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男取名带睿

梁炀缔作者：梁炀缔2023-11-03 15:01:53

男孩，

男取名带睿

博久

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
博久，来源于苏辙的《宋诗》《北京送孙曼叔屯田权三司开坼司》，原文：自我游魏博，相识恨未久

翙诏

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

柏执

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
柏执，来源于郑刚中的《宋诗》《悼陈子济教授》，原文：怆怀为执归山绋，松柏萧森泪眼中

献浩

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
献浩，来源于杜范的《宋诗》《良月游水乐》，原文：斜阳献万状，浩以百目收

曙知

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
曙知，来源于孙应时的《宋诗》《宁庵即事》，原文：夜久寂无人，佳眠不知曙

惟槐

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
惟槐，来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其二》，原文：乳鸦雏雀自酬答，老柳古槐惟蔚森

黎硝

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
黎，来源于李正民的《宋诗》《寄尹叔》，原文：催科急迫不忍言，鞭挞黎民非所喜

州涧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
州涧，来源于释德洪的《宋诗》《云庵塔有双桐作此寄因姪》，原文：诗成坐对南州祖，写寄山中玉涧因

炀晳

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炀，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔 其三》，原文：旗亭雪湿难沽酒，炀灶烟消类戛羮

曜央

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
曜央，来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：黄门戟曜羽林枪，未央引籍班氐羌

炯朴

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
炯朴，来源于李龏的《宋诗》《野梅叹》，原文：一清炯然抱幽寂，老与朴樕埋冰霜

文棕

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
文，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一七》，原文：龙数肖九，汝有九文

识郝

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
识郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

兹献

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
兹献，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿郑制置》，原文：保兹天子属山甫，愿献大雅烝民篇

昊易

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
昊易，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其四》，原文：立春已涉五，太昊犹辟易

隆晏

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
隆晏，来源于刘敞的《宋诗》《冬暖》，原文：南服已卑湿，隆冬方晏温

骥琰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
骥，来源于孙应符的《宋诗》《恭次家大人初抵季弟海陵官舍之韵 其一》，原文：学山初不止邱陵，骥子终期万里程

澄绅

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
澄绅，来源于曾丰的《宋诗》《二月三日至芗山寺刘薰卿在焉》，原文：荒垒中盘平卧斗，澄江外抱曲拖绅

融郦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
融，来源于韩驹的《宋诗》《次韵程致道馆中桃花》，原文：忆汝初破萼，时当楼雪融

庄漳

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
庄，来源于吴泳的《宋诗》《和虞沧江见寄宴坐闻秋香》，原文：真意俨分列，远心更庄舒

町真

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
町真，来源于程俱的《宋诗》《送江仲嘉褒东还家山方将从赤松子游为作仙游之诗以相步虚云》，原文：至言不烦去畦町，齿下端有真长生

勤濡

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
勤濡，来源于韦骧的《宋诗》《双莲二首 其二》，原文：定是怜濡滞，殷勤悦主人

朴煜

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
朴，来源于苏辙的《宋诗》《送杨腾山人》，原文：君看抱朴子，共推古神仙

禺瑄

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
禺，来源于陈侗的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：番禺已有金汤惠，秦望应先衮綍褒

璆逊

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
璆，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：俪笺价编琼，璆稿愤削椠

琬林

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琬林，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：深林高玲珑，青山上琬琰

融酝

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
融，来源于司空图的《唐诗》《杂题》，原文：地融春力润，花泛晓光鲜

越宏

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
越，来源于刘敞的《宋诗》《金山东崖北望海门》，原文：地形东吴越，江险通卭崃

鹄芈

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
鹄，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：纤缴下云鹄，沈钩出渊鱼

粹正

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
粹正，来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》，原文：辽辽旷世一杜叟，粹出于正排夷戎

昀资

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：公持柱史橐，水镜资平铨

渤煊

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
渤，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：我昔乘槎渤澥间，眇视天溟坎蛙井

葆弛

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
葆，来源于李廌的《宋诗》《夫人城》，原文：壁间画葆羽，俾如娘子军

缈羡

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缈羡，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：羡王郎、骖鸾缥缈，玉箫吹动

凝媖

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
凝，来源于曾隶的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》，原文：凝见

惟烨

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
惟烨，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》，原文：惟国之法，烨烨其垂

宗孝

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
宗孝，来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》，原文：间平歆向汉人望，道宗孝恭唐治戎

敦琲

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
敦琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》，原文：案：琲为詹敦仁之子

永遥

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
永遥，来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》，原文：异时司榷牧，永日但逍遥

孝纶

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
孝纶，来源于杨万里的《宋诗》《刘平甫挽诗二首 其一》，原文：忠孝元家法，经纶岂嬾心

潭颐

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
潭，来源于翁卷的《宋诗》《能仁寺》，原文：寒潭盛塔影，古木带厨烟

沐烨

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
沐，来源于苏籀的《宋诗》《春设一首》，原文：膏沐柳梅牵屐齿，冶妍桃杏压栏干

其乾

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：是故其德盛者，其志厚

帧町

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

奂晷

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
奂，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：轮奂鼎新，丁奠揭虔

景蕴

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
景蕴，来源于曹勋的《宋诗》《和叶征君见寄二首 其二》，原文：三叠琴心融内景，一窗宴坐蕴真胎

箬肖

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
箬，来源于贯休的《唐诗》《古意九首 九》，原文：箬屋开地鑪，翠墙挂藤衣

硝洵

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

菀庆

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：形拘有枯菀，理充无智愚

笙权

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
笙，来源于郑刚中的《宋诗》《闺门诗三首 其二》，原文：西邻击神鼓，东邻闹笙簧

桠佰

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

晠炯

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于舒岳祥的《宋诗》《雨后月明起坐戏成》，原文：清风南来，露坠炯炯

晳骞

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
晳骞，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

涌远

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
涌远，来源于朱长文的《宋诗》《太守召陪诸公游虎丘》，原文：海涌一小山，远视如陵丘

琝炀

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十四》，原文：隋炀弃中国，龙舟巡海涯

羿啸

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
羿，来源于李贺的《唐诗》《日出行》，原文：奈尔铄石，胡为销人，羿弯弓属矢那不中

征援

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
征援，来源于许浑的《唐诗》《朝台送客有怀》，原文：赵佗西拜已登坛，马援南征土宇宽

绅嶂

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
绅，来源于李曾伯的《宋诗》《挽李楼山观文 其一》，原文：直声留谏纸，硕望压朝绅

仑坤

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
仑坤，来源于李流谦的《宋诗》《送晁子西提刑赴召》，原文：君家如河出昆仑，横贯中国浮干坤

胥继

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
胥继，来源于李廌的《宋诗》《商高宗陵庙诗》，原文：筑巖胥靡继甘盘，此道寥寥不复存

孝景

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
孝景，来源于罗隐的《唐诗》《大梁见乔诩》，原文：战代安厘国，封崇孝景朝

耘昙

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
耘，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：清言尽场圃，嘉话数耘植

铮峰

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
铮峰，来源于许懋的《宋诗》《句》，原文：千丈峡峰石，淙铮寒玉鸣

郅煜

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
郅，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

中卫

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
中卫，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其二》，原文：正须满意事登临，早晚中台拜英卫

丁峤

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
丁，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：丁宁命诸郎，我岂贪浮名

晰睿

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》，原文：桂魄元昭晰，浮云自蔽亏

淖蔳

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
淖，来源于张商英的《宋诗》《秭归 其二》，原文：惊心乌石莲花淖，过眼黄牛竹节滩

祁籍

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
祁籍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：羊舌肸之下，祁午、张趯、籍谈、女齐、梁丙、张骼、辅跞、苗贲皇，皆诸侯之选也

戈札

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
戈，来源于杜甫的《唐诗》《喜晴》，原文：干戈虽横放，惨澹鬬龙蛇

简翩

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
简翩，来源于韩翃的《唐诗》《赠别王侍御赴上都》，原文：翩翩马上郎，执简佩银章

芃傅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
芃，来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》，原文：歌曰：麦苗芃芃兮鸧鹒飞，日出而作兮日入归，如彼草木兮雨露肥

玄枫

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
玄枫，来源于吴泳的《宋诗》《送长儿槃赴金陵典斛 其五》，原文：玄云拖榆塞，白露涂枫林

嶂瑹

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
嶂，来源于贺铸的《宋词》《凌・金人捧露盘》，原文：排青嶂，燕台凉

粤堰

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
粤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其二》，原文：〔黄钟为角〕乐音上达，粤惟出虚

弛佰

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
弛，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：枌关方弛檐，毳幕忽鸣笳

琀翀

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

洌鸯

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

琛傅

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
琛，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：年丰富红仓，风顺多琛舶

恒籍

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
恒，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・仙吕/赏花时》，原文：(秦叔宝锏打恒萧虎科，云)萧虎吃吾一锏着

桠援

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

峰逊

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
峰，来源于毛滂的《宋词》《渔家傲》，原文：别径小峰孤碧峭

绍喻

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绍，来源于李处权的《宋诗》《谢徐献可送款识刻》，原文：先秦述作知渊源，相斯不绍嗟无传

壬銮

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：还自郑，壬申，至于狸脤而占之，曰：「余恐死，故不敢占也

合知

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
合知，来源于张纲的《宋诗》《代人上郑相生日三首 寿香》，原文：世人岂识天香界，但知苏合及都梁

岭般

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
岭般，来源于徐凝的《唐诗》《红蕉》，原文：红蕉曾到岭南看，校小芭蕉几一般

仑蓬

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
仑蓬，来源于项安世的《宋诗》《次韵朱通判寄示盘龙山观瀑诗》，原文：河来积石昆仑顶，日出蓬莱碧海东

悟飖

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
悟，来源于赵崇嶓的《宋诗》《游金精山》，原文：登临悟三生，毛发何森縰

鸢逻

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
鸢，来源于刘攽的《宋诗》《寄张六》，原文：南极多来雁，秋阴减跕鸢

栎昀

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
栎，来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》，原文：人间至计只樗栎，身外虚名本箕斗

棕夷

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子》，原文：青蒲红蓼共掩映，病棕瘦竹相扶持

津榭

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
津榭，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：有兰堂快目，水榭通津

章朝

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
章朝，来源于徐积的《宋诗》《哭彦规 其二》，原文：多少文章零落尽，朝廷何处访遗编

诚恤

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
诚，来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其一二》，原文：诚哉是言，不从人学

青般

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
青般，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・寄生草》，原文：(唱)也一般儿青山绿树风光秀，(带云)况我父亲呵，(唱)又和你倾心吐胆交情厚

骏菀

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
骏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑郎公卫夫妇二首 其一》，原文：尚喜家驹骏，何惭辅嗣甥

缮鹤

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
缮，来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》，原文：老学傥能勉，缮性岂不臧

纭隅

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
纭隅，来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其三》，原文：淮上纷纭鼙鼓震，海隅络绎羽书奔

陵晷

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
陵，来源于孟浩然的《唐诗》《送韩使君除洪州都曹》，原文：岘首晨风送，江陵夜火迎

睿恢

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
睿恢，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：睿圣继明恢大业，祯符锡祚降穹苍

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