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虎年男宝取名畅知好吗

梁璩闻作者:梁璩闻2023-11-03 19:17:23

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年男宝取名畅知好吗

初津

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
初津,来源于寇准的《宋诗》《离京作》,原文:欲过龙津重回首,朣胧初日上觚棱

旎棂

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
旎,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

烁资

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
烁,来源于陈棣的《宋诗》《盛暑宿集福院晚风雨大作》,原文:火云烧天天为高,畏日烁地地欲焦

林盂

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
林盂,来源于周弼的《宋诗》《送觉新上人还越》,原文:青林瓶盂聚,丹壑楼观叠

暌磊

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
暌,来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》,原文:非惟初物变,亦与旧游暌

珈芃

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
珈,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》,原文:草莱依瑞穗,荆布缀明珈

尤暌

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
尤暌,来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》,原文:兹辰尤乐只,并合又将暌

瑺屹

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

渭绰

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
渭,来源于魏野的《宋诗》《渭上秋夕闲望》,原文:秋夕满秦川,登临渭水边

纪蕴

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
纪蕴,来源于强至的《宋诗》《送裴光世赴举》,原文:君胸二纪富珍蕴,每向纸上挥琼瑰

旆滦

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
旆,来源于周紫芝的《宋诗》《淮寇及境而退喜甚成诗》,原文:近喜横戈寇,南来偃旆旌

晏皎

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晏,来源于韩淲的《宋诗》《十一日过景瑜》,原文:下郭山盘屋,轩亭景晏如

琮央

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琮,来源于吴芾的《宋诗》《留长河堰》,原文:湖山堂下水声寒,夜半琮琤响珮环

史蕖

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
史,来源于李洪的《宋诗》《赦后分祀禹庙有感》,原文:黎甿半樵牧,祝史洁罍樽

胧谐

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
胧,来源于刘克庄的《宋诗》《病中九首 其四》,原文:鸦叫方知日出东,起瞻宇宙尚朦胧

南榷

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
南榷,来源于李流谦的《宋诗》《代送陈都大赴召》,原文:西南榷牧古所重,阴削盗资宽国计

备滇

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
备,来源于范祖禹的《宋诗》《答孙莘老病中寄谢诸同舍》,原文:桓荣大师尊,郑公三鉴备

胥权

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
胥权,来源于梅尧臣的《宋诗》《村豪》,原文:里胥休借问,不信有官权

淳霁

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淳霁,来源于虞俦的《宋诗》《和广文俞同年贺太守 其二》,原文:三登从此数淳熙,一雨炎官遂霁威

陇炳

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
陇,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:牧笛陇头鸣,渔舟江上横

嵊毓

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

钲嵇

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
钲,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其五》,原文:细柳成阴花满径,晚来钲鼓导朱轮

珐柃

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

正垣

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
正垣,来源于熊以宁的《宋诗》《寿史沧洲》,原文:南极正耿耿,三台辉紫垣

葭琤

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
葭,来源于仇远的《宋诗》《晓霜》,原文:夹岸蒹葭白,空庭橘柚黄

昱靖

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引)

晖琤

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一》,原文:黼黻承晖,王化是基

渲傅

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

馟昉

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》,原文:一绷周昉新番画,拟就勾芒乞取归

理琰

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
理,来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其九》,原文:未停汤熨事,即理水云程

凝南

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
凝南,来源于王十朋的《宋诗》《题郭庄路》,原文:东篱采菊隠君子,悠然凝望南山赊

槿舸

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
槿舸,来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 二》,原文:画舸停桡,槿花篱外竹横桥

珈甯

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
珈,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》,原文:鸠巢奠苹藻,翟茀绚笄珈

琛慷

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
琛,来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》,原文:航栈蛮琛纷络绎,权衡选路不崎岖

沅理

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
沅,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:五湖彭蠡窥沅湘,蛟龙出没鳞鬣苍

迪潮

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
迪,来源于曾干曜的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:赤怕那、迪功郎儿

楚晖

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
楚晖,来源于许浑的《唐诗》《冬日宣城开元寺赠元孚上人》,原文:微雾苍平楚,残晖淡远峰

典汉

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
典汉,来源于皎然的《唐诗》《奉送陆中丞长源诏征入朝》,原文:才当持汉典,道可至尧君

珧戈

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

胧常

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
胧常,来源于朱淑真的《宋诗》《元夜三首 其三》,原文:但愿暂成人缱绻,不妨常任月朦胧

和术

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
和术,来源于张耒的《宋诗》《临文》,原文:颇师老氏术,抱璞和其光

汶泯

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
汶,来源于刘长卿的《唐诗》《送河南元判官赴河南句当苗税充百官俸钱》,原文:方收汉家俸,独向汶阳田

冶潭

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
冶,来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》,原文:胜负等闲,休冶黄金注

霄馠

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hān芳香。
国学点评
霄,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首(前一首《全唐诗》已收)》,原文:云霄开岳镇,日月列衙瞻

榷圣

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
榷圣,来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》,原文:曰维榷牧司,有言惊圣聪

苍钏

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
苍,来源于孙应时的《宋诗》《答任检法 其二》,原文:苍苍云海相期急,未用烦纡拟四愁

时航

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
时航,来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其九》,原文:会得秋时买野航,别看吴儿舞狂雪

羿沛

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
羿,来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》,原文:纯如后夔音,发若老羿箭

磐濡

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
磐,来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》,原文:草草杯磐深夜语

凝袁

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
凝袁,来源于廖行之的《宋诗》《送陈必强赴宜春理官掾三绝 其三》,原文:别后临风重凝想,湘云东去是袁州

槐逻

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
槐,来源于杨万里的《宋诗》《舟中午睡》,原文:化为漆园蝶,飞入大槐宫

策昉

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
策,来源于钱惟演的《宋诗》《送禅照大师归越》,原文:上方堪逈望,支策见春溟

涌爕

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
涌,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵周法曹游青原山寺》,原文:浮图涌金碧,广厦构坏材

桓濡

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
桓,来源于李白的《唐诗》《上留田行》,原文:桓山之禽别离苦,欲去回翔不能征

浚寓

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
浚,来源于舒岳祥的《宋诗》《和正仲赋重修篆畦亭馆韵》,原文:已诛荐莽开瓜圃,更剪茭芦浚藕田

湛葆

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
湛,来源于宋祁的《宋诗》《晚晴》,原文:积晦澄天宇,浮凉湛物华

湫昼

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
湫昼,来源于滕岑的《宋诗》《甲申大水二首 其一》,原文:况复梅霖倒江海,白昼汹若龙移湫

邵煦

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
邵,来源于方回的《宋诗》《雪中忆昔五首 其二》,原文:张敞空思前汉尹,邵平谁识故秦侯

梁骋

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
梁骋,来源于强至的《宋诗》《丙午寒食厚卿置酒压沙寺邀诸君观梨花独苏子由不至以诗来邀席客同作予走笔依韵和之》,原文:君诗险绝不容和,梁园骋思惭相如

青时

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
青时,来源于张栻的《宋诗》《和陈择之春日四绝 其四》,原文:无数青山相慰藉,有时明月共裴徊

楹泽

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
楹泽,来源于宋仁宗的《宋诗》《幸资善堂》,原文:楹书乍启钦遗泽,庭树重攀记旧围

晖蔳

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
晖,来源于毛滂的《宋词》《七娘子》,原文:云外长安,斜晖脉脉

悟芾

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
悟,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五九》,原文:不悟无为人,从来无相状

逻源

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
逻,来源于陈宓的《宋诗》《题致爽亭》,原文:秉烛风簷费遮逻,闭窗云雾巧闚

镌梧

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
镌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴提句重九》,原文:气胜起疲堕,语妙镌老顽

锋熠

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
锋熠,来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》,原文:翻澜妙语惊倒人,气燄霜锋光熠熠

彰琥

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
彰,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四》,原文:觅之不得,不觅奚彰

蘅淙

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
蘅,来源于杨万里的《宋诗》《戏跋朱元晦楚辞解二首 其二》,原文:藏神上诉天应泣,支赐江蓠与杜蘅

卿汉

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
卿汉,来源于王安石的《宋诗》《陈动之秘丞挽辞二首 其一》,原文:年高汉贾谊,官过楚荀卿

岱德

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
岱,来源于贺铸的《宋诗》《游灵壁兰皋园》,原文:岱松珮萝茑,海石糊莓苔

朔茗

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
朔茗,来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日陪二通判妙觉寺避暑》,原文:不须河朔饮,煮茗自忘归

烟涌

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
烟涌,来源于赵汝愚的《宋词》《柳梢青》,原文:水月光中,烟霞影里,涌出楼台

奘桥

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

瑗初

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
瑗,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》,原文:三千里客贡禹恨,四十九年蘧瑗非

芃麓

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
芃麓,来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》,原文:棫朴芃芃旱麓边,为薪为槱合禋天

垣陇

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
垣陇,来源于许月卿的《宋诗》《住黛障》,原文:坛杏颓垣里,陇梅荒草堆

峥翌

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
峥,来源于赵蕃的《宋诗》《送蓝吉州》,原文:春事峥嵘际,农工劝相时

扬泱

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
扬泱,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 丹泉》,原文:蓬莱几扬尘,兹泉日泱泱

昶存

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

鸯坤

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
鸯,来源于李商隐的《唐诗》《赴职梓潼留别畏之员外同年》,原文:乌鹊失栖长不定,鸳鸯何事自相将

椰煊

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
椰,来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》,原文:白编椰席镂冰明,应助杨青解宿酲

沐焘

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沐,来源于黄庭坚的《宋诗》《以酒渴爱江清作五小诗寄廖明略学士兼简初和父主簿 其五》,原文:每与俗物逢,三沐取洁清

华决

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
华决,来源于朱熹的《宋诗》《题君子亭》,原文:解鞲脱决遂,缓带飘华缨

慷松

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
慷,来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》,原文:临当欲去时,慷慨泪沾缨

斌曦

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

旨尹

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 羣臣举酒用《正安》。 其二》,原文:金奏在庭,有酒斯旨

霄炳

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
霄炳,来源于周必大的《宋诗》《又》,原文:清台夜夜占南极,常有华星炳绛霄

桢欢

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
桢,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:为怜漳浦曲,沈痼有刘桢

权恺

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
权恺,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐食》,原文:但知恺弟酬君赐,旧讶权舆向国风

汉亘

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
汉亘,来源于直言的《唐诗》《观元相公花饮(一作「宴」)》,原文:同书卷上作「僧直玄」,《和汉朗咏集》卷下作「僧亘玄」,《全唐诗逸》卷中作「真元」

堰钏

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
堰,来源于晁公溯的《宋诗》《劳刘子仪视作红花堰》,原文:路人指此堰,啧啧相与言

琤翀

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
琤,来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:泉声减琤淙,山势欲飞窜

敦菀

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
敦,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:主妇自东房,执一金敦黍,有盖,坐设于羊俎之南

治丁

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
治丁,来源于陆游的《宋诗》《养生》,原文:武丁命傅说,治国如和羹

策炜

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
策炜,来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》,原文:驰辞对我策,章句何炜煌

绡梧

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绡,来源于秦观的《宋诗》《灼灼》,原文:云收月堕海沉沉,泪满红绡寄肠断

天羡

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
天羡,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:堪羡玉叶名郎,天潢毓秀,梧竹生标格

合浠

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
合,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 太宗位奠币用《宗安》。》,原文:祗荐量币,祀于合宫

庆奈

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
庆奈,来源于陈淳的《宋诗》《不赴十姊初度之席》,原文:吾姊今朝庆诞辰,奈何贱弟亦同伦

昊践

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
昊,来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》,原文:恬淡简世味,真实契穹昊

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