》，原文：日昃长沙傅，年凋绛县师

僖琝

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十五年》，原文：夏，四月己巳，葬齐僖公

骥晠

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
骥，来源于唐庚的《宋诗》《收家书》，原文：骥子解吟青玉案，木兰堪战黑山头

伦椰

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
伦，来源于秦观的《宋诗》《送孙诚之尉北海》，原文：夫子少迈伦，喑呜阻金石

谊仟

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
谊，来源于方回的《宋诗》《九日用渊明韵二首 其二》，原文：故人笃古谊，未随霜叶彫

卿未

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
卿未，来源于刘克庄的《宋诗》《黄宽夫示诗不已自和前二首答之 其二》，原文：欲引蔺卿怀内璧，吾贫未免以砖抛

爕琥

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

朴白

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
朴白，来源于刘攽的《宋诗》《素屏》，原文：虚空自生白，朴素拟忘形

淄祯

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《奉酬仲闵食新曲汤餠仍闻籴麦甚盛因以戏之》，原文：可烦都尉热承汗，绝胜临淄贫易衣

钏勉

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《贾客词》，原文：妻约雕金钏，女垂贯珠缨

武嶛

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
嶛liáo木高。
国学点评
武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：武子私问其故

昼境

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
昼境，来源于王之望的《宋诗》《和李清卿雪》，原文：人跻物外红尘远，境堕壶中白昼长

州亚

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
州亚，来源于楼钥的《宋诗》《俞通判挽词 其一》，原文：赞画王公幕，监州亚父城

源兴

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
源兴，来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》，原文：来到罗源兴福寺，遂乃捐身作仆儿

敦迪

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
敦迪，来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》，原文：迪教敦民彝，端拜谢师造

邕籍

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
邕籍，来源于王维的《唐诗》《故人张諲工诗善易卜兼能丹青草隶顷以诗见赠聊获酬之》，原文：自想蔡邕今已老，更将书籍使何人

奎植

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
奎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：仲春之月，日在奎，昏弧中，旦建星中

勉谧

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
勉，来源于黄干的《宋诗》《再和实之喜雨呈正之》，原文：勉策疲驽姿，舍己为人耘

同嘉

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
同嘉，来源于王十朋的《宋诗》《待对仙林九日登佛阁时寄家道场山思去年游卧龙山遂用旧韵》，原文：去年嘉客同吹帽，今日仙林独侍班

晃芉

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
晃，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・尾声》，原文：(打旋风科，云)俺英元帅呵，(唱)兀的不生扌蚩损明晃晃这柄簸箕般金蘸斧

明允

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
明允，来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》，原文：精简平允，明辨昭皙

荣允

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
荣，来源于薛嵎的《宋诗》《王九山挽诗 其一》，原文：气直于时忤，身荣与道俱

郝魁

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

隅贤

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
隅贤，来源于范成大的《宋词》《破阵子》，原文：漂泊天隅佳节，追随花下群贤

巍岭

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
巍岭，来源于苏轼的《宋诗》《半山亭》，原文：登岭势巍巍，莲峰太华齐

蔳滨

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于仲并的《宋诗》《送张持国省干归山阴三首 其一》，原文：他年乘夜雪，从子剡溪滨

昀仞

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》，原文：壁间湖滩图，百仞悬惊泉

绡恤

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
绡，来源于田锡的《宋诗》《夜宴词》，原文：楚王夜入章华宴，红绡烛笼满宫殿

沐滇

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
沐，来源于郭印的《宋诗》《倚楼》，原文：祖宗德泽深，万岁长沐浴

斯鸠

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
斯鸠，来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其三》，原文：关雎螽斯浑未识，鹊巢那得不鸠居

戎川

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
戎川，来源于陆文圭的《宋诗》《送元帅移屯太仓》，原文：十乘元戎又启行，澄川老稚送倾城

烁衡

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
烁，来源于李龏的《宋诗》《冰壶饮歌》，原文：金流石烁草欲枯，炎气熇熇嘘洪鑪

峰尉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
峰尉，来源于陆游的《宋诗》《予初仕为宁德县主簿而朱孝闻景参作尉情好甚笃后十余年景参下世今又几四十年忽梦见之若平生觉而感叹不已》，原文：白鹤峰前试吏时，尉曹诗酒乐新知

庭靖

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
庭靖，来源于张方平的《宋诗》《访朱先生值昼寝》，原文：一枕清风靖馆深，满庭公桧鬰交阴

熹晟

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
熹，来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》，原文：春晚风花片片飞，登临共惜景熹微

棋冕

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
棋，来源于孙应时的《宋诗》《挽陆景渊主簿 其二》，原文：湖山追胜赏，棋酒过比隣

璞绎

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
璞，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王常博题赠江陵乐德佐 其一》，原文：角巾吾故里，璞玉子荆山

葆意

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
葆，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰相生日乐府三首 其二》，原文：黄麾羽葆识全仗，绣衣靁鼓鸣钧天

驹泯

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
驹，来源于陈普的《宋诗》《姚氏生男歌》，原文：孔释果然亲抱送，天上麒麟汗血驹

采杨

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
采杨，来源于陆游的《宋诗》《稽山行》，原文：项里杨梅熟，采摘日夜忙

詹虢

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
詹虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：詹父有辞，以王师伐虢

时槿

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
时槿，来源于李彭的《宋诗》《自武宁舍舟度岭投宿南山寺》，原文：野杓方屡渡，槿篱时扣阍

郁毓

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
郁，来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》，原文：高台四望同，帝乡佳气郁葱葱

元鹄

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
元鹄，来源于辛弃疾的《宋词》《破阵子》，原文：燕雀岂知鸿鹄，貂蝉元出兜鍪

辕越

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
辕越，来源于陈著的《宋诗》《次单君范遗次儿韵效鲁直体》，原文：便须从今加鞭去，庶免辕越辙幽并

蓬仑

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
蓬仑，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其六》，原文：游必蓬莱游，栖必昆仑栖

自犹

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
自犹，来源于陆游的《宋诗》《书病》，原文：暮年虽病不甚剧，啜药噉粥犹自力

尤棋

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
尤棋，来源于项大受的《宋诗》《冷清生活与赋拙何异围棋酌酒其乐无涯再得一律》，原文：局外棋尤审，杯余酒更传

德诣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
德诣，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵南翁出郊》，原文：丈夫趣诣远，道德遂初心

煊焘

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

衡洵

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
衡，来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》，原文：周翰已洽论，伊衡亦期功

淳萱

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淳，来源于陈著的《宋诗》《用前人示诸儿韵》，原文：功名特土苴，学术要深淳

繁竺

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
繁，来源于张耒的《宋诗》《乞竹赠邠老》，原文：代竹为洗竹，义取洗益繁

合椰

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
合，来源于白居易的《唐诗》《对镜吟》，原文：眼前有酒心无苦，只合欢娱不合悲

佶暄

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

鸯德

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
鸯，来源于陈允平的《宋词》《谒金门》，原文：闲看鸳鸯交素颈

铭青

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
铭青，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・收尾》，原文：朕专待正衣冠，尊相貌，就凌烟图画功臣像，卿莫负勒金石，铭钟鼎，向青史标题姓字香

旭延

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
旭延，来源于韦应物的《唐诗》《西郊养疾闻畅校书有新什见赠久伫不至先寄此诗》，原文：还闻枉嘉藻，伫望延昏旭

籍虢

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
籍，来源于崔备的《唐诗》《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书宿直移止于集贤院叙情见寄之什》，原文：典籍开书府，恩荣避鼎司

玄漳

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
玄漳，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：（秦瑀〖不详〗鲍防李聿〖玄宗时清漳令，迁尚书郎

勤搦

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
勤，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：辛勤完廪庾，颠倒粪畦畛

铮玮

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
铮，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：银铮旋品

昉杨

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昉，来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》，原文：阿昉姓周不姓顾，笔端那得莲生步

蓬犹

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蓬犹，来源于陈与义的《宋诗》《徙舍蒙大成赐诗》，原文：三径蓬蒿犹恨浅，九流宾客未嫌贫

纶召

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纶召，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：自是调羹大手，环召也、快展经纶

岿澎

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
岿，来源于张俞的《宋诗》《岑公巖》，原文：左右浮屠宫，岿然争嶪岌

瑭凇

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

彦驰

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
彦驰，来源于宋无的《宋诗》《寄翰苑所知》，原文：秀彦居同宷，轩车出共驰

箪飖

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
箪，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 呈几叟仪曹四首 其四》，原文：胡椒百斛何为哉，箪瓢便可安颜子

舸瑺

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
舸，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：大舸翩翩何许至，元是高阳旧友

韫斯

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
韫斯，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：”子贡曰：“有美玉于斯，韫匵而藏诸

梧绡

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
梧，来源于宋无的《宋诗》《送邓侍郎归江西》，原文：苍梧云浩荡，黄屋浪崔嵬

琬纬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
琬，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：主人青眸终日阮，会将此诗刊翠琬

偕琝

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
偕，来源于刘攽的《宋诗》《江汉》，原文：壮气随霆击，先声甚雨偕

渊迪

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
渊，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：故为 渊驱鱼者，獭也

知钊

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
知，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：绮罗知几重

袁意

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
袁意，来源于张守的《宋诗》《客居坐无茵褥宾至常苦之戏作》，原文：又不见袁尚索席藉冻地，不意头颅行万里

翙湫

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

怀元

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
怀元，来源于刘摰的《宋诗》《自衡岳至福严寺二首 其一》，原文：漫兴独于元子惬，诗怀容与谢公评

锐弘

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
锐，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：锐喙决吻，数目顅脰，小体骞腹，若是者谓之羽属

覃秋

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
覃，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》，原文：阴功覃雨露，庆报当期颐

沦翎

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
沦翎，来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》，原文：余翎委弱藻，飞去犹沦漪

旆洌

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
旆，来源于杨万里的《宋诗》《菜圃》，原文：霜熟天殊暖，风微旆亦斜

繁秉

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
繁秉，来源于曾巩的《宋诗》《早起赴行香》，原文：井轳声急推寒玉，笼烛光繁秉绛纱

鹤旷

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
鹤旷，来源于欧阳修的《宋诗》《夜坐弹琴有感二首呈圣俞 其二》，原文：师旷尝一鼓，羣鹤舞空虚

舟存

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
舟存，来源于吴筠的《唐诗》《过天门山怀友》，原文：须臾轻舟远，想象孤屿存

南绎

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
南绎，来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》，原文：南轩学待真传绎，槃涧家须旧业修

箪徵

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
箪，来源于仇远的《宋诗》《有怀龚子敬子中》，原文：箪瓢鲁儒生，衣冠楚君子

援徵

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
援，来源于孟郊的《唐诗》《嵩少》，原文：闲步亦惺惺，芳援相依依

羿幻

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
羿，来源于李贺的《唐诗》《日出行》，原文：奈尔铄石，胡为销人，羿弯弓属矢那不中

津铭

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
津，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 五老峰》，原文：相逢应失笑，久立岂迷津

典浠

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
典，来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其三》，原文：秪今余典册，那复见斯人

楚覃

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》，原文：楚其称人何也

謇麒

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
謇，来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》，原文：尽规常謇謇，退食尚忉忉

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