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动漫人物男怎么取名字

何渊作者：何渊2023-11-03 19:49:53

男孩，

动漫人物男怎么取名字

懿翰

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
懿，来源于德宗皇帝的《唐诗》《九月十八赐百僚追赏因书所怀》，原文：懿此秋节时，更延追赏情

慕兆

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
慕，来源于邵雍的《宋诗》《无妄吟》，原文：予何人哉，敢不希慕

莱影

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
莱影，来源于马致远的《元曲》《双调・湘妃怨和卢疏斋《西湖》》，原文：蓬莱倒影参差

酝匠

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
酝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 景福殿水》，原文：九酝酒醇由此得，小团茶味为留迟

晤州

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晤州，来源于邹浩的《宋诗》《寄楼谦中》，原文：三年客扬州，鄙吝谁与晤

轶郅

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
轶，来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》，原文：子乃奔轶攀其须，明月在天不可呼

境泷

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
境，来源于刘奉世的《宋诗》《郓州》，原文：一入高鱼境，已是武阳东

樨岱

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

烽尔

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
烽尔，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰雪句》，原文：边烽有警事方尔，民瘼未轸天地无

轼儒

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
轼儒，来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》，原文：玉堂视草儒林翁，暂凭熊轼来江东

析朝

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
析朝，来源于梅尧臣的《宋诗》《玉汝赠永兴冰蜜梨十颗》，原文：遗之析朝酲，亦以蠲烦疾

霁迪

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
霁，来源于杨仪的《宋诗》《春集东园诗》，原文：芳节未晼晚，名园好澄霁

倾睨

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
倾睨，来源于陆游的《宋诗》《或以予辞酒为过复作长句》，原文：满倾不许计性命，傍睨更复腾颊舌

啸炘

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
啸，来源于朱熹的《宋诗》《借王嘉叟所藏赵祖文画孙兴公天台赋凝思幽巖朗咏长川一幅有契于心因作此诗二首 其二》，原文：静啸长林内，举翮仍丹丘

初嘉

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
初嘉，来源于陆游的《宋诗》《除夜雪二首 其二》，原文：北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除

笙严

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
笙严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》，原文：祀事孔明，有严笙磬

辽傅

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
辽，来源于冯时行的《宋诗》《关山月》，原文：胡笳吹断朔风起，霜结层冰断辽水

渲史

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

飔航

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
飔，来源于郭印的《宋诗》《草堂》，原文：荒坡卧颓日，寒浪摇清飔

润鸿

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
润鸿，来源于刘攽的《宋诗》《送王相公》，原文：鸿河带地长余润，蟠木开花亦有蹊

航筠

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
航，来源于李咸用的《唐诗》《旅馆秋夕》，原文：百岁易为成荏苒，丹霄谁肯借梯航

琛嘉

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
琛嘉，来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》，原文：我有嘉宾，言献其琛

浦盛

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
浦盛，来源于杜荀鹤的《唐诗》《登灵山水阁贻钓者》，原文：瓦瓶盛酒瓷瓯酌，荻浦芦湾是要津

椎茯

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
椎，来源于唐庚的《宋诗》《富乐山》，原文：军中酾酒椎千牛，炙如巴山酒如涪

籍笈

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
籍，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：载籍几千年，相踵兴亡迹

尧憧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尧，来源于窦牟的《唐诗》《故秘监丹阳郡公延陵包公挽歌》，原文：台鼎尝虚位，夔龙莫致尧

书园

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
书园，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：自有诗书万卷，安用田园千顷，松菊足优游

裴君

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
裴君，来源于李贺的《唐诗》《堂堂》，原文：华清源中礜石汤，裴回白凤随君王

天煜

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
天煜，来源于陆游的《宋诗》《夜归》，原文：天香余袅袅，佛灯犹煜煜

嵇郝

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
嵇，来源于刘敞的《宋诗》《送怀安李使君屯田》，原文：颇与嵇阮同，闭关以藏迹

韧苓

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

知柏

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
知柏，来源于陈著的《宋诗》《可举长老退休于西山庵赋西山好以送之》，原文：霜松雪柏梦相知，布袜青鞋嗟已耄

孜严

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
孜，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・后庭花》，原文：你便待准备着哭啼啼长休饭，伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

畚峪

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
畚，来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》，原文：畚土艺佳卉，沼盆注清泉

峥瑄

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
峥，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻见寄》，原文：别离长尘垢，岁月何峥嵘

昀怀

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》，原文：这情怀、怎生消遣

翌琝

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
翌，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：芳年奄谢午咸通，季夏二十三遘凶，翌月十八即幽宫，寿逾及笄三而终

筠郄

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
筠，来源于太宗皇帝的《唐诗》《谒幷州大兴国寺诗》，原文：圆光低月殿，碎影乱风筠

壹诏

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：上取象于天，下取法于地，中取则于人，人之所以群居和壹之理尽矣

巍纬

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
巍纬，来源于释居简的《宋诗》《寄江东赵料院兼简仓使》，原文：明分象纬占群玉，巍峙岑楼仰九华

兴茂

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
兴茂，来源于周敦颐的《宋诗》《题浩然阁》，原文：士茂先兴学，子贤勤读书

纴域

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

瞻勉

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
瞻，来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其二》，原文：在郡行车乐，瞻天被诏温

砺易

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
砺，来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》，原文：闪铄神锤飞电光，磨砺七彩成文章

冉溯

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
冉，来源于王琪的《宋诗》《金陵赏心亭》，原文：冉冉流年去京国，萧萧华发老江湖

琬识

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琬识，来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》，原文：天下何会识琬琰，市人空复尚驽骀

休啸

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
休啸，来源于赵老的《宋词》《满江红》，原文：物外烟霞供啸咏，个中鱼鸟同休逸

冶奂

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
冶，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 鵶九劒 思决壅也》，原文：欧冶子死千年后，精灵闇授张鵶九

绅波

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
绅波，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国得颍倅二首 其一》，原文：一噫固应号地籁，余波犹足挂天绅

琛运

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
琛，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其五》，原文：瑶编日益百千人，琛税年亏钜万缗

屿筹

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
屿，来源于李龏的《宋诗》《刈田》，原文：刈田秋雨外，孤屿集罛师

葭存

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
葭存，来源于杜甫的《唐诗》《愁坐》，原文：葭萌氐种迥，左担犬戎存

哲巡

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
哲巡，来源于储光羲的《唐诗》《》，原文：大君幸东岳，世哲扈时巡

由昊

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
由昊，来源于梅尧臣的《宋诗》《冬雷》，原文：是不由昊穹，安能顺寒暑

畅烊

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
畅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・双调/新水令》，原文：玉鞭骄马出皇都，畅风流玉堂人物

识戍

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
识戍，来源于王庭珪的《宋诗》《观骆元直经进江南形势图》，原文：石头重戍岂无兵，将军不识丹阳道

沥晃

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
沥，来源于苏庠的《宋诗》《后清江曲 其二》，原文：轻蓑淅沥鸣秋雨，日暮乘流自相语

魁理

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
魁理，来源于朱熹的《宋诗》《小均四景诗 其四》，原文：独占三春魁，深涵太极理

轼瑺

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
轼，来源于李嘉祐的《唐诗》《常州韦郎中汎舟见饯》，原文：主人冯轼贵，送客汎舟稀

韪越

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
韪，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：韪哉鸿休，卓绝殊尤

町朝

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
町朝，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：散人出入无町畦，朝游湖北暮淮西

楠永

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
楠，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其一》，原文：楩楠竞秀，榆柳独脱

泽远

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
泽远，来源于汪元量的《宋诗》《星子驿别客》，原文：彭泽初归元亮醉，沙场远使子卿愁

宏宏

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏宏，来源于释居简的《宋诗》《续东野铜斗歌送平江张都承 其二》，原文：宏功厚斯享，毋使宏功隳

泯怀

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
泯怀，来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其二》，原文：空怀四方志，泯默死东吴

冕幻

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
冕，来源于虞俦的《宋诗》《故安国夫人挽诗 其二》，原文：阀阅联蝉冕，台郎有凤毛

颜种

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
颜种，来源于丘濬的《宋诗》《仪真太守召看牡丹》，原文：王孙欲种无余地，颜巷安贫欠买钱

冉旭

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
冉旭，来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》，原文：华光独冉冉，旭日渐曈曈

本旨

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
本旨，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三四》，原文：笑喜本无根，缁素诚有旨

缎彬

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

霈颉

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
霈，来源于吕南公的《宋诗》《有虫》，原文：延绵盈昃多，天雨断霈霶

沦祯

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
沦，来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其一》，原文：任之波波走，永劫长沉沦

芨亦

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

南郇

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
南，来源于汪梦斗的《宋诗》《当涂轿行口占》，原文：自说江南好风景，江南尤更有奇才

玄榷

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
玄，来源于刘子翬的《宋诗》《李丞相挽诗三首 其二》，原文：茂弘恢远量，安石畅玄谈

恢晣

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
恢，来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》，原文：运量恢恢妙转旋，一念体国心通天

锋园

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
锋园，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・殿前欢》，原文：他上那丽春园纳了那颗争锋印，你休闹波完体将军

竺励

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
竺，来源于刘克庄的《宋诗》《释老六言十首 其六》，原文：或说自竺干至，或云先混沌生

伦仑

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
伦，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其一》，原文：明伦喜知劝，有社敬皆生

泽琤

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
泽，来源于沈遘的《宋诗》《代人进南郊礼成》，原文：礼乐荣观洽，云雷庆泽施

钏博

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
钏，来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏酋被戕淮南渐平喜而作诗》，原文：黔黎卖钗钏，果见酒价腾

粹恺

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
粹，来源于陈著的《宋诗》《石藏玉赞》，原文：如何如何，可全其粹

戎旖

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
戎，来源于田锡的《宋诗》《塞下曲》，原文：天威震朔漠，戎心畏廉李

永朗

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
永朗，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：别后诗逾佳，朗歌竟夜永

羲鹤

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
羲鹤，来源于王奕的《宋诗》《题焦山客位》，原文：鹤骨已仙羲帖在，鳌身不动米碑存

奂搦

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
奂，来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其一》，原文：非言事轮奂，粗反昔人旧

昶殷

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

翀谧

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

骋浠

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
骋，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：景纯罢山阴，前旆亦南骋

庚弘

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
庚，来源于仇远的《宋诗》《寿星相》，原文：西方长庚今我是，东郡短人岂兄弟

昭琲

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昭，来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大 其二》，原文：易言来复甚昭昭，须识阴阳动静交

炅沦

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

烟烽

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烟烽，来源于洪皓的《宋诗》《望江南》，原文：满目烽烟归路远，萱亲不见泪潸潸

涌詹

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
涌，来源于刘敞的《宋诗》《题天池馆二首 其一》，原文：云气随蛟蜃，波涛涌户庭

越琰

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
越，来源于李贺的《唐诗》《七月一日晓入太行山》，原文：洛南今已远，越衾谁为熟

瑺堇

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

植涔

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
植，来源于梅挚的《宋诗》《秀峰院》，原文：远疑元帝植，近想志公游

知璆

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
知璆，来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》，原文：岂知辱贶答，碔砆致璆琳

昼瀚

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
昼，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・二煞》，原文：见天香颜色当春昼

绰箴

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
绰，来源于周密的《宋诗》《梦仙》，原文：姿绰约兮莹冰霜，珮珊珊兮摇明珰

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