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姓任带字男宝取名

曹皙婴作者：曹皙婴2023-11-04 03:08:03

男孩，

姓任带字男宝取名

闳品

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
闳，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：爰趋殊庭，溯瞻九闳

邕铭

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
邕铭，来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》，原文：蔡邕不知娥，但爱碑上铭

些林

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
些林，来源于陈宓的《宋诗》《挽高兵部》，原文：七袠正宜游桂圃，五言何遽些梅林

谧伦

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
谧伦，来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》，原文：谬此叙彝伦，寰宇贺清谧

昉易

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
昉易，来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》，原文：廉使昉于今易□，祖师曾向此安禅

斌经

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

博珐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
博，来源于范成大的《宋诗》《初入湖湘怀南州诸官》，原文：怀哉千金躯，博此五斗米

昱致

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昱，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：是邦信巍巍，厥闻久昱昱

献赓

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
献赓，来源于赵蕃的《宋诗》《沈沅陵生日》，原文：先契仍僚契，赓酬复献酬

琛凛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
琛，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：胜理环中得，殊琛徼外来

孝渲

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
孝，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：张仲孝友

玺峨

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
玺，来源于苏过的《宋诗》《寄题北海文举堂》，原文：巨君窃汉玺，如取鸿毛轻

孜楠

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
孜，来源于白居易的《唐诗》《燕诗示刘叟》，原文：四儿日夜长，索食声孜孜

律蘅

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
律，来源于王安石的《宋诗》《信陵坊有笼山乐官》，原文：鸣声应律吕，唯有知者爱

霄谊

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
霄谊，来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》，原文：流年随水逝，高谊薄层霄

楦柏

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
楦，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：是身虽臭腐，宁作青紫楦

凛攸

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
凛，来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》，原文：峨冠独立御史府，冰霜凛凛清朝廷

旌贤

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
旌贤，来源于姚秘的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：门旌孝义为人范，殿试贤能是国华

兆驹

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
兆驹，来源于吕声之的《宋诗》《过杜潭题曾祖庆源庵》，原文：神驹已应当年兆，祥笋还为后裔留

迪纴

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 西方百神降神用《熙安》。 其二》，原文：共承嘉祀，惟以迪尝

筠源

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
筠源，来源于苏辙的《宋诗》《题都昌清隠禅院》，原文：楼观飞翔山断际，松筠阴翳水来源

正津

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
正津，来源于骆宾王的《唐诗》《幽絷书情通简知己》，原文：入穽先摇尾，迷津正曝腮

榆诣

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
榆，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实南园独酌三首 其二》，原文：寒食三春气候深，落英榆荚满墙阴

孝麟

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
孝麟，来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》，原文：次公不许画麒麟，孝宣妙选知名臣

奘武

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

卫合

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
卫合，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：宋华合比出奔卫

诣诺

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诣，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢舍人洊震》，原文：持牲遣吏诣其下，俎豆未彻升阴虬

珞佰

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：自然身挂珠璎珞

勃典

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
勃，来源于陆游的《宋诗》《赠道友五首 其一》，原文：凡骨已蜕身自轻，勃落叶上行无声

恤巍

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
恤，来源于赵蕃的《宋诗》《寄贺周子充除左相留正除右相王谦仲除参政》，原文：喜甚屐且折，忧深纬宁恤

颉嵊

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
颉，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》，原文：赵翁玉雪郎，弄翰颉颃早

德祯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
德祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》，原文：菲德承先顾，祯符萃眇躬

屹礴

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
屹，来源于戴复古的《宋诗》《京口喜雨楼落成呈史固叔侍郎》，原文：兹楼屹作东南美，孰识黄堂命名意

屹缨

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
屹，来源于宗泽的《宋诗》《谒华岳》，原文：太华屹不摇，我山身载行

矗峪

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
矗，来源于王翰的《宋诗》《司空侍郎故居》，原文：泉响夜潭穿石窦，峰高天柱矗云端

梧漳

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
梧，来源于彭汝砺的《宋诗》《送范侍郎归许昌一首》，原文：其集伊何，梧桐之枝

爀些

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

樨璋

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

燝廷

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

沛蘅

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
沛，来源于丘葵的《宋诗》《三月三十日》，原文：沛为三日霖，枯苗有生意

潜徽

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
潜徽，来源于释智圆的《宋诗》《古琴诗》，原文：朱丝鼠潜齧，金徽尘暗侵

凡史

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
凡史，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：凡执技以事上者：祝史、射御、医卜及百工

钊辑

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

巍檀

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
巍，来源于释善珍的《宋诗》《贺赵礼部得祠二首 其一》，原文：曩岁巍冠接俊髦，玄都又种几番桃

皖纬

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其五》，原文：皖皖何氏女，不食终不饥

治域

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
治域，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：乃跻富寿域，共乐升平治

瑭源

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

其蕋

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：其虫毛

栎专

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
栎，来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其二》，原文：所觊匠伯顾，不复弃栎社

旎壹

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
旎，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

奈鑫

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
奈，来源于吴芾的《宋诗》《朱世同喜雪中得酒出佳篇相谢用韵奉酬》，原文：亦欲求知音，无奈俗眼白

诀芈

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
诀，来源于傅翕的《唐诗》《独自诗二十章 十》，原文：推（《止观辅行传法诀》作「巡」）检四运并无生，千端万绪何能缚

晤昭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晤，来源于楼钥的《宋诗》《硕人居氏挽词》，原文：晤言成勇退，里谒戒私专

策翰

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
策翰，来源于释德洪的《宋诗》《送匀工人谒蔡州使君》，原文：龙蛇戏下唯呼姓，翰墨场中亦策勋

朔鉴

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
朔鉴，来源于王十朋的《宋诗》《过鉴湖》，原文：朔风吹水鉴湖寒，千里扁舟赴幕官

齐郁

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
齐郁，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其七》，原文：豁达三齐风，连山郁苍苍

鸿琰

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
鸿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其三》，原文：至德光矣，鸿恩亦溥

诏松

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
诏松，来源于王禹偁的《宋诗》《长洲遣兴 其一》，原文：年来更待贤良诏，咫尺松江未濯缨

礴晢

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
礴，来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》，原文：想当槃礴时，舐笔应如椽

兴奈

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
兴奈，来源于谢薖的《宋诗》《余赋野香亭前木犀花二小诗盛称此花之妙而江迪彝赋梅花诗以反之往返唱和十数篇二花优劣未决故复长韵示之》，原文：偶然乘兴江上行，无奈被花恼不彻

朝卿

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
朝卿，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：外有九室，九卿朝焉

郦凇

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
郦，来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》，原文：搢绅岂无郦寄卖，山林谩有嵇康绝

滔真

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
滔真，来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》，原文：真兴殊未已，滔滔且溯沿

渌备

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
渌，来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》，原文：词飘朱槛底，韵堕渌江前

屹珉

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
屹，来源于汪伯彦的《宋诗》《东松庵》，原文：万夫屹立若临冲，四十年来谒上峰

仁嶂

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
仁，来源于姚述尧2的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圣仁天覆忍民穷

樗良

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
樗良，来源于释文珦的《宋诗》《古松歌》，原文：最好无过是樗散，一生不入良工眼

迪执

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
迪，来源于王侑的《宋诗》《乡饮酒倡和诗》，原文：端藉乡贤扶世道，共修礼饮迪民彜

史渊

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
史渊，来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》，原文：渊宗堂中柱史裔，黄鹄作雏欺鹤唳

煦燮

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
煦，来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》，原文：分司江之南，亦足煦疲劣

黎衡

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
黎衡，来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其一》，原文：昌黎开衡云，羊公登岘首

韫晟

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
韫，来源于杨万里的《宋诗》《豫章王集大成惠我思古人实获我心八诗谢以五字》，原文：雪蓑韫明月，冰棹刺野船

林璋

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
林璋，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：阿璋栴檀林，手挽银河流

璎璞

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》，原文：聊书短歌报佳惠，它日愿将朝七璎

骥壹

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
骥，来源于陈著的《宋诗》《剡县次韵张兼夜月联句》，原文：亟牛且鸡汁，服骥偶盐车

畚固

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
畚，来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》，原文：畚锸才兴双剑出，狐狸尽去老松蹲

炯央

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
炯，来源于韩驹的《宋诗》《西山梅花二首 其二》，原文：纷纷月彩动，炯炯霜容开

洵鸢

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

炽种

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
炽种，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：种陈谋，谓吴兵正炽

蔳情

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于陈德武的《宋词》《清平乐》，原文：随风情性

晃润

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晃，来源于张耒的《宋诗》《将至寿州初见淮山二首 其二》，原文：山兼野色苍茫去，月向淮心晃荡来

洛谒

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
洛谒，来源于项安世的《宋诗》《冯元素挽诗 其一》，原文：戎服开清洛，儒书谒阜陵

凇逻

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

渲桥

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

泱兴

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泱兴，来源于陈造的《宋诗》《题张省干扇》，原文：前溪天阔渌泱泱，溪上诗翁引兴长

廷嵘

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
廷嵘，来源于赵蕃的《宋诗》《闻宋伯潜李和卿孟养直有审察之命》，原文：骆驿诏追三县令，峥嵘名耸汉廷臣

远烟

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
远烟，来源于严粲的《宋诗》《岳麓寺 其一》，原文：远帆湘浦树，暮角楚城烟

青未

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
青未，来源于晏殊的《宋诗》《和枢密侍郎因看海棠忆禁苑此花最盛》，原文：青琐曾留眄，珍藂宛未移

纾蘅

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《之文》，原文：遐想无以止，作诗纾鬰结

韪衡

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
韪衡，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

翡靖

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
翡，来源于释居简的《宋诗》《六月廿九神林寺池上荷花》，原文：摧拉翡翠翼，零乱鸳鸯羽

文恺

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
文恺，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其六》，原文：识公政事在恺悌，接物情文惟至诚

元霄

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
元霄，来源于方岳的《宋诗》《题义约》，原文：前头更有文状元，努力风鹏九霄翮

麟由

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
麟由，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其一》，原文：嘉宾蓄尔辈，麟凤何由驯

筠峻

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
筠峻，来源于元稹的《唐诗》《和东川李相公慈竹十二韵》，原文：峻节高转露，贞筠寒更佳

研淬

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
研淬，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：涩劒犹堪淬，余朱或可研

品波

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
品波，来源于彭汝砺的《宋诗》《骤雨》，原文：厚泽颙颙苏品汇，微波泛泛涨江津

朔奘

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
朔，来源于司马光的《宋诗》《朔会堂》，原文：朔旦集俺吏，兹堂簪组繁

继晔

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
继，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：继彼欲为三，如醨如醇酎

璐斌

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
璐，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：嗟暗投于拙目，指微瑕于宝璐

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