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起名取名男宝

潘妍苑作者:潘妍苑2023-11-03 11:38:36

男孩,

起名取名男宝

志茯

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
志茯,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》,原文:金樱子,金樱子,速挽菖蒲出溪水,仍招茯苓并远志

昀齐

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》,原文:齐师败绩

永律

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
永律,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:弘乃烈祖,律乃有民,永绥厥位,毗予一人

绪经

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
绪经,来源于魏兴祖的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》,原文:至理穷微妙,经纶特绪余

邵郁

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
邵,来源于张耒的《宋诗》《清明卧病有感二首 其二》,原文:未老会寻吴市卒,苦贫须种邵平瓜

滇赫

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
滇,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

珈棕

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
珈,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:疏恩自合开新邑,比德还应副六珈

凇冬

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

采其

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
采其,来源于释昙颖的《宋诗》《四明十题 含珠林》,原文:珠树存其间,谁采明月来

渤傅

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
渤,来源于李纲的《宋诗》《次衡州二首 其二》,原文:弄兵赤子满潢池,渤海龚生真吏师

曜缤

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
曜缤,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和潜亨雪 其二》,原文:李边照曜河南日,柳外缤纷靖节家

醇岭

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
醇岭,来源于陈师道的《宋诗》《对厅口号》,原文:平世难逢身易老,岭梅初破酒方醇

笈琲

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《立秋前九日大雨凉甚二首 其二》,原文:呼儿治书笈,吾欲剡中游

钏景

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
钏,来源于陈允平的《宋词》《惜分飞》,原文:钏阁桃腮香玉溜

奘熠

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

峨知

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
峨知,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:十洲三岛经行处,知有岷峨剑阁无

志謇

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
志謇,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:虽謇謇以申志兮,君乖差而屏之

未汝

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
未汝,来源于虞俦的《宋诗》《和陈倅游石门吊瞿硎先生》,原文:猿鹤亦汝羞,未易饮食举

专猷

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
专猷,来源于方回的《宋诗》《上饶周君梦至梅花洞吟曰我家本住梅花洞一阵风来一阵香为赋长句》,原文:帝敕王家专管竹,子猷高风谁可续

白漪

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
白漪,来源于龚复的《宋诗》《题韩干马》,原文:御柳春深白日迟,寒甃净汲冰花漪

榆禹

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
榆,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:巢幕方犹燕,抢榆尚笑鲲

弈颜

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
弈,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元正夫夜饮》,原文:歌豪仍作家,弈胜岂徼幸

嶛柏

拼音五行释意
liáo高。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

筠峻

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
筠峻,来源于元稹的《唐诗》《和东川李相公慈竹十二韵》,原文:峻节高转露,贞筠寒更佳

珲辽

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其一》,原文:辽天一镞三关外,玉兔金乌不敢飞

治彰

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
治彰,来源于胡宿的《宋诗》《馆中锡宴》,原文:夏屋彰仁洽,衢樽乐治平

琬庚

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
琬,来源于金君卿的《宋诗》《寄题三灵山程先生瑞墨阁》,原文:千叠灵山横琬琰,八分宸笔动龙蛇

闲煦

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
闲煦,来源于刘植的《宋诗》《呈叶先生侍郎》,原文:闲心同野水,煦物尽春风

兆仲

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
兆仲,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:泽国破秋仲,景物兆冬索

庆敖

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
庆敖,来源于刘兼的《唐诗》《寄高书记》,原文:齐朝庆裔祖敖曹,麟角无双凤九毛

源炯

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
源炯,来源于李流谦的《宋诗》《中秋玩月以东坡诗不择茅簷与市楼况我官居似蓬岛为韵得似字》,原文:唯我心源初不动,炯炯摩尼照浊水

谆瑄

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
谆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其一》,原文:眷命谆谆,被以遐历

翩搦

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
翩,来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》,原文:金袖翩翩,银甲珊珊,记天宝年间

箬邵

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
箬,来源于苏泂的《宋诗》《次韵颍叟弟耕堂杂兴六首 其一》,原文:青箬笠边无不可,黄金带后欲如何

烟波

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
烟波,来源于李正民的《宋诗》《寄彦章内翰》,原文:扁舟泛烟波,乘兴聊一噱

援曦

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
援,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

景佰

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
景,来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其一》,原文:道人宴坐蒲团上,外景常如内景胖

秉觉

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
秉觉,来源于高适的《唐诗》《酬河南节度使贺兰大夫见赠之作》,原文:秉钺知恩重,临戎觉命轻

钟荏

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
钟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 迎神用《兴安》。》,原文:秬鬯既将,黄钟具奏

缤纫

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
缤,来源于司马光的《宋诗》《陪张龙图南湖暑饮 其二》,原文:楼船潋灔轻浪,鸥鹭缤纷满天

槿宗

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
槿,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水粽》,原文:藤笼闭,漏兜闲,所思兮奚可悭,芦岸槿篱门早{枦睘}

白霁

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
白霁,来源于张耒的《宋诗》《苦雨》,原文:深芜下白鸟,霁岭明秀木

珉弘

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
珉,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:珉瑶谢尺璧,丝管让清歗

闰缪

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
闰,来源于张耒的《宋诗》《寺西闲步》,原文:闰月迟春候,轻阴弄晚晴

卓娄

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
卓,来源于王梵志的《唐诗》《二三》,原文:(「卓立」,斯三三九三卷作「侧立」

沧新

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
沧新,来源于鲍溶的《唐诗》《淮南卧病闻李相夷简移军山阳以靖东寇感激之下因抒长句》,原文:鲁连未必蹈沧海,应见麒麟新画图

单虢

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
单,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:单子会韩宣子于戚,视下言徐

瑥驹

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
驹,来源于李流谦的《宋诗》《一春无日不饮遂作肺嗽效乐天体》,原文:友社惜我去,共和骊驹唱

闻矗

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
闻矗,来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》,原文:呼吸闻吴楚,封疆矗斗牛

狄燿

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
狄,来源于李仲光的《宋词》《鹊桥仙》,原文:铜驼陌上若相逢,当一笑、摩挲金狄

桑瑭

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
桑,来源于李昴英的《宋诗》《久住白云呈镇长老》,原文:桑下戒三宿,我此尚留恋

南亦

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
南亦,来源于刘克庄的《宋诗》《越台》,原文:南帝当年此筑台,称雄亦岂偶然哉

庆瑧

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhēn玉名。
国学点评
庆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位用《干安》。》,原文:庆流皇家,象炳紫微

祈瀚

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
祈,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一三四》,原文:倚天长放白毫光,祈雨祈晴无不验

挚畅

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:婿入门,东面,奠挚,再拜,出

虔泓

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 太祖位酌献用《英安》。》,原文:陟配上帝,明禋告虔

典裴

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
典裴,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・调笑令》,原文:向云阳闹市必典刑,(裴旦云)三婆,你救我咱

淄岐

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淄,来源于王铚的《宋诗》《必明庵》,原文:普现一切水,君自分渑淄

珈芗

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
珈,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:六珈齐上寿,一剑跃中流

明玄

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
明玄,来源于周密的《宋诗》《对月》,原文:月以虚而明,心以虚而玄

煊洲

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

渲昱

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

榭溯

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
榭,来源于无名氏的《宋词》《金钱子》,原文:景色凄凉,总闲却、舞台歌榭

戈彻

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
戈彻,来源于陆游的《宋诗》《蒸暑思梁州述怀》,原文:最思出甲戍秦陇,戈戟彻夜相摩声

苏炔

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
苏,来源于释心月的《宋诗》《布袋赞 其一》,原文:等个人㗭哩㗭哩,觅文钱苏噜苏噜

践绅

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
践,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其三》,原文:践头苏爨刍何用,垂耳盐车马以瘏

谊蕋

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
谊,来源于陈著的《宋诗》《九月十日乡人醵饮丹山分韵得东字》,原文:世途险迫闲为福,乡谊绸缪醵有功

炅匡

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

娄棹

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:七、公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐世子光、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子伐郑,会于萧鱼

罡赓

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
罡,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

筝勖

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
筝,来源于朱熹的《宋诗》《赵君泽携琴载酒见访分韵得琴字》,原文:寄谢筝笛耳,宁知山水音

追笙

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
追笙,来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端臣喜雨》,原文:追凉拂桃笙,伸欠聊偃息

棕爀

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
棕,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其二》,原文:熏炉起香雾,棕拂生清风

晠瑄

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

央羡

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
央,来源于陈允平的《宋诗》《香奁体》,原文:太液箫初远,蓬壶漏未央

檀匠

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
檀匠,来源于梅尧臣的《宋诗》《茶磨二首 其一》,原文:楚匠斲山骨,折檀为转脐

旒年

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
旒年,来源于虞俦的《宋诗》《章枢密挽诗 其一》,原文:当年抗疏动宸旒,骑省乌台许遍游

慷茂

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
慷茂,来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其五》,原文:茂苑子周子,慷慨忧时危

晳泓

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

琀沐

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于石孝友的《宋词》《满江红》,原文:帘卷南薰,微雨过、天容似沐

麓昱

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
麓昱,来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》,原文:郎星聚头金地麓,十月夜堂春昱昱

伦央

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
伦,来源于黄庭坚的《宋诗》《送晁道夫叔姪》,原文:词林少根蔕,斯人今绝伦

岐航

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
岐航,来源于白居易的《唐诗》《江南喜逢萧九彻因话长安旧游戏赠五十韵》,原文:常嗟异岐路,忽喜共舟航

情幻

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
情幻,来源于刘景翔的《宋词》《念奴娇》,原文:甚情幻化,似流酥围暖,酣春娇寐

皙亦

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》,原文:仪容白皙上仙郎,方寸清虚内道场

缎维

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

骞真

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
骞真,来源于黄公度的《宋诗》《送龚实之赴官南安十韵》,原文:龚黄真忝窃,末路共腾骞

骓溯

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
骓,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉者,有骓有駓,有骍 有骐,以车伾伾

萱诏

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
萱,来源于邓林的《宋诗》《赣上思亲》,原文:庭下青萱意自舒,起居近日复何如

瑜挚

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑜,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:据鞍来马援,烧舰得周瑜

谆峻

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
谆,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其四》,原文:谆复记幽会,舂容看大篇

奥昶

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
奥,来源于赵企的《宋诗》《上竺真辩师》,原文:心清已澈灵泉奥,行峻应磨峭壁坚

伽植

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
伽,来源于仇远的《宋诗》《石屋洞》,原文:伽蓝闻是香山叟,灯暗荒池没野蒿

旷萧

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
旷萧,来源于傅察的《宋诗》《南溪会集二首 其一》,原文:应怜旷寂嚣尘绝,更觉萧疏物象泠

晢楣

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

陟岱

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
陟岱,来源于刘克庄的《宋诗》《古意二十韵》,原文:北未陟崧岱,南仅览衡霍

艾淼

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
艾,来源于孙觌的《宋诗》《安仁县有大第一区官兵纵暴主人谷氏避不敢居三年矣县尹常馆过客于第中赋主人避地二首 其二》,原文:华榱翠桷刻蛟螭,蒿艾不翦与户齐

邵至

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
邵至,来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》,原文:风流不减程邵马,至今故老人能言

晏唯

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晏唯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」晏子仰天叹曰:「婴所不唯忠于君利社稷者是与,有如上帝

霄晣

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
霄,来源于胡寅的《宋诗》《游将军岩》,原文:前峯霄汉近,矗矗骇猱狖

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