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型男合伙人骗取名片

刘宣哲作者:刘宣哲2023-11-03 17:30:13

男孩,

型男合伙人骗取名片

郅锋

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
郅,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:郭震能僵乌质胫,陈汤解斩郅支头

专彦

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
专,来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》,原文:潞公专洛日,吕望佐姬年

捷允

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
捷,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:献戎捷,军得曰捷

霄重

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
霄重,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:紫霄金阙,重叠降元符

琛炜

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
琛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:90 琛,宝也

旖望

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
旖望,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

轼铭

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
轼,来源于郑霖的《宋诗》《彭知军宴交代都运陈宝章乐语》,原文:使轺严戒鼓逢逢,熊轼颁春到此邦

唯梧

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
唯梧,来源于文彦博的《宋诗》《闲斋偶作》,原文:梧高唯待凤,柳密只容鸦

品朗

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
品,来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》,原文:列品不自珍,而与朋友共

知珞

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
知,来源于柴望的《宋词》《齐天乐》,原文:知他恨极

秉鹤

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
秉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《禅安》。》,原文:秉运宅中,威加九土

淼嵘

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《淮上送梁二恩命追赴上都》,原文:淼淼长淮水,东西自此分

啸啸

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸啸,来源于王灼的《宋词》《南歌子》,原文:命啸无人啸,含娇何处娇

陟钊

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
陟,来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》,原文:忻然谓我便登陟,久矣与予同臭味

诺璩

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
诺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」侯犯曰:「诺

竺芉

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
竺,来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》,原文:授箓陶贞白,留斋竺法干

蕴鹄

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蕴,来源于李洪的《宋诗》《仙巖登览》,原文:造物蕴神巧,轩豁露真趣

诺谆

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
诺,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一四》,原文:廊下喏诺分明,阶前斛斟叫噪

单韦

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
单韦,来源于刘克庄的《宋诗》《次江权军宴新进士韵》,原文:董生至论惟三策,韦氏单传只一经

齐元

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
齐元,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:冬,仲孙蔑会晋荀罃、齐崔杼、宋华元、卫孙林父、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于戚,遂城虎牢

资桢

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
资,来源于皎然的《唐诗》《采实心竹杖寄赠李萼侍御》,原文:行药聊自持,扶危资尔力

影葆

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
影葆,来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》,原文:玉笙飘断牵情梦,羽葆翻开顾影光

旆汉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
旆汉,来源于吴可的《宋诗》《故人来自舂陵出示初寮翰墨感时怀旧辄为长句》,原文:惊闻一麾出燕山,旆旌遽下云汉间

兴睿

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
兴睿,来源于郭印的《宋诗》《感时一首再用前韵呈元诏久善文彧》,原文:中兴之主信非常,睿武英明如太祖

峨纭

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
峨,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:似三峡风涛,嵯峨剑戟

识燿

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
识燿,来源于吕祖谦的《宋诗》《恭和御制秋日幸祕书省近体诗》,原文:仰观焜燿人文盛,始识扶持德意长

椎韧

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
椎,来源于王庭珪的《宋诗》《再和酬王元勃舍人见寄》,原文:闾阎比岁连旱荒,椎肌斵骨生千疮

桥猷

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
桥猷,来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》,原文:昙猷桥畔别,烟树思无涯

尹堰

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
尹,来源于王辟疆的《宋诗》《凉轩》,原文:谿山环绕古城深,贤尹开轩日醉吟

史朔

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
史朔,来源于郑刚中的《宋诗》《义荣见示和禅月山居诗盥读数过六根洒然但余素不晓佛法今以受持孔子教中而见于穷居之所日用者和成七首 其七》,原文:经史何须万卷开,书多方朔反诙谐

岱璋

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
岱,来源于项安世的《宋诗》《次韵王司理二首 其一》,原文:它乡异县歘相逢,岐国家声耸岱崧

伽鸥

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
伽,来源于吴则礼的《宋诗》《又再至山阳作》,原文:北湖食来如食肉,塔里僧伽不笑人

荑翊

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
荑,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:挥泪执柔荑

芈苏

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
芈苏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

闻玺

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
闻玺,来源于刘克庄的《宋诗》《陪宋侯赵倅过仓部弟家园宾主有诗次韵二首 其一》,原文:留得广平春却否,传闻已有玺书旌

陵浦

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
陵浦,来源于王维的《唐诗》《送张五諲归宣城》,原文:渔浦南陵郭,人家春谷谿

原泰

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
原泰,来源于杨万里的《宋诗》《病中止酒》,原文:赐泰嗤原贫,由勇诮孔迂

瑹壹

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》,原文:始知著色未造极,壹似丑女施铅黄

骏荣

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
骏,来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》,原文:高标故自赏神骏,肯使余恨遗蒿莱

磐仓

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
磐,来源于司空曙的《唐诗》《送张炼师还峨嵋山》,原文:松籁万声和管磐,丹光五色杂虹蜺

仁瑞

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
仁瑞,来源于文彦博的《宋诗》《过荥阳玉像院》,原文:瑞相双刊玉,仁祠侧布金

帧轩

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

璎彬

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
璎,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》,原文:火齐宝璎珞,垂于绿茧丝

未曦

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
未曦,来源于孙松寿的《宋诗》《过张白云先生故居》,原文:世外烟霞未易期,可人平野淡秋曦

畅箬

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
畅,来源于孙因的《宋诗》《越问 篇引》,原文:当永和之九年兮,惠风畅夫莫春

启州

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
启州,来源于夏倪的《宋诗》《次韵题归去来图》,原文:沔州太守致音问,启读乃有归来吟

敦研

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
敦研,来源于戴良的《唐诗》《失父零丁》,原文:(见《太平御览》卷五九八)(按:戴良时代不明,或作东汉人,非,详王重民《敦煌变文研究》

昀椎

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
椎,来源于李弥逊的《宋诗》《黄蘗归途以碧潭清皎洁为韵分得碧字真歇泛舟先归》,原文:尘缘苦椎板,胜事成今昔

鉴般

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
鉴般,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・步步娇》,原文:长独自托冰鉴两头偎,恁的般受孤忄西,知他是谁唤你做鸳鸯被

堰毓

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
堰,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城叠嶂楼双溪阁长篇》,原文:堰水种蒲莲,开山莳梅李

融禧

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
融,来源于释文珦的《宋诗》《为清渭滨赋集清轩诗》,原文:洗尽世间尘,万象皆冲融

武葭

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
武,来源于张继先的《宋词》《瑶台月》,原文:记建武中兴,炎刘重盛

才燿

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
才,来源于李石的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:才泊春衫,却被风吹去

严孝

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
严孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其三》,原文:孝极尊亲,严配于位

屿序

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
屿序,来源于杨时的《宋诗》《临川道上》,原文:雁序江湖乐,云归岛屿连

琤禺

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
琤,来源于袁说友的《宋诗》《和洪叔昞主簿浮玉亭韵》,原文:溪光影碎黄金艳,波面声流白玉琤

衡研

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
衡研,来源于释智圆的《宋诗》《讲堂书事》,原文:早翫台衡宗,佛理既研精

绍钟

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
绍钟,来源于周行己的《宋诗》《钟离中散草书》,原文:近世有钟离,笔力绝能绍

秉坤

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
秉坤,来源于王柏的《宋诗》《和立斋番君吟》,原文:独秉重坤六二爻,斯可以为民父母

禧浩

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
禧浩,来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》,原文:繁禧将浩劫,世世会杨寥

钧馟

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
钧,来源于韦骧的《宋诗》《武龙道中》,原文:手提邦宪平冤抑,敢不公心报大钧

酝真

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
酝真,来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》,原文:丹青简素写真行,茗酝鲞腒频草具

沅文

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
沅文,来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其四》,原文:万里沅湘路,千年贾屈文

津莞

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
津,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》,原文:一举流霞津,千年在俄倾

同佐

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
同佐,来源于王禹偁的《宋诗》《贺李宗谔先辈除校书郎》,原文:同年佐邑应相羨,衣上芸香杂桂香

茗白

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
茗白,来源于孟贯的《宋诗》《夏日登瀑顶寺因寄诸知己》,原文:杖藜青石路,煮茗白云樵

僖才

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十五年》,原文:夏,四月己巳,葬齐僖公

崎璁

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
崎,来源于李之仪的《宋诗》《子瞻参寥太虚同游惠山用王武陵窦郡朱宿三诗韵各有所赋参寥录以相示余将游焉用次其韵 其二》,原文:崎岖固有属,千载无纤尘

郇冕

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

皙茯

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
皙,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》,原文:仰止狄皙,抱负渊通

柏醇

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
chún纯真朴实。
国学点评
柏醇,来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》,原文:同依松柏阴,共醉醍醐醇

翡泊

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
翡,来源于李新的《宋诗》《王中玉生辰》,原文:露蠲仙掌生寒光,翡幄华帐飘晚凉

筠桢

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
筠,来源于韦应物的《唐诗》《将往滁城恋新竹简崔都水示端》,原文:停车欲去绕丛竹,偏爱新筠十数竿

翙殷

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

滇页

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
滇,来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》,原文:巴滇騄骏风作蹄,去如灭没来不嘶

箬乘

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
箬,来源于杨偰的《宋诗》《绍兴己巳游洞霄》,原文:金丹翠箬藏千岁,芝草瑯玕定几年

和祯

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
和祯,来源于贯休的《唐诗》《贺郑使君》,原文:人和美叶祯祥出,阵善深为典教推

羲矜

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
羲矜,来源于李彭的《宋诗》《北窗睡起有怀吴世南》,原文:便欲俯羲皇,凉飚助矜诧

萱瑧

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhēn玉名。
国学点评
萱,来源于曾协的《宋诗》《题陈倅升卿芝草图二首 其二》,原文:萱堂秀骨松难老,兰砌清才玉不如

玮滔

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

崧白

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
崧白,来源于宋之问的《唐诗》《题雷琴(二首) 二》,原文:洛水多清泚,崧高有白云

匡择

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
匡,来源于严维的《唐诗》《赠别刘长卿时赴河南严中丞幕府》,原文:匡时知已老,圣代耻逃尧

楣槿

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
楣,来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》,原文:桂栋辛荑楣,超然结云庐

婳真

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

旬京

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
旬京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五(二十一首) 二十》,原文:急出莫令军疾病,经旬不动将身倾,智士(京本作「勇」)切须明

枫祈

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
枫,来源于释永颐的《宋诗》《潭上》,原文:败栅寒芜拥,高枫夕照还

奕飔

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
奕,来源于周密的《宋诗》《挽赵子真别驾》,原文:赫奕诸王后,清贫一士同

慷灏

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
慷,来源于李纲的《宋诗》《哭宗留守汝霖》,原文:见我论世故,慷慨泪沾胸

绅哲

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
绅哲,来源于欧阳修的《宋诗》《宋宣献公挽词三首 其二》,原文:识度推明哲,风猷蔼缙绅

旬灿

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
旬,来源于宋庠的《宋诗》《阴晦残春可惜二首 其一》,原文:园林春去自无欢,宴幕经旬掩客盘

泰奎

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
泰奎,来源于方回的《宋诗》《前参政浙西廉访徐子方得代送别三十韵》,原文:明甚奎文揭,坚能泰岳摇

丁简

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
丁简,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其九》,原文:圣贤虽泯没,简籍尚丁宁

珺勉

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
勉,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:勉哉戒徒驭,家国迟子荣

芗棂

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:天教难老,风鬓绿如云,对玉笥,与芗林,岁岁花前醉

旭亦

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
旭亦,来源于张九龄的《唐诗》《晨坐斋中偶而成咏》,原文:人兹赏地偏,鸟亦爱林旭

绰瑺

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
绰,来源于苏籀的《宋诗》《退士一首》,原文:雄鸡曳尾惮俎羞,鹪鹩一枝绰余庥

魁些

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
魁,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院后至诸公》,原文:只忆归山去,霜畦斸芋魁

缈裕

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
缈,来源于白玉蟾的《宋诗》《青华吟》,原文:精神缥缈素光中,不觉琼文照心眼

与楦

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
与,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《卫灵公篇》》,原文:”对曰:“然, 非与

白蕋

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
白,来源于向的《宋词》《阮郎归》,原文:白鸥盟已寒

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