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缺土龙年出生单字国学男孩起名

冯旭裴作者：冯旭裴2023-11-03 12:29:38

属龙-缺土-男孩-单个字的名字，生肖属：龙，龙喜欢日月明珠，所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字；龙喜欢水、云，所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字；龙地位尊贵，所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字；龙马精神，所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字；

缺土龙年出生单字国学男孩起名

昀

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评

璎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》，原文：香象开驰道，珠璎接尚衣

昶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于曾觌的《宋词》《定风波》，原文：天语丁宁对未央

夷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夷狄不言正、不正

冶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于张元干的《宋词》《念奴娇》，原文：陶冶三高千古恨，赏我中秋清节

奎

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于楼钥的《宋诗》《送郑惠叔司封江西提举》，原文：蓬莱群玉府，图书照奎壁

昶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

琬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》，原文：兰亭又见羣贤集，盛事宜将琬琰镌

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于王洋的《宋诗》《再酬杜倅两诗用前韵 其二》，原文：牵率赓酬无健句，鸾声只合听央央

玮

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

琬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

奥

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于牟融的《唐诗》《题山房壁》，原文：玄奥凝神久，禅机入妙深

晏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》，原文：沧海已云晏，皇恩犹念勤

冶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于李纲的《宋诗》《吴元中书言近不作诗以所著豳七月诗义见示因成三篇赠之 其二》，原文：陶冶性情端赖此，咏嘲风月漫多为

夷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于于濆的《唐诗》《秦原览古》，原文：昔日望夷宫，是处寻桑谷

玮

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

璎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

奥

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于晁补之的《宋诗》《即事一首次韵祝朝奉十一丈》，原文：况在灶奥间，欲耻王孙贾

晏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于栖蟾的《唐诗》《居南岳怀沈彬》，原文：因忆岳南客，晏眠吟好诗

昀

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评

奎

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》，原文：迺者从之在建康，抉云望见奎娄张

绡零

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
绡零，来源于陈允平的《宋词》《江城子》，原文：泪薄鲛绡，零露湿红兰

罡憧

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十九》，原文：若在东方奸贼至，天罡加孟急（京本作「疾」）如神，警备要专勤

奕祁

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
奕祁，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》，原文：赓歌随羽籥，奕叶斅伊祁

瑶存

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
瑶存，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其一》，原文：名存有瑶刻，事往如金烟

汐追

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
汐，来源于丘葵的《宋诗》《钱侯寺》，原文：晨昏两潮汐，尸祝几春秋

骃渌

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

婳旨

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

林璁

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
林，来源于顾况的《唐诗》《相和歌辞 乌夜啼二首 二》，原文：月出江林西，江林寂寂城鵶啼

捷纫

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
捷，来源于陈子昂的《唐诗》《还至张掖古城闻东军告捷赠韦五虚己》，原文：屡鬬关月满，三捷虏云平

楣棹

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
楣，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：横楣丽锦照传觞

醇翡

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
醇，来源于徐积的《宋诗》《哭狗狗》，原文：东门园上春风微，醇醇冢上花成围

琬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于高似孙的《宋诗》《秋兰辞》，原文：吐琬琰兮自通，宛清扬兮山之阿

柃冕

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
冕，来源于杜甫的《唐诗》《洗兵马》，原文：青春复随冠冕入，紫禁正耐烟花绕

霄峻

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
霄峻，来源于李白的《唐诗》《赠从孙义兴宰铭》，原文：峻节贯云霄，通方堪远大

臻致

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
臻致，来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》，原文：致治臻无事，持盈愈若冲

越振

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
越振，来源于李新的《宋诗》《送钱使者三首 其三》，原文：八叶世家方越古，二王振鹭已成行

俏桦

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
俏，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・收江南》，原文：(东坡云)佛印从来多调笑，到被花枝夸俊俏

耘骥

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
耘，来源于张嵲的《宋诗》《避贼》，原文：耘耔纾井田，蚕绩充衣裘

钰

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

朗馚

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
朗，来源于阳枋的《宋诗》《庚子叨第贽合州甘守 其一》，原文：看偃天戈闲夜月，朗声读破磨崖书

斓藻

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
斓，来源于释梵琮的《宋诗》《出山相赞 其一》，原文：眼冷含霜耳带环，和头和面草斓班

盛羿

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 奠币用《明安》。》，原文：自生民来，谁底其盛

鸯浅

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
鸯浅，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百三》，原文：傍岸鸳鸯皆著对，时时出向浅沙行

崇研

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
崇研，来源于刘言史的《唐诗》《苦妇词》，原文：地远易骄崇，用刑匪精研

湘笠

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
湘笠，来源于赵蕃的《宋诗》《初五日呈潘提举时祷雨应而未洽》，原文：何当荷蓑笠，及此济江湘

岭

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于储光羲的《唐诗》《终南幽居献苏侍郎三首时拜太祝未上 一》，原文：暮春天气和，登岭望层城

种里

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
种里，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 横湖》，原文：湖里种荷花，湖边种杨柳

年潇

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
年潇，来源于蔡襄的《宋诗》《庭松安静堂》，原文：偏爱堂东砌下松，三年潇洒伴衰翁

觉畅

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
觉畅，来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 一》，原文：心理六觉畅，目弃尘滓氛

霏晤

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
霏，来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》，原文：梅残剪春绡，永日霏不绝

觉涧

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
觉涧，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫斯远步过涧园小坐梅下一杯 其二》，原文：一坞暗香浮涧水，君来犹觉句难成

荷燝

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
荷，来源于程垓的《宋词》《点绛唇》，原文：露荷轻颤

翊原

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
翊原，来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其三》，原文：炎兴指日中原复，賸是茅君翊翼功

渲虔

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

觅桦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
觅，来源于刘一止的《宋词》《临江仙》，原文：举觞仍气概，觅句更风流

简墨

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
简墨，来源于韩淲的《宋诗》《苦旱 其三》，原文：絺绤纵施衣复汗，简编虽近墨难濡

荟

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于韩驹的《宋诗》《津上人蜗舍》，原文：我家数亩田，荒荟自垦除

矗滇

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
矗，来源于洪咨夔的《宋诗》《至日欢喜口号 其二》，原文：青城矗矗紫坛深，碧宇无风挂斗参

燃娣

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
燃，来源于苏舜钦的《宋诗》《秀州城外九里有竹树小桥予十八年前与友人解晦叔饮别于此今过之景物依然而解生已亡悲叹不足复成小诗》，原文：君埋尘土骨应化，我逐风波心欲燃

锋奥

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
锋，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：锋车往，东归遂继华原相

苒境

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
苒境，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：弱龄文采照金殿，荏苒立境衣犹蓝

谐备

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
谐备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 秋分，皛鼎亚、终献用《成安》。》，原文：声谐备乐，物陈丰仪

晤酝

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
晤，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：努力去江陵，笑言谁与晤

皓

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓，来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》，原文：美人隔吴树，皓月明苏州

汐郄

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
汐，来源于杨泽民的《宋词》《六丑》，原文：朝云信、且候潮汐

睿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于葛立方的《宋诗》《冬至后雪》，原文：三章歌睿制，五板贺寒朝

挚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：帝乃降观，下逢伊挚

猷

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于刘克庄的《宋诗》《简竹溪二首 其一》，原文：叔夜相思曾命驾，子猷一返少来舟

洛子

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
洛子，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・小桃红》，原文：洛阳才子善属文，火急修书信

勰勉

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

情仑

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
情仑，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其四》，原文：皇情弥轸悼，天柱折昆仑

琤璋

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
琤，来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》，原文：琮琤万古作寒鸣，冷浸一山浑是玉

孝琤

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
孝，来源于应的《诗》《董孝子墓》，原文：人以孝而重，地以孝而扬

卓戍

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
卓，来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》，原文：百尔贤佞评，卓绝公是非

珲

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

清斓

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
清斓，来源于虞俦的《宋诗》《木犀花开折赠县宰代简》，原文：半树斓斑藏雾豹，一秋清绝辟尘犀

杨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中调笑 四》，原文：杨柳，杨柳，日暮白沙渡口

戎孜

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
戎，来源于蔡襄的《宋诗》《序宾亭》，原文：今已闲戎略，畴能卜宴申

固荣

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
固荣，来源于周必大的《宋诗》《胡原仲正字特改官除宫观馆中置酒饯别会者七人以先生早赋归去来为韵人各赋一首仆得早字》，原文：恩荣固无愧，出处吾有道

娄硝

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
娄，来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》，原文：迺者从之在建康，抉云望见奎娄张

皎虞

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
皎虞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送僧了素游庐山》，原文：必虞山鬼笑，皎洁无纤污

矜清

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
矜清，来源于释道潜的《宋诗》《淮上观水》，原文：乍为含垢千寻浊，不作矜人一掬清

初谐

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
初谐，来源于汪藻的《宋诗》《避地函亭野步》，原文：我生本樵渔，对此谐初心

峤缪

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
峤，来源于王十朋的《宋诗》《司理叔文和过万桥诗复用前韵》，原文：罢官闽峤初归来，登堂又荷倾金罍

燃言

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
燃言，来源于家铉翁的《宋诗》《鲸川八景 冰岸水灯》，原文：莫言燃犀当日事，川灵今夜亦欢然

靛媵

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

恒瑧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
恒，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：幽恒青魏，东尽海浦

栾荑

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
栾，来源于胡于的《宋词》《鹧鸪天》，原文：衮衣象服镇团栾

珊沁

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
珊，来源于王洋的《宋诗》《秀实再以前韵宠惠佳篇谨再次元韵》，原文：武子衒富豪，击碎珊瑚枝

懿潜

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
懿，来源于陈造的《宋诗》《黄尉挽章二首 其一》，原文：传绪祖风懿，居乡家道肥

罡衍

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
罡，来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》，原文：罡风洒毛髪，铎语空蝉联

琅慕

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
琅慕，来源于张栻的《宋诗》《过乖崖堂》，原文：琅琅壁间记，读者兴慕仰

悟巡

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
悟，来源于刘敞的《宋诗》《六月二十六日西阁昼寝》，原文：低头悟素飡，游日惭古初

晳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》，原文：涧水谈颜乐，松风咏晳词

弛屹

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
弛，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其四》，原文：张弛诚吾道，斯文许尔贤

茜

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜，来源于周密的《宋词》《齐天乐》，原文：映珠络玲珑，翠绡葱茜

缤倾

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
缤，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：缤纷众胥士，署垒各嬉息

尚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五一》，原文：者老和尚，元无所向

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