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虎男宝宝取名子恒

郭笈作者:郭笈2023-11-04 05:40:11

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎男宝宝取名子恒

瑜爀

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
瑜,来源于郑獬的《宋诗》《送盛寺丞》,原文:萧相关中守,元瑜邺下豪

泷挚

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
泷,来源于方回的《宋诗》《寄仇仁近白廷玉张仲实京口当涂江阴三学正兼述新岁阴雨春寒有怀》,原文:向道紫阳山色好,何为不肯溯溪泷

嵘瀚

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
嵘,来源于赵蕃的《宋诗》《幽兰坡》,原文:斗坡能曲折,乱石故峥嵘

晗焘

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

淮戍

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
淮戍,来源于赵某的《宋诗》《游都梁 其一》,原文:暮烟迷海戍,远水接淮天

枫娄

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
枫,来源于赵蕃的《宋诗》《雨中四首 其二》,原文:阶除滋绿草,门巷拥丹枫

炅馟

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

烁纾

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
烁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六五》,原文:烁迦罗,眼三角

奕绡

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
奕,来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其二》,原文:文定浚源虽莹彻,牧堂奕叶必敷荣

乾樗

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其九》,原文:野人构茅茨,栎柱樗作栋

燮种

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
燮,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・川拨棹》,原文:你管燮理阴阳,掌握朝纲

禹域

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
禹域,来源于胡宏的《宋诗》《小圃将成》,原文:平生苦无适俗韵,置身大禹巡方域

珞桓

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
珞,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:入户幔帷殊不恶,错落珍珠与璎珞

天靖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
天靖,来源于汪藻的《宋诗》《咏菊》,原文:把酒可能追靖节,掇苗终欲慕天随

屹献

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
屹,来源于钱宏的《宋诗》《白石巖》,原文:精灵屹作乡邦镇,一剑霜寒二百年

洵燿

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
洵,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:)(按:《灯下闲谈》一书,旧题宋江洵著,实误

滨馠

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
hān芳香。
国学点评
滨,来源于黄庚的《宋诗》《偶书》,原文:豪气消磨尽,携书客海滨

梁笈

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
梁笈,来源于苏舜钦的《宋诗》《检书》,原文:踾扑下尘梁,侈哆张败笈

圭郁

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
圭郁,来源于张齐贤的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:祼圭既濯,郁鬯既陈

沛敦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
沛,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》,原文:虽怀颠沛忧,亦有观览悦

沦诣

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沦诣,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》,原文:一闭目顷游六合,坐里汗漫诣浑沦

燃芾

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
燃,来源于汪炎昶的《宋诗》《寄山臞滕主簿》,原文:深閟龙宫足瑰诡,犀燃惜仅一二窥

炽涌

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
炽,来源于范祖禹的《宋诗》《答孙莘老病中寄谢诸同舍》,原文:舞雩逐清爽,伏枕送炎炽

滦庭

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

逸胧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
逸,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》,原文:化逸王表,神凝帝先

采决

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
采决,来源于艾性夫的《宋诗》《田家词》,原文:大儿荷锸去疏麻,小儿提筐来采茶,翁自决水灌秧芽

明晣

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhé光亮;亮光。
国学点评
明,来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》,原文:《甫刑》曰:『德威惟威,德明惟明

楠苍

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
楠苍,来源于喻良能的《宋诗》《为何监狱题种德堂》,原文:石楠间女贞,青士依苍官

挚沦

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:遂以挚见于乡大夫、乡先生

巍远

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
巍远,来源于卢肇的《唐诗》《耸翠峰题石(原注:峯在袁州府城西三十里。)》,原文:巍巍直上插青天,远疑似与天相连

璁岭

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璁,来源于毛文锡的《唐诗》《接贤宾》,原文:少年公子能乘驭,金镳玉辔珑璁

杉渌

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
杉渌,来源于刘子翬的《宋诗》《有怀》,原文:远渌送凫鹜,余兹上杉松

崎奥

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
崎,来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖湘》,原文:䆗窱入云步,崎岖倚松息

竣潜

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
竣潜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》,原文:精诚潜交,已事而竣

瑗章

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

林巡

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
林巡,来源于赵汝鐩的《宋诗》《游曹园》,原文:倚林困鹤聊休足,巡食饥乌不避人

蕴些

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
蕴些,来源于释宗杲的《宋诗》《临济和尚赞》,原文:全无些子蕴藉,一味卖弄口嘴

垣识

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
垣识,来源于黄庭坚的《宋诗》《送范德孺知庆州》,原文:乃翁知国如知兵,塞垣草木识威名

晳隆

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

璋宸

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
璋,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:长绅纷拱著,珍珮蔼森璋

垣恺

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
垣,来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》,原文:坏垣粪壤得颜碣,榛丘棘垅求魏征

仟璋

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

苍荏

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
苍,来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其一》,原文:可怜欢声正四合,不觉暮色来苍苍

澄崧

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
澄,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 飞泉坞》,原文:云津留玉乳,石髓澄金屑

滔凝

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
滔,来源于戴复古的《宋诗》《访西涧王深道 其一》,原文:一涧流芳润,滔滔秋水波

陵濡

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
陵,来源于韦应物的《唐诗》《对萱草》,原文:还思杜陵圃,离披风雨秋

惟润

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
惟润,来源于楼钥的《宋诗》《太孺人蒋氏挽词 其二》,原文:润屋惟纯俭,居然法度循

博沧

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
博沧,来源于李白的《唐诗》《经下邳圯桥怀张子房》,原文:沧海得壮士,椎秦博浪沙

槐仲

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
槐仲,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽许秋浦 其一》,原文:纷纷顶板尽圈红,伯仲高鶱槐市风

丁易

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
丁易,来源于孙应时的《宋诗》《读程子易傅》,原文:微言归易简,精意极丁宁

鼎肖

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鼎肖,来源于洪适的《宋诗》《福州会权府赵提刑致语口号》,原文:三山分鼎肖蓬瀛,仰首云逵上使星

崔恣

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
崔,来源于朱熹的《宋诗》《立秋日同子澄寺簿及佥判教授二同寮星子令尹约周君段君同游三峡过山房登折桂分韵赋诗得万字辄成十韵呈诸同游》,原文:散目山崔嵬,纵辔路脩蔓

些普

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
些,来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》,原文:凄凉楚些韵,谁解与招魂

湛严

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
湛严,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 严君平》,原文:至德不可拔,严君独湛冥

淅璩

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
淅,来源于王贞白的《唐诗》《宿新安村步》,原文:淅淅寒流涨浅沙,月明空渚徧芦花

旬汶

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旬,来源于陆游的《宋诗》《病卧》,原文:萧条风雨又经旬,病卧真成不觌邻

景谐

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
景谐,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王巖夫秘校通判滑州》,原文:既无风波虞,但与物景谐

尉浩

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
尉,来源于苏过的《宋诗》《大人生日三首 其二》,原文:少卿真不病,廷尉自高门

燃丁

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
燃丁,来源于陈藻的《宋诗》《贫妇行》,原文:呜呼豪强欺妾夺山去,不许盐丁燃妾柴

析轼

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
析,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:析干必伦,析角无邪,斫目必荼

壬烽

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:八、冬十有一月壬午,公弟叔肸卒

烯烊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

恣棂

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
恣,来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 一》,原文:怡然共携手,恣意同远步

鸯峰

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鸯,来源于魏夫人的《宋词》《菩萨蛮》,原文:笑入鸳鸯浦

洲纫

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
洲纫,来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》,原文:叶纫成衣弗堪著,老洲宿渚无蘅若

旬甯

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
旬,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七八》,原文:岂意气差忒,旬中自寒暑

朴竺

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
朴,来源于张籍的《唐诗》《祭退之》,原文:观我性朴直,乃言及平生

晨黎

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
晨黎,来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》,原文:晨光起宿露,池上判黎甿

泓珧

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
泓,来源于孙应时的《宋诗》《再答陈同年游字韵纪龙巖之集》,原文:凌云胜槩压西州,又作龙泓尽日游

滇卓

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
滇,来源于区仕衡的《宋诗》《书事》,原文:胡尘不谓飞滇海,鬼火何因暗鄂州

圣淮

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
圣淮,来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡仲威》,原文:元和颂圣雅平淮,韩柳文章付后来

嘉渤

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
嘉,来源于史浩的《宋词》《花舞》,原文:嘉客之名从此有

缥枫

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
缥枫,来源于许浑的《唐诗》《三十六湾》,原文:缥缈临风思美人,荻花枫叶带离声

圣皎

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
圣皎,来源于惟劲的《唐诗》《觉地颂》,原文:太虚忽觉浮云散,始觉虚空本自清,今古湛然常皎莹,不得古今凡圣名

兴汝

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
兴汝,来源于陆文圭的《宋诗》《癸卯二月仲实诸人游野外饮花下得家字》,原文:我兴偶然尽,汝意良可嘉

缘晗

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
缘,来源于江纬的《宋诗》《和李处劢题萃清阁》,原文:于嗟道力浅,日恐世缘熟

枫彬

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
枫,来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》,原文:发扬羞谷黍,疏散愧江枫

皙昭

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
皙昭,来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》,原文:精简平允,明辨昭皙

樟筹

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
樟,来源于项安世的《宋诗》《野山茶红白二种》,原文:樟原岭下野山茶,半是红花半白花

胤书

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
胤,来源于杨公远的《宋诗》《萤》,原文:映读除车胤,今人肯效不

潭砺

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭山》,原文:有溪出其阴,有潭在其坞

恤楦

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
恤,来源于明皇帝的《唐诗》《春台望》,原文:须念作劳居者逸,勿言我后焉能恤

潜札

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
潜札,来源于杜甫的《唐诗》《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首 一》,原文:五马旧曾谙小径,几回书札待潜夫

炔休

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

简浩

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
简浩,来源于郭印的《宋诗》《治平院三苏像》,原文:三苏皆天人,著作浩篇简

卫琤

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
卫琤,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:卫磬琤鍧极,齐竽僭滥偏

邕蓁

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
邕,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(袁邕)月临影殿玉毫光

苓甯

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
苓,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》,原文:珍重金石交,待我烹茯苓

滔衡

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
滔,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其一八》,原文:一条浅溪水,滔滔自流去

至岐

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
至岐,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:东川晚乃至,观者塞路岐

蓬诣

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蓬诣,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐径》,原文:堪诣蒋诩徒,惟任蓬蒿盛

朝汝

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
朝汝,来源于杜甫的《唐诗》《饮中八仙歌》,原文:汝阳三斗始朝天,道逢曲车口流涎

峨璂

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
峨,来源于鲍溶的《唐诗》《与峨眉山道士期尽日不至》,原文:胡为少君别,风驭峨眉阳

邕琀

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
邕,来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》,原文:今年新拜李邕州,又见君为邵郡侯

徵霄

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于宋之问的《唐诗》《登禅定寺阁》,原文:开襟坐霄汉,挥手拂云烟

艾沉

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
艾沉,来源于王令的《宋诗》《次韵满子权见寄》,原文:当世雄图不可怀,退居蒿艾自沉埋

乔琀

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
乔,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・上小楼》,原文:(乔仙做唤科,云)张良,你怕么

蕴弘

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
蕴,来源于庞谦孺的《宋诗》《表侄赵文鼎监税传老拙所定九品杜诗说正宗作诗告之》,原文:岂惟蕴蓄彻遮栏,要使幽深尽呈露

炔耘

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

巍季

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
巍季,来源于葛立方的《宋词》《减字木兰花》,原文:玉季巍科尚觉低

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