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男宝取名康好不好

李梦绰作者：李梦绰2023-11-03 12:52:47

康姓-男孩，康是我国排名第75位的姓；

男宝取名康好不好

康泱柃

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
泱，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：泱漭原野间，行行策征騑

康奂绎

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
奂，来源于赵彦昭的《唐诗》《安乐公主移入新宅侍宴应制同用开字》，原文：一窥轮奂毕，惭恧栋梁材

康鹄棕

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
鹄，来源于周紫芝的《宋诗》《题南金慎独斋》，原文：袖手看屋梁，表表如鹤鹄

康慕涧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
慕涧，来源于陆游的《宋诗》《戊辰岁除前五日作新岁八十有五矣》，原文：宁闻涧底松，鬰鬰慕蒲柳

康汉烟

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
汉烟，来源于曾原一的《宋诗》《金精山》，原文：殿古尚存唐岁月，地灵疑带汉风烟

康缈隽

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
缈，来源于赵鼎的《宋诗》《送张汝霖纠左冯翊六绝 其二》，原文：平岳亭高一望间，烟霞缥缈揖飞仙

康政明

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
政明，来源于文彦博的《宋诗》《宣仁圣烈皇太后挽词 其一》，原文：间日视朝觐旰食，未明思政事宵衣

康园澎

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
园，来源于潘汾的《宋词》《孟家蝉》，原文：满园林

康枫麟

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
枫麟，来源于钱选的《宋诗》《题友人判太平归来诗卷》，原文：宫锦翩翩五色麟，如君端合侍枫宸

康浩遥

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
浩遥，来源于建都思的《宋诗》《逍遥楼》，原文：逍遥留古迹，胜景浩无穷

康亦恣

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
亦恣，来源于徐集孙的《宋诗》《本心参政约游西山分韵得顶字》，原文：恣览亦云倦，困卧殊未醒

康域粤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
域，来源于宋之问的《唐诗》《早发大庾岭》，原文：兄弟远沦居，妻子成异域

康玮虢

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

康隅继

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
隅继，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人讯余遭蹶之苦》，原文：桑榆正要补东隅，与子初期继二疏

康泯醇

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
泯，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二六》，原文：佛魔削迹，凡圣泯踪

康昊韪

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
昊，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 八桂堂》，原文：醉缬乱繁花，移来插晴昊

康僖奘

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：五月辛卯，桓宫、僖宫灾

康汶苏

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
汶苏，来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》，原文：汶阳我昔见苏李，人言吴子归未几

康骓诚

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
骓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：42　苍白杂毛，骓

康乔赓

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
乔，来源于吕岩的《宋词》《失调名》，原文：拂袖呵呵归去，銮和玉，风响乔松

康朴敦

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
朴敦，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其五》，原文：屏斥浮虚，尊敦俭朴

康邕缤

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》，原文：臣邕的，臣邕的，荷蒙圣朝

康泰荑

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
泰，来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 舒和》，原文：一德惟宁两仪泰，三材保合四时邕

康骞沅

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
骞，来源于范祖禹的《宋诗》《和吕原明上清宫落成》，原文：初日翠华来照耀，半天碧瓦欲飞骞

康缨楣

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缨，来源于李峤的《唐诗》《军师凯旋自邕州顺流舟中》，原文：寄谢山东妙，长缨徒自欺

康尚馟

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
尚，来源于无名氏的《宋词》《苏幕遮》，原文：试著罗裳寒尚峭

康胧征

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
胧，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三五》，原文：寒卧老蟾呼不觉，扶疏丹桂月朦胧

康醇奥

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
醇奥，来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其三》，原文：学比今儒醇且奥，诗如古义刺而褒

康郅朝

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
郅朝，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

康茗珞

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
茗，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十二日偶题》，原文：菊汤瀹茗杂鼠蓂，瓦鑪欲作风泠泠

康晨箬

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《岁暮杂感四首 其一》，原文：取米煮薄糜，便足度晨夕

康钏崎

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》，原文：长鬟弱袂动参差，钗影钏文浮荡漾

康曙元

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
曙元，来源于杨巨源的《唐诗》《元日观朝》，原文：天颜入曙千官拜，元日迎春万物知

康睿晣

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
睿，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 拜洛》，原文：菲躬承睿顾，薄德忝坤仪

康燏曦

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

康南汶

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
南汶，来源于李白的《唐诗》《沙丘城下寄杜甫》，原文：思君若汶水，浩荡寄南征

康凇零

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

康澎钟

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》，原文：澎湃海潮声，往往入藜杖

康桑敦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
桑敦，来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》，原文：功高拯涂炭，德盛敦农桑

康崎钧

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
崎，来源于张耒的《宋诗》《悼逝》，原文：相期脱崎岖，一笑纾艰难

康楣琢

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾当楣再拜送币，降，出

康淳箪

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淳，来源于张镃的《宋诗》《书东迁褚氏壁》，原文：淳朴山川追古俗，萧闲林谷许幽寻

康苓浦

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
苓，来源于曹勋的《宋诗》《和国器因以奉勉》，原文：力田须待年多黍，知病好寻参与苓

康岿逵

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
岿，来源于李闳祖的《宋诗》《挽蔡西山先生》，原文：友尽人间士，岿然季子题

康毓序

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
毓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 还位用《正安》。》，原文：稷司百谷，利毓惟均

康峰休

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
峰休，来源于李纲的《宋诗》《次韵罗丈留宝峰长老之作》，原文：宝峰即是如如体，何用归休更觅禅

康翌炘

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
翌，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》，原文：翌翌才三世，冥冥忽九泉

康治缪

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
治缪，来源于刘攽的《宋诗》《将之官清水李廷老来会探韵得光字》，原文：未尝学治民，缪假铜墨章

康袁澄

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
袁澄，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》，原文：皓月澄澄，快袁宏泛舟乘兴，便宫鸦啼尽残更

康存捷

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
存，来源于曾丰的《宋诗》《谒扶胥南海庙》，原文：昌黎韩子记，相与作存亡

康竺谆

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《新昌新居书事四十韵因寄元郎中张博士》，原文：大抵宗庄叟，私心事竺干

康镌恽

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
镌，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：逼观疑鬼功，其迹非雕镌

康融爀

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
融，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其三》，原文：马融南郡学，龊龊岂堪言

康铭涔

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
铭，来源于刘克庄的《宋诗》《哭叶孝锡教授》，原文：诗友俱来吊，埋铭久未磨

康辑庚

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
辑庚，来源于崔敦礼的《宋诗》《狼山》，原文：山中老宿争迎我，辑杖相呼问甲庚

康亘治

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
亘治，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：治道承炎历，皇基亘万年

康徽邕

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
徽，来源于郑澣的《唐诗》《和李德裕游汉州房公湖二首 一》，原文：徽弦一掩抑，风月助登临

康懿烽

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
懿，来源于范仲淹的《宋诗》《酬和黄太博》，原文：懿行希圣贤，尚文粲游赐

康瀚孜

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瀚，来源于张嵲的《宋诗》《即事》，原文：尽欲清淮戍，仍收瀚海波

康儒郝

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
儒，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：衮衮窥儒海，汪汪见量陂

康迪桠

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》，原文：震澹醉喜，彷彿迪尝

康烯琲

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》，原文：（见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

康棕楚

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
棕，来源于戴叔伦的《唐诗》《忆原上人》，原文：一两棕鞋八尺藤，广陵行遍又金陵

康墨瀚

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
墨，来源于张炎的《宋词》《临江仙》，原文：研池残墨溅花妖

康晰涔

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晰，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：道遐理微茫，谁为我昭晰

康丁洲

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
丁洲，来源于陈造的《宋诗》《繁昌早发》，原文：杖策丁家洲，徙倚容少息

康斯鸢

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 羣臣酒行用《正安》。 其一》，原文：穆穆明明，于斯为盛

康崔屹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
崔屹，来源于李德馨的《宋诗》《题九仙宫》，原文：倚天峭壁屹崔巍，触石飞湍怒震雷

康颉稽

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
颉，来源于华镇的《宋诗》《元夕》，原文：颉颃将雏态，绵蛮命友歌

康炜湲

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
炜，来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：月筩纪闰附青炜，民野陶然化日熙

康睨鸯

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
睨，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：其颡有 泚，睨而不视

康恤箪

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：简恤尔都，用成尔显德

康昃驹

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
昃，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：日昃相依势，花开触处明

康湫仓

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
湫，来源于释坚璧的《宋诗》《自赞三首 其二》，原文：干剥剥，冷湫湫

康蕖裕

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蕖，来源于释了惠的《宋诗》《赵山台莲花方丈》，原文：一芙蕖是一毗耶，一叶香风一室开

康勃禧

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
勃，来源于释道颜的《宋诗》《偈七首 其三》，原文：云门扇子勃跳上三十三天，筑著帝释鼻孔

康澎嵇

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：欲往从之道阻长，波涛澎湃不敢航

康缨芉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
缨，来源于喻良能的《宋诗》《石井》，原文：濯缨仍潄齿，政尔不能忘

康奂缈

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：轮奂拟宫省，盥荐皆公侯

康奘骅

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

康仁践

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
仁践，来源于叶子强的《宋诗》《读书堂五首 其四》，原文：仁义不蹂践，肺肝自胚胎

康翡楚

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
翡楚，来源于张载的《宋诗》《诗一首》，原文：莺唱子夜歌，瀑悬楚被翡

康韪缎

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
韪，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：尔来犯不韪，策足英俊躔

康振薏

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
振，来源于楼钥的《宋诗》《林正惠公挽词 其四》，原文：风棱振台省，名字落戎夷

康芉恒

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

康瞳墨

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
瞳墨，来源于赵说的《宋诗》《题韩左军马图》，原文：龙媒神飞影在纸，双瞳墨湿电光紫

康鹤祁

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
鹤祁，来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》，原文：鹤岭访胎仙（[祁]阳县白鹤[岭]道士屈志静得仙处），

康棣磐

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
棣，来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其四》，原文：为传千里信，先报棣华知

康伽慕

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
伽，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其四》，原文：白首却来莲社里，幅巾缁褐诵楞伽

康泽琥

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
泽，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：外泽里常粗，元知似瓠壶

康皓巍

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
皓巍，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：服觉皓以殊俗兮，貌揭揭以巍巍

康堰奘

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
堰，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：」明末李邺嗣《甬上高僧诗》卷上曰：「县令王元暐起它山堰，主水启闭，民德之，亮公为题一诗

康崔燃

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
崔燃，来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》，原文：崔嵬水帝宫，半出燃犀浦

康楹乔

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
楹乔，来源于范浚的《宋诗》《寄题余姚严公堂》，原文：至今压水抗轩楹，高椓簷牙映乔木

康泯临

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
泯，来源于崔觐的《唐诗》《句》，原文：刻诗子坚庙，来者期不泯

康峤岱

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
峤岱，来源于刘才邵的《宋诗》《登高丘而望远海》，原文：却凭海若檄北极，员峤岱舆宜见还

康舸汝

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
舸汝，来源于王奕的《宋诗》《和叠山舟过瀂港》，原文：万舸军中焉用汝，一声锣罢竟何之

康杨亦

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
杨亦，来源于晁补之的《宋诗》《松菊堂读史五首 其五》，原文：当年伏地全杨李，公亦何知爱恶间

康纶禹

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
纶禹，来源于孔武仲的《宋诗》《渡淮》，原文：委注虽天力，经纶是禹功

康旆瀚

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
旆，来源于华岳的《宋诗》《幽居》，原文：东风看整朝天旆，多少功名在故庐

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