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拉布拉多犬男怎么取名

胡渊兹作者:胡渊兹2023-11-04 04:03:52

男孩,

拉布拉多犬男怎么取名

觉郅

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
觉,来源于苏轼的《宋词》《行香子》,原文:觉凉生、两腋清风

煦玢

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
煦,来源于钱时的《宋诗》《留仲谦》,原文:去年广塾得子居,论心岂但相煦濡

铭典

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
铭典,来源于张孝祥的《宋诗》《送刘伯同侍开府公入觐》,原文:相公早勒太常铭,康乐当家更典刑

棣盂

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
棣,来源于释道潜的《宋诗》《赠太守林子中待制》,原文:一门棣萼登台省,盛事骎骎海内传

兴筠

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
兴筠,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其九》,原文:兴趣江湖迥,松筠起碧浔

潭燝

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
潭,来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》,原文:藓室新开灶,柽潭末了棋

谒沥

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
谒沥,来源于杜荀鹤的《唐诗》《将过湖南经马当山庙因书三绝 二》,原文:贪残官吏虔诚谒,毒害商人沥胆过

仁泯

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
仁泯,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博模刻文正范公阅古堂诗》,原文:其他事业知难泯,尽入仁宗实录编

瑭择

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

洲炯

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
洲炯,来源于陈纪的《宋诗》《寄朱沧洲》,原文:不见沧洲已十霜,梦中炯炯此灵光

昙焱

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
昙,来源于朱翌的《宋诗》《再次前韵》,原文:日走瞿昙宅,殷勤问觉圆

澄初

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
澄初,来源于史尧弼的《宋诗》《挽李提刑久善 其二》,原文:大江南畔按澄初,兵弄潢池悉就俘

运睿

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
运睿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》,原文:是生睿哲,蚤隆丕运

旆珉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
旆珉,来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》,原文:陛级青珉滑,秋千彩旆斜

序卫

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
序卫,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:万灵潜卫极寅威,九序相趋皆励翼

榷皎

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
榷,来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》,原文:顿丘淇水雄朔方,官收榷算资公藏

醇岱

拼音五行释意
chún纯真朴实。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
醇,来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞》,原文:蝉声渐已变秋意,得酒安问醇与醨

闻钏

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
闻钏,来源于周邦彦的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:袖里时闻玉钏敲

尉植

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
尉,来源于许浑的《唐诗》《送沈卓少府任江都》,原文:少年作尉须兢慎,莫向楼前坠马鞭

殷般

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
殷般,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・上小楼》,原文:见个婆老人他那龙钟老态,恰便似这般殷勤接待

篁琤

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
篁,来源于宋庠的《宋诗》《秋晚禁庐独坐》,原文:风篁宿天籁,海碧沈云山

詹德

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
詹,来源于周紫芝的《宋诗》《詹伯尹挽词二首 其一》,原文:詹郎胸次有奇兵,几为楼兰欲请缨

濡真

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
濡真,来源于陈巖的《宋诗》《野螺峰》,原文:沬雾濡云真得计,鱼虾旧侣莫相忘

澄蕴

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
澄蕴,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一六》,原文:抱朴澄神蕴道光,石炉闲爇六时香

焘纬

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

旖芗

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
旖,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:歌声旖旎啸鸾凤,酒气冷冽喷酴醿

炜文

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
炜文,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:中眷有孙不能叫,东眷孙文刊烨炜

追禧

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
追,来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》,原文:百里政肃雍,民不困追胥

甯允

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵赵主簿》,原文:吾甯忤俗少行志,谁忍欺民上负君

岿谆

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
岿,来源于洪炎的《宋诗》《游麻姑山仙都观》,原文:仙坛独岿然,藓蚀此山顶

慷绍

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
慷,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:慷慨有大刘,浩气充栋棼

胧粤

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
胧,来源于顾敻的《唐诗》《浣溪沙 七》,原文:鴈响遥天玉漏清,小纱窗外月胧明,翠帏金鸭炷香平

品衡

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
品衡,来源于毕仲游的《宋诗》《挽范丞相忠宣公六首 其一》,原文:曳杖三朝老,持衡一品尊

幻旭

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
幻旭,来源于邓深的《宋诗》《诸人集予贫乐轩赏花以直把春赏酒都将命乞花为韵深得把字》,原文:旭日酿融和,化工幻夭冶

泰柃

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
泰,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:旁罗越君臣,泰岱临岣嵝

懿斌

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
懿,来源于沈辽的《宋诗》《保宁太君挽词 其一》,原文:庞恩开大邑,懿德镂丰碑

知荏

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
知荏,来源于刘克庄的《宋诗》《见新历有感》,原文:尚记嬉游佩觿日,安知荏苒钓璜年

冕丁

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
冕,来源于王安石的《宋诗》《世事》,原文:非关畏黻冕,无责易身修

朗瞻

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
朗瞻,来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》,原文:尘寰自此隔,佛界朗瞻跂

墨沥

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
墨,来源于高适的《唐诗》《同崔员外綦毋拾遗九日宴京兆府李士曹》,原文:晚晴催翰墨,秋兴引风骚

宗经

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
宗经,来源于郭祥正的《宋诗》《投别发运张职方》,原文:生平学尽经济策,宗工大匠亲琢磨

城琲

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
城,来源于吴文英的《宋词》《江南春・秋风清》,原文:城市喧鸣辙

崇经

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
崇经,来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其二》,原文:颓垣荒蔓几经霜,今喜崇成背郭堂

炘霆

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》,原文:雷霆鞭蛰户,风雨撼林麓

棹媖

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yīng女子的美称。
国学点评
棹,来源于董嗣杲的《宋诗》《感兴》,原文:掩门忽思归,睡熟闻棹歌

缨铭

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
缨,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月二十夜梦尹师鲁》,原文:何当置之归,西望泪缘缨

岱憬

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岱,来源于郑清之的《宋诗》《惠墨》,原文:怒走崧岱顶,风雨撼八区

骓甯

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
骓,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 高祖》,原文:逝骓走鹿各消磨,剑外功臣剩几多

儒宸

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
儒宸,来源于杨亿的《宋诗》《水部何郎中知鄂州》,原文:褒博衣冠汉大儒,三千奏牍到宸居

些椎

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
些,来源于王梵志的《唐诗》《一○五》,原文:回顾担柴汉,心下较些子

临嵘

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
临嵘,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一九》,原文:晓来鹊噪一声声,象驾峥嵘喜见临

昭佶

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
昭,来源于李逢吉的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:肃将震念,昭格储灵

泉尉

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
泉尉,来源于释德洪的《宋诗》《次韵李方叔游衡山僧舍》,原文:宁识通泉尉,独怀经济心

沧烁

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
沧,来源于杜甫的《唐诗》《雷》,原文:巫峡中宵动,沧江十月雷

泽璋

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
泽,来源于贯休的《唐诗》《赠造微禅师院》,原文:薝卜气雍雍,门深圣泽重

黎郁

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
黎,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:泰黎氓

笃文

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
笃文,来源于王之道的《宋词》《渔家傲》,原文:奇字古文仍笃好

郝知

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

征棂

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
征,来源于晏几道的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:短长亭下征尘歇

朴莱

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
朴,来源于戴复古的《宋诗》《寄清流王令君》,原文:朴直存吾道,一心唯向公

邕裕

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一○》,原文:愈作唐经还蓄缩,邕知汉事谩喽囉

沛胤

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
沛,来源于杜范的《宋诗》《方山和篇再和韵》,原文:谁其念岑寂,自得以颠沛

烽运

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
烽,来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其四》,原文:淮上州州尽灭烽,今年方喜得和戎

虞曙

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
虞,来源于宋之问的《唐诗》《则天皇后挽歌》,原文:谁怜事虞舜,下里泣苍梧

蕋驹

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

佰瑜

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

矜羡

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
矜,来源于韩愈的《唐诗》《酬蓝田崔丞立之咏雪见寄》,原文:朝鼓矜凌起,山斋酩酊眠

笃淅

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
笃,来源于苏轼的《宋诗》《代书答梁先》,原文:愿子笃实慎勿浮,发愤忘食乐忘忧

沅枫

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
沅,来源于李纲的《宋诗》《端午日次郁林州》,原文:久谪沅湘习楚风,灵均千载此心同

芃缮

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

缈稽

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
缈稽,来源于孙勰的《宋诗》《金精山》,原文:稽首愿乞灵,缥缈如相亲

知槿

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
知槿,来源于明皇帝的《唐诗》《端午》,原文:当轩知槿茂,向水觉芦香

苍衍

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
苍,来源于黄庚的《宋诗》《种松》,原文:老髯何苍苍,岁华不改容

与才

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
与才,来源于楼钥的《宋诗》《黄君挽词》,原文:吏才堪世用,心事与谁论

润植

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
润植,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张氏山园红菊》,原文:吾家植千本,朝耘暮灌润

史睿

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
史睿,来源于白居易的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词四首 三》,原文:睿文诗播乐,遗训史标言

术墨

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
术墨,来源于姚勉的《宋诗》《赠真术秀才》,原文:天台真术李秀才,手持先兄遗墨来

燿初

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
燿初,来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》,原文:初惊星火争燿熠,久讶彩凤争翱翔

灿薏

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
灿,来源于俞德邻的《宋诗》《丽阳祠》,原文:碧瓦映朱扉,雕甍灿金榜

巡缘

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
巡缘,来源于苏舜钦的《宋诗》《蓝田悟真寺作》,原文:逡巡缘栈更险绝,攀萝扪壁随低昂

盛亚

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
盛亚,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:汉道中兴盛,韦经亚相传

燃植

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
燃,来源于史卫卿的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中龙兴灯夕》,原文:宝炬燃红映百坊,佛灯相照有余光

决勰

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
决,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:凡千有余年,而无所决溢

才炫

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
才炫,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一二》,原文:东汉有两士,才智炫一时

澎翰

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
澎翰,来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》,原文:因呼小青翰,放留舞澎湃

正琮

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
正琮,来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》,原文:涧边流水鸣琤琮,斜日正在林影中

珐徵

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

裴暌

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
裴,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 永和》,原文:顾裴回,感皇储

芉磊

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

昼鹤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
昼鹤,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 癸巳》,原文:龙楼清昼出,鹤禁彩云连

境缪

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
境,来源于赵蕃的《宋诗》《周十三丈约同马三丈入青原山赋诗五首以记行 其一》,原文:梦境故常在,重来年漫更

越镌

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
越,来源于李羣玉的《唐诗》《别尹炼师》,原文:尘笼罩浮世,遐思空飞越

徵玺

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于羊士谔的《唐诗》《郡中端居有怀袁州王员外使君》,原文:珥笔金华殿,三朝玉玺书

谐和

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
谐和,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・相公爱》,原文:恰便似并蒂池莲一处栽,春水游鱼两和谐

郅研

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

存燃

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
存,来源于李纲的《宋诗》《佛日杲禅师真赞》,原文:目击道存,不闻言可也

郦逻

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
郦,来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》,原文:腐儒还有郦,好汉总无张

町兴

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
町兴,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉春风》,原文:则愿的老母安康,病体健,町便是俺子孙兴旺

霁禄

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
霁,来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》,原文:旭日霁皇州,岧峣见两宫

昉寓

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昉,来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》,原文:六经无此物,昉见韩奕诗

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