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男宝宝楚辞离骚取名 格

罗淼恒作者:罗淼恒2023-11-04 02:48:58

男孩-楚辞,

男宝宝楚辞离骚取名 格

嵇昼

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
嵇昼,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十一》,原文:长峦谷口倚嵇家,白昼千峰老翠华

謇燏

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
火光貌。
国学点评
謇,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:謇謇陈蕃徒,孜孜抗忠节

元郄

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
元郄,来源于林逋的《宋诗》《寄宣城宗言姪》,原文:谢家元住青山郭,郄氏近攀丹桂枝

滦洌

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

运情

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
运情,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:天运自消息,龙蠖不关情

轶沥

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
轶,来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》,原文:相观峻极不容步,拟轶清气排重阍

萧蔳

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
萧,来源于韩维的《宋诗》《监中直舍种竹同冲卿邻几探韵赋得风字》,原文:日落众客散,萧萧庭户风

洲沐

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
洲沐,来源于项安世的《宋诗》《风雨望武昌岸》,原文:雨打洲容沐,烟笼水面灰

普明

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
普明,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其三》,原文:虚空无限量,普光明殿量

滔泷

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
滔,来源于王令的《宋诗》《寄介甫》,原文:古人踽踽今何取,天下滔滔昔已非

爀珵

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

潜州

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
潜州,来源于黄庭坚的《宋诗》《以团茶洮州绿石砚赠无咎文潜》,原文:张文潜,赠君洮州绿石含风漪,能淬笔锋利如锥

傅渲

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
傅,来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》,原文:为天下师傅,于大隗有光

昼霄

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昼霄,来源于王初的《宋诗》《书秋》,原文:人间玉岭清霄月,天上银河白昼风

延霁

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
延霁,来源于葛胜仲的《宋诗》《余谪沙阳地僻家远遇寒食如不知盖闽人亦不甚重其节也感而赋诗五首以杜子美无家对寒食五字为韵 其四》,原文:开窗延霁景,脩竹正团栾

炳潭

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
炳,来源于陈著的《宋诗》《辟戴帅初食长菜》,原文:菜瓜鱼肉皆可食,乡党一篇炳星日

钧璂

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
钧,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其三》,原文:用以抟洪钧,功乃周宇宙

运銮

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
运銮,来源于王绰的《唐诗》《迎春东郊》,原文:銮舆应宝运,天仗出佳辰

缪翊

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
缪,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其七》,原文:双星今夜话绸缪,颇语人间一夜秋

昊旆

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
昊,来源于王十朋的《宋诗》《五月晦日会知宗提舶通判纳凉云榭提舶用仙字韵即席赋诗中寓四字次韵以酬》,原文:地如洙泗占高第,人似羲和分昊天

易钟

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
易钟,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李安州纪赠二十韵》,原文:情钟惜易别,易别成永叹

卿鹄

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
卿鹄,来源于沈与求的《宋诗》《成士瑴校登真诀垂就为作此诗问讯》,原文:知得茅卿近消息,应骖白鹄到清都

筠淙

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
筠淙,来源于陈造的《宋诗》《苦雨次前韵四首 其四》,原文:骚窣松筠听夜喧,淙潺盆盎骇朝翻

旷境

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
旷境,来源于张釜的《宋诗》《游澹巖 其一》,原文:清旷信出世间境,经行如画图中人

舟绍

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
舟绍,来源于释道璨的《宋诗》《陈了翁祠》,原文:更化早知成绍述,平舟悔不用元龟

沧翎

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
沧翎,来源于杨杰的《宋诗》《崔仲岳隐居松江以丹白黑饰舟曰鹤舟括苍周子韶无为杨次公治平三年夏六月会仲岳于繁昌蓬莱亭勉其罢鹤舟以应书席上联句送之》,原文:丹顶归沧海,霜翎掷素秋

冬谦

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
冬,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:106 蘠蘼,虋冬

嵊葆

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

决普

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
决,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:往年出都门,誓墓志已决

奕斯

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
奕斯,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》,原文:粲僊李兮芳奕叶,主斯文兮千岁期

瑹肖

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于刘克庄的《宋诗》《商妇词十首 其一》,原文:元来有胎教,生子肖弘羊

郅昀

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

玺辰

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
玺,来源于方回的《宋诗》《张滁州挽词二首 其一》,原文:已移甄井玺,犹握酿泉符

缨绰

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
缨,来源于马戴的《唐诗》《边城独望》,原文:独树残秋色,狂歌泪满缨

析昭

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
析,来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其二》,原文:桑榆可析薪,秋风可夜吹

曦麒

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
曦,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 一》,原文:扪天遂启极,梦日乃升曦

袤娄

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》,原文:居然袤丈间,有此具美众

献爕

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
献,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:主人答拜,受角,酌献佐食

庚新

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
庚新,来源于宋自逊的《宋诗》《寿铁石翁》,原文:梅传春信伴持觥,寿数新年满六庚

崔羡

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
崔,来源于晁公溯的《宋诗》《汤子才凌云山用予十四日韵见示且云卫尉顷登清音载酒二亭口占一联清音见江来载酒送江去怅然感之》,原文:崔嵬苍龙阙,白首所仰怀

珺缤

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤,来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟乘月泛渔艇至东城访耿天骘》,原文:玉帐周遭皆楚歌,金甲缤纷摧汉钺

汶缮

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
汶,来源于王奕的《宋诗》《再和韵上石塘吴 其三》,原文:见说汶阳官路口,几年鞍马上君门

庆闻

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
庆闻,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:庆父闻之曰:“嘻

纲篌

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
纲,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵呈刘立道宣谕二首 其二》,原文:谁识张纲最年少,耆儒空愧旧知名

烯治

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于陆游的《宋诗》《初寒》,原文:抟泥治墙屋,伐篠补篱落

燿槿

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
燿,来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》,原文:此计堕渺茫,浪出岂炫燿

庚涔

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
庚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:庚申,莒溃

奈楹

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
奈,来源于荆干臣的《元曲》《卖花声煞・俺疑他指不过走智儿猜,他只俺除将罢字儿揣,厮等待心肠各》,原文:宁奈

陟承

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
陟承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 升殿用《干安》。》,原文:孝孙承之,陟降在庙

唯郁

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
唯郁,来源于孟郊的《唐诗》《寄崔纯亮》,原文:唯余洛阳子,郁郁恨常多

禺煦

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《省中寄王平甫》,原文:簿领秃千兔,禺中强一餐

槐媵

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
槐,来源于释居简的《宋诗》《宥蚁》,原文:尔宫大槐国,附庸檀萝根

遒丁

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
遒丁,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:三臧笔底风雨遒,丁年出我便一头

旎谦

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
旎,来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》,原文:春满皇州,名遍青楼,二十年旖旎风流

庄章

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
庄章,来源于张耒的《宋诗》《赠天启友弟》,原文:少年天子坐建章,宠待穰苴不顾庄

渭垣

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
渭垣,来源于田锡的《宋诗》《渭北即事书呈太素》,原文:渭北居来似塞垣,三逢尧历度寒暄

仞卓

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
仞卓,来源于度正的《宋诗》《奉寿季章大参相公》,原文:卓立三峰万仞高,依然兄弟并雄褒

淙缘

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淙,来源于吕本中的《宋诗》《与吴迪吉诸人赴晁季一陈塘范园之游因成十韵》,原文:塘水空遗庙,鼍淙亦故墟

零严

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
零严,来源于黄庭坚的《宋诗》《题刘法直诗卷》,原文:虎豹九关严,漂零落闲处

晗纫

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

皎岱

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
皎,来源于蒋捷的《宋词》《步蟾宫》,原文:去年云掩冰轮皎

召挚

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
召,来源于李洪的《宋诗》《送莫子齐知温州十韵》,原文:侧聆宣室召,宁效贾胡留

鸯知

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鸯知,来源于葛起耕的《宋诗》《赠乌龙山圆上人》,原文:参他龙象知今是,还了鸳鸯悟昨非

纶壬

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
纶,来源于孙觌的《宋诗》《王廷茂挽词》,原文:白璧成长恸,青纶遂陆沈

绎澧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
绎,来源于王令的《宋诗》《夕日操 其三》,原文:绎绎道周,伊谁之园

诀蕖

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
诀,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八》,原文:神僊妙诀,父子不传

澄苍

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
澄苍,来源于宋庠的《宋诗》《湖山》,原文:空水渺澄鲜,苍山复盘踞

潜滇

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
潜,来源于黄彦平的《宋诗》《题刘氏市隐亭》,原文:潜山仕途捷,隐居吾庐幽

粹仞

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
粹,来源于徐经孙的《宋诗》《咸淳壬申六月不暑》,原文:吾君干六龙,刚健粹如玉

钊皋

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔尚明时朕言,用敬保元子钊弘济于艰难,柔远能迩,安劝小大庶邦

筹竺

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
筹,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:侵晨打齐云会,际暮演筹落魄归

昃瑞

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
昃,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其六》,原文:经帷讲罢看章疏,至昃犹闻食未遑

秋樟

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
秋,来源于宋庠的《宋诗》《秋圃感物》,原文:秋叶霜前绿,秋池雨后清

椰诚

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
椰,来源于赵崇森的《宋诗》《椰簟》,原文:赠子椰心簟,波纹细欲流

治晏

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
治晏,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:治财理赋称刘晏,功数萧何馈饷先

珲曜

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于皎然的《唐诗》《奉酬于中丞使君郡斋卧病见示一首》,原文:抉得骊龙珠,光彩曜掌握

琲备

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
琲,来源于卢仝的《唐诗》《走笔谢孟谏议寄新茶》,原文:仁风暗结珠琲瓃,先春抽出黄金芽

昂彻

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
昂,来源于文天祥的《宋诗》《至温州》,原文:楼高百尺蜃吐气,塔耸双角龙昂头

帧潭

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

致壹

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
致,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其三》,原文:致身清明朝,谁为感遇诗

阜严

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
阜严,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵蔡安度秀才赋盐》,原文:鍜圭搥璧严疆域,积雪飞霜阜货财

纬葆

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纬,来源于杨万里的《宋诗》《荷桥暮坐三首 其二》,原文:池似平铺绿锦横,荷花为纬藻为经

哲瑹

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
哲,来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》,原文:所頼庇明哲,盱衡顾闲冗

缃朴

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
缃,来源于王洋的《宋诗》《和方签判诗乞芭蕉于教官》,原文:缃帙文书展,青衿怀抱空

尚普

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
尚普,来源于释印肃的《宋诗》《铁竹歌》,原文:普庵和尚铁竹歌,十圣三贤不奈何

禺寓

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
禺,来源于薛季宣的《宋诗》《霹雳引》,原文:惽封禺之守臣兮,自为聋聩

澄戍

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
澄戍,来源于吴潜的《宋诗》《送曾阿宜往戍》,原文:几年西戍暂归田,又向澄江买去船

茯荑

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
茯,来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其二》,原文:稻粱亦何味,茯苓自堪煮

岱松

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
岱松,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其四》,原文:松栢傥莫依,嵩岱皆培塿

蔳鹤

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五○》,原文:松直棘曲,凫短鹤长

单璆

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
单,来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 功成庆善乐舞词》,原文:单于陪武帐,日逐卫文㮰

敦粤

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
敦,来源于李白的《唐诗》《赠宣城赵太守悦》,原文:惊飙颓秀木,迹屈道弥敦

皋炀

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
皋,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:皋夔无近用,芝术少奇功

齐临

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
齐临,来源于张宗益的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:旌节临诸郡,楼台瞰北齐

勉镌

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
勉,来源于陆游的《宋诗》《仆顷在征西大幕登高望关辅乐之毎冀王师拓定得卜居焉暇日记此意以示子孙》,原文:子孙勉西迁,俗厚吾所慕

彰献

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
彰献,来源于戴叔伦的《唐诗》《赋得古井送王明府》,原文:欲彰贞白操,酌献使君行

逵逸

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逵逸,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山五首》,原文:酌逵洗逸盼,雅趣孰此偕

箫壬

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
箫,来源于范仲淹的《宋诗》《览秀亭诗》,原文:箫鼓动地喧,罗绮倾城游

葭衡

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
葭,来源于黄庶的《宋诗》《宿采石》,原文:秋风宿兼葭,花落若霜雪

笃韬

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
笃,来源于王之道的《宋诗》《大柿行》,原文:君不见郑虔学书晚弥笃,岁收柿叶贮三屋

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