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王董男宝宝怎么取名

林薏琯作者：林薏琯2023-11-04 04:33:19

男孩，

王董男宝宝怎么取名

仲泉

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
仲泉，来源于陆文圭的《宋诗》《夏雨》，原文：仲夏井泉溢，雨声集虚堂

彬麓

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
彬，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：协和神化踵唐尧，彬蔚颂声踰吉甫

欢些

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
欢些，来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》，原文：这些子欢喜，消息与谁通

昀晣

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

壬华

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
壬华，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：【经】二年春王二月壬子，宋华元帅师及郑公子归生帅师，战于大棘

璞徵

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
璞，来源于陆游的《宋诗》《睡起试茶》，原文：端谿砚璞斵作枕，素屏画出月堕空江时

槐烽

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
槐，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 爱月夜眠迟》，原文：且哦丹桂下，未傍大槐边

缮勤

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：寸田须锄耘，老屋亟营缮

璎憬

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璎，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：呀然裂入兀不崩，飞流罅出悬珠璎

臻芗

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
臻，来源于徐瑞的《宋诗》《正月十五日月湾偕胡茂元来访别后用月湾韵寄赠茂元》，原文：共商今古须臻极，远溯风骚不作难

彦栾

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
彦，来源于曹勋的《宋诗》《薄暮动弦歌》，原文：宾朋尽俊彦，然诺轻千金

芉桠

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

元汶

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
元汶，来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》，原文：颍阴故事聚星堂，汶叟先生元祐脚

暖桢

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
暖，来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》，原文：金炉暖

珧馚

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

阑灿

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
阑，来源于蔡伸的《宋词》《江城子》，原文：乍更阑

昂青

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
昂青，来源于赵说的《宋诗》《题韩左军马图》，原文：乌首昂昂渴奔水，青鬃迎风拂不起

苓梧

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
苓，来源于方一夔的《宋诗》《问稼隠疾》，原文：况子贤主人，苓术富装橐

淅辑

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
淅，来源于方回的《宋诗》《观食叹》，原文：雕盘割玉脂，香甑淅珠粒

裕琥

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
裕，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其四》，原文：罔有失所，予德其裕

新桑

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
新桑，来源于梅尧臣的《宋诗》《过开封古城》，原文：岂复古阡陌，但问新桑麻

芾觅

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
芾，来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》，原文：庭户令无譁，昼闲棠蔽芾

昱史

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

隋靖

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
隋，来源于王沂孙的《宋词》《绮罗香》，原文：惊汉殿、绛点初凝，认隋苑、彩枝重翦

筠禺

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
筠，来源于方回的《宋诗》《雨后》，原文：重湿抖筠笼，追凉涤瓦钟

晨凛

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
晨凛，来源于高斯得的《宋诗》《晚秋》，原文：飒飒晨飚凛，萧萧暝色凄

闻堇

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
闻堇，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》，原文：吾闻调羹鼎，异味及枌堇

筝言

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
筝言，来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其三》，原文：黄菊光容嗟向晚，哀筝言语恨徒劳

肖屿

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
肖，来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》，原文：人生肖貌虽若尔，天理应效非皆然

荏里

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
荏里，来源于邵雍的《宋诗》《百年吟》，原文：百年嗟荏苒，千里痛萧条

芗娄

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
芗，来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：遥想芗霏凫暖，翠拥屏深，晓风传乐

松种

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
松种，来源于陈傅良的《宋诗》《挽族叔父 其一》，原文：松竹深围屋，□莲賸种鱼

奕棹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
奕，来源于程颢的《宋诗》《象戏》，原文：大都博奕皆戏剧，象戏翻能学用兵

骃僖

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

烟卿

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
烟卿，来源于杨巨源的《唐诗》《张郎中段员外初直翰林报寄长句》，原文：启沃朝朝深禁里，香炉烟外是公卿

樟泓

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
樟，来源于陈师道的《宋诗》《赠二苏公》，原文：岷峨之山中巴江，桂椒柟栌枫柞樟

椎峤

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
椎，来源于王庭珪的《宋诗》《送骆仲武》，原文：椎斵肌骨寻膏腴，公为一笑怜其愚

炯州

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
炯州，来源于吕本中的《宋诗》《送尹少稷贤良还怀玉山》，原文：尹侯东州英，炯若珠在渊

庭炽

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
庭炽，来源于廖行之的《宋诗》《代人上父生朝诗》，原文：鲤庭请学炽昌诗，彩衣戏有承颜乐

什绰

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
什，来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》，原文：盛事留篇什，赓酬愧不扬

征旖

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
征，来源于李曾伯的《宋诗》《晓行颍上县》，原文：征人皎无寐，趣马问征途

胥颉

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
胥，来源于郭印的《宋诗》《类试院考校九月十日塔之八级中现宝光杨齐伯有诗记其事亦赋一首》，原文：胥隶走惊诧，观者即堵墙

坤屿

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
坤，来源于陈著的《宋诗》《四安县道中望一山最尖青问轿夫云是馒头山因有诗》，原文：干坤分外阔，江浙此闲分

暖浚

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
暖，来源于陈克的《宋词》《点绛唇》，原文：映花烘暖

润泰

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
润泰，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨二解 其二》，原文：焦枯蒙润物苏醒，昏闷得凉身泰平

固瑭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
固，来源于陆游的《宋诗》《春雨》，原文：世忧殊未艾，天意固难知

晰望

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晰，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：古人贵守义，昭晰在缃帙

淮灏

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淮，来源于韩翃的《唐诗》《赠别崔司直赴江东兼简常州独孤使君》，原文：春衣淮上宿，美酒江边醉

汝殷

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
汝殷，来源于林希逸的《宋诗》《戏效梅宛陵赋欧公白兔》，原文：期翁千岁亦如汝，殷勤远致提金笼

淬颜

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淬，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》，原文：嗟予钝甚炉底鑛，陶写淬濯谁为硎

纴怀

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

淅容

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淅容，来源于吴芾的《宋诗》《九日感怀》，原文：淡云笼日秋容薄，淅淅西风度帘幕

榷熙

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
榷，来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》，原文：顿丘淇水雄朔方，官收榷算资公藏

巡恽

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
巡，来源于曹勋的《宋诗》《林诏使生日》，原文：三吴遂奠时巡驭，四海咸瞻入告猷

逻决

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
逻，来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》，原文：故人尚一尉，旌旗穿紫逻

晷堰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晷，来源于卫宗武的《宋诗》《和友人新阳韵》，原文：不必晷验度合表，不必风问来何方

奘延

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

峥峻

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峥峻，来源于薛季宣的《宋诗》《元夕忆世母》，原文：星毬明烜赫，鼇岛峻峥嵘

皤旷

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
皤，来源于郑刚中的《宋诗》《登乌奴》，原文：金壶皤腹贮春醪，路入山堂脚脚髙

仞峻

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
仞峻，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：大仪墙仞峻，东辖纪纲新

皋尹

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
皋尹，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・耍孩儿》，原文：德不及夔龙禹稷，才不及伊尹皋陶

意冕

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
意冕，来源于宋庠的《宋诗》《奉诏过都代书寄昭文相公》，原文：六年衰鬓两为州，何意瓜时谒冕旒

旎翎

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
旎，来源于朱敦儒的《宋词》《青玉案》，原文：几曾见、香旎旎

轩堰

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
轩，来源于毛滂的《宋词》《更漏子》，原文：春好处，总随轩

航渊

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
航渊，来源于董嗣杲的《宋诗》《寄彭泽陈明府》，原文：重当买孤航，展拜陶渊明

玄闻

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
玄闻，来源于赵观复的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：亲闻众妙玄，金丹起人死

寅蔳

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
寅，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第三室奏大顺之舞曲》，原文：寝庙绎绎，昭事同寅

棂里

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
棂里，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

勋罡

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
勋，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：皇业协华勋

闰韫

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
闰，来源于刘黻的《宋诗》《用坡仙梅花十韵 探梅》，原文：今年闰月迟消息，枉费清宵几梦魂

壹慷

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/奔丧》，原文：凡为位者壹袒

湛扬

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
湛扬，来源于苏颂的《宋诗》《蜀公范景仁忠文公挽辞四首 其一》，原文：雅丽文园令，深湛扬大夫

芈泓

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

琲秋

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
琲秋，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：烛龙晞露吐珠琲，青女歛辔回春秋

种赫

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
种赫，来源于刘季裴的《宋词》《念奴娇》，原文：赫赫岩岩真相种，来跨横空仙鹄

原彦

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
原彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・么篇》，原文：(李彦和做悲科，云)原来是你卖了，知他如今死的活的

秋励

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
秋励，来源于黄干的《宋诗》《侍晦翁饮浮翠用刘叔通韵》，原文：高怀励清秋，适意林莽间

影勤

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
影勤，来源于阳枋的《宋诗》《和郭广文喜雨》，原文：勤农袯襫田头影，幽鸟间关花底吟

卓种

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
卓种，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其一》，原文：景泰得泉从卓锡，安期种枣说成瓜

堰泊

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
堰泊，来源于杨万里的《宋诗》《小泊梅堰登明孝寺》，原文：泊船梅堰日微升，一迳深深唤我登

珺搦

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・双调/新水令》，原文：则俺那大唐家新添了一个玉麒麟，疑怪他两三番搦咱出阵

傅茂

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
傅茂，来源于孙应时的《宋诗》《郑倅是岁七月同游和余韵复和酬之》，原文：东山怀太傅，濂溪想茂叔

匡律

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
匡，来源于沈辽的《宋诗》《奉赠芝师参总禅师》，原文：欲识东林路，匡庐第一山

仓耘

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
仓，来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》，原文：果如灵照翁何恨，若比仓公数有余

琰偕

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
琰，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・得胜令》，原文：刘牢之、桓尹、谢琰等众将，都肩加字赐赏

炘羡

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：酿熟羊羔炉拥兽，羡画楼、金帐调宫羽

晨樗

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
晨，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・乔牌儿》，原文：莫不是晨昏茶饭无人掌

灏蓬

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
灏蓬，来源于周密的《宋诗》《大涤洞天》，原文：太虚灏气浮空濛，烟霞九琐蓬莱宫

权航

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
权航，来源于喻凫的《唐诗》《送越州高录事》，原文：官曹权纪纲，行李半舟航

昂喻

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昂，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其七》，原文：昂昂愿作云间鹤，泛泛宁为波底鱼

昱昂

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

同焘

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
同焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

晷翙

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
晷，来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》，原文：冥搜未寸晷，仙迳俄九折

箫籍

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
箫籍，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：草堂钟呗肃，兰籍鼓箫阗

其缮

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
其缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：招摇在上，急缮其怒

凝域

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
凝，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻次韵陶渊明停云诗 其三》，原文：情忘意消，神凝不征

致勘

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
致勘，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・煞尾》，原文：今日个勘成了因奸致命一凶贼，还报了这负屈衔冤两怨鬼

镌馠

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
馠hān木芳香。
国学点评
镌，来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：传作心中印，镌为坐右铭

由诣

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
由诣，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：君不见苏子由诣京师，自谓终南嵩华虽已见，不若得见韩公琦

践敦

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
践敦，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：敦彼行苇，牛羊勿践履

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