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振字取名男宝

吴姝冶作者:吴姝冶2023-11-03 13:58:13

男孩,

振字取名男宝

朔纫

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
朔,来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》,原文:岁星入汉年,方朔见明主

承至

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
承至,来源于刘黻的《宋诗》《哭艺堂汤先生》,原文:予尝北面承至言,如立明堂闻大濩

偕礴

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
偕礴,来源于王之道的《宋诗》《和因老游水寨府治东轩二首 其一》,原文:我来与公偕,槃礴日欹午

珈芈

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
珈,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:白霓分羽卫,青女乱簪珈

缤渌

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缤,来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》,原文:缤纷曜冰雪,激射碎珠玉

瑺汉

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

鑫凇

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

旨謇

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 羣臣举酒用《正安》。 其二》,原文:金奏在庭,有酒斯旨

闲临

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
闲临,来源于夏竦的《宋诗》《崇胜寺》,原文:但可登临闲访古,西来无法与人传

宣恒

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
宣恒,来源于释慧空的《宋诗》《与法界才庵主 其二》,原文:三脚驴儿脚踏天,恒河诸佛若为宣

暄兹

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
暄兹,来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》,原文:兹游惬所愿,晴暄送余春

轼芗

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
轼,来源于郑霖的《宋诗》《彭知军宴交代都运陈宝章乐语》,原文:使轺严戒鼓逢逢,熊轼颁春到此邦

繁征

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
繁征,来源于阎朝隐的《唐诗》《鹦鹉猫儿篇》,原文:离宫别馆临朝市,妙舞繁弦杂宫征

琝澄

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文东禅开堂》,原文:少开迷云昬,氛埃遂澄鲜

峪莱

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

崎戈

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
崎,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 兴远桥》,原文:窈窕或崎岖,不是邯郸步

冽豫

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
冽,来源于陈赓的《宋诗》《平水神祠歌》,原文:试斟百冽洗肝肺,一勺注腹清且炖

泽酝

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
泽酝,来源于刘用行的《宋诗》《无为县斋古梅》,原文:彭泽菊松无酝藉,河阳桃李太铅华

燿沥

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
燿,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 杨坟》,原文:生前图形燿凌烟,死后起冢高祁连

炯尉

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
炯,来源于牟巘的《宋诗》《凤凰山涧石图》,原文:殷勤问翁今何如,方瞳炯炯映丹颊

棕瞳

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
棕,来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》,原文:直须九曲添清涨,洒扫棕亭进一盂

昶澧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

漪夕

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
漪夕,来源于陈宓的《宋诗》《和赞府赵师洪韵》,原文:从此年丰公事少,夕阳桥上赋涟漪

备其

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
备其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:其功大者其乐备,其治辩者其礼具

尧征

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
尧征,来源于刘得仁的《唐诗》《上翰林丁学士》,原文:今代如尧代,征贤察众情

亘岳

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
亘岳,来源于胡宏的《宋诗》《和人》,原文:眇绵今古干坤大,盘亘华夷海岳深

缮泷

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:欲缮庐而处,假灵宣鬼物

澎泽

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
澎,来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》,原文:漳流欲赴海,澎湃西南来

炀旷

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
炀,来源于吴栻的《宋诗》《游南山》,原文:此间半筑瞿昙室,底处曾营炀帝宫

陵庆

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
陵庆,来源于韩琦的《宋诗》《英宗皇帝挽辞三首 其二》,原文:守陵来有几,萧索庆宁人

兹合

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
兹合,来源于谯令宪的《宋诗》《和太白感秋》,原文:兹余还一来,契合若龟卜

煊珞

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

筝燝

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
筝,来源于陆游的《宋诗》《夜闻湖中渔歌》,原文:悲伤似击渐离筑,忠愤如抚桓伊筝

醇陟

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
醇,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 寿和》,原文:大庖载盈,旨酒斯醇

朝焱

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
朝,来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》,原文:朝阳迫迮若就狴,石角秃鬝如朝髠

誉伦

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
誉伦,来源于华镇的《宋诗》《和光道喜和叔得雨兼呈和叔知县乡兄》,原文:政属士龙真有誉,颂成吉甫更无伦

袤瑞

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
袤瑞,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:表沴戒袤丈,呈瑞伫盈尺

霁陟

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
霁陟,来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》,原文:食讫雨初霁,相将陟高台

琤裕

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
琤,来源于殷文圭的《唐诗》《玉仙道中》,原文:山势北蟠龙偃蹇,泉声东漱玉琤瑽

憬粹

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

戍栗

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
戍,来源于刘攽的《宋诗》《安河阻风》,原文:随湖寄渔浦,村戍起孤烟

娄旖

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
娄,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:73 瘣木,苻娄

容艾

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
容艾,来源于释德洪的《宋诗》《谢安道花坛》,原文:谢安道辈真难得,不容蒿艾生墙侧

敖翙

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
敖,来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其三》,原文:宜僚乐市肆,叔敖荣寝丘

丁泱

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
丁,来源于牛殳的《唐诗》《琵琶行》,原文:飘飘飖飖寒丁丁,虫豸出蛰神鬼惊

恺芉

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
恺,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:有邦人、万口同声,赞叹我公恺悌

惟浠

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
惟,来源于吴淑姬1的《宋词》《惜分飞》,原文:惟有多情絮

詹嵇

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
詹,来源于冯时行的《宋诗》《题香积寺》,原文:拨草詹风日,招提重访寻

圭蕖

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
圭,来源于刘宰的《宋诗》《杀虎行谢宜兴赵大夫惠虎皮虎腊虎睛》,原文:不然邻国以为壑,信也白圭愈于禹

莞诺

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
莞,来源于赵崇鉘的《宋诗》《新堤》,原文:吟到水西云影北,莞然一笑已无诗

圭漳

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
圭漳,来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》,原文:胡为乞刀圭,弥年对清漳

缥闲

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缥闲,来源于卢祖皋的《宋词》《洞仙歌》,原文:商霖消息近,缥缈闲云,一笑无心又出岫

謇唯

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替

洌廷

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

骥卓

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
骥卓,来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》,原文:其中一骥屹不动,尾垂青丝蹄卓锥

兹勃

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
兹,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》,原文:珠盛辉兹水,潮高壮尾闾

榭炳

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
榭,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六○》,原文:瑶津亭榭俯池塘,芬馥氤氲杂众芳

园郁

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
园郁,来源于陆游的《宋诗》《琵琶》,原文:西蜀琵琶逻逤槽,梨园旧谱郁轮袍

颉嶛

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
liáo高。
国学点评
颉,来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》,原文:昭回于天垂英光,跨颉历籀化大荒

栎矗

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
栎,来源于苏轼的《宋诗》《王仲至侍郎见惠稚栝种之礼曹北垣下今百余日矣蔚然有生意喜而作诗》,原文:偶随樗栎生,不为樵牧侵

扬亘

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
扬,来源于王庭的《宋词》《临江仙》,原文:不应携妓女,骑鹤上扬州

勰术

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
勰术,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

渌朗

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
渌朗,来源于李羣玉的《唐诗》《中秋夜南楼寄友人》,原文:朗吟无渌酒,贱价买清秋

繁研

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
繁,来源于陈必复的《宋诗》《迟客小轩》,原文:晴色麦花老,暖风鶑语繁

荏炫

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
荏,来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》,原文:荏苒未踰月,屹如长云垂

弈沦

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
弈,来源于张明中的《宋诗》《赠棋客黄尤工象棋》,原文:君今寓意在弈棋,计画何止六出奇

笃熙

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
笃,来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》,原文:龟溪有二孙,能笃友于义

恢熹

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
恢,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:恢儒荣藻茅,作士极鱼鸢

懿濡

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
懿,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 昭德舞》,原文:懿彼明德,赫赫煌煌

玄瑗

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
玄,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:悬火延起兮,玄颜烝

仁嵇

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
仁,来源于苏洵的《宋诗》《云兴于山》,原文:匪山不仁,天实不顾

祈沐

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
祈沐,来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》,原文:生平寤寐祈一见,如垢未沐头方蓬

烯盂

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
盂,来源于许棠的《唐诗》《赠志空上人》,原文:饭野盂埋雪,禅云杖倚松

矜旖

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
矜,来源于袁陟的《宋诗》《再游云居》,原文:可笑培塿群,亦自矜寸碧

意意

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意意,来源于朱庭玉的《元曲》《后庭花煞・不留心名利场,且潜身安乐窝。一度兴一度废,一尺水一丈波。》,原文:谋心不遂心,处意难如意

柃戎

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎,来源于沈亚之的《唐诗》《西蕃请谒庙》,原文:冠盖分行列,戎夷辨姓名

尹戍

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
尹戍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

阑燏

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
火光貌。
国学点评
阑,来源于萧汉杰的《宋词》《卖花声》,原文:枕上更阑

陟献

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
陟献,来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》,原文:高兴陪登陟,嘉言忝献酬

桑箫

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
桑箫,来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》,原文:蚕桑薄可具,豚酒与箫鼓

植诚

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
植诚,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 竹巖》,原文:先植诚非凤,来翔定是鸾

尉壹

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
尉壹,来源于刘克庄的《宋诗》《送建安郑尉》,原文:路人能说尉,壹似建溪清

湛颐

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
湛颐,来源于岳珂的《宋诗》《张孝显晨访懋忠堂因拉陈升可王囦道同饮径醉卧小阁醒则晡矣戏呈诸公》,原文:清尊湛湛开北牖,颐指市奴骏奔走

臻觅

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
臻,来源于刘宰的《宋诗》《跋赵宪唐率更千字文蹟》,原文:莫臻兴嗣书,无首亦无尾

嘉采

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
嘉采,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其七》,原文:采丝纒糭动嘉辰,浴殿风生画扇轮

久典

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
久典,来源于楼钥的《宋诗》《莫将仕挽词》,原文:自叹清才久陆沉,晚从内典用工深

翩谆

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
翩,来源于洪咨夔的《宋诗》《次徐隆庆寿诗韵 其二》,原文:客心衮衮江流去,老色翩翩岁事来

鸥轩

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
鸥轩,来源于朱敦儒的《宋词》《满庭芳》,原文:倩轻鸥假道,白鹭随轩

燿搦

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
燿,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九八》,原文:帝业堪为万世师,金轮景燿四天下

晗勉

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

航暖

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
航暖,来源于释行海的《宋诗》《仲春夜客航值雪》,原文:夜航忧雪到桑麻,冬暖春寒感物华

伦箫

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
伦箫,来源于杜牧的《唐诗》《奉和门下相公送西川相公兼领相印出镇全蜀诗十八韵》,原文:肉管伶伦曲,箫韶清庙章

偕蓬

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
偕蓬,来源于杨亿的《宋诗》《章羣下第东归》,原文:卓荦修词有古风,计偕西上剧飘蓬

矜琛

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
矜,来源于李新的《宋诗》《送张君实赴制举》,原文:不用名矜自半千,高才十二许争先

瑄彻

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

瑹戈

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 十》,原文:文章惟反朴,戈甲尽生尘

兹品

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
兹品,来源于舒岳祥的《宋诗》《咏赪桐花》,原文:朱草文明瑞,兹花上品朱

匡璂

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
匡,来源于孙应时的《宋诗》《与宋廏父昆弟唐升伯偕游庐山》,原文:征帆西过忆匆匆,咫尺匡庐怅望中

葆容

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
葆容,来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其三》,原文:误怀手版应弓招,汩汩尘容葆鬓凋

佐晠

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
佐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:佐食及执事盥,出举,长在左

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