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男宝宝两个字取名

刘岱裴作者：刘岱裴2023-11-03 11:15:36

男孩-单个字的名字，

男宝宝两个字取名

瑞

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》，原文：可集呈瑞凤，堪藏行雨龙

澎

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《壬子八月癸夘大风雨拔木飘瓦通夕不能寐》，原文：恶风吹到马当祠，出没蜿蜒舞澎湃

璩

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

经

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：【经】元年春王正月

繁

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于王安石的《宋诗》《梁王吹台》，原文：繁台繁姓人，埋灭为蒿蓬

峻

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻，来源于释文珦的《宋诗》《苕霅歌》，原文：又闻发源自天目，悬高坠峻如建瓴

渭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《雨夜读书》，原文：高风感莘渭，善治仰华勋

衍

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于宋祁的《宋诗》《干元节锡庆院燕》，原文：搊弹并给黎园部，曼衍争趋角觝场

庆

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：孚宥庆维新

和

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于张先的《宋词》《师师令》，原文：正是残英和月坠

昉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》，原文：且来卖酒伴相如，骨细肌丰周昉画，肉多韵胜子瞻书

懿

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽钦慈皇后二首 其二》，原文：缅怀章懿事，圣孝代相传

袤

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：掇袤丈之朔雪以澡德兮，袭万壑之清冰而在躬

偕

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
偕，来源于方回的《宋诗》《寄魏景山》，原文：重听吴歈怜我老，忆骑塞马与君偕

骏

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏，来源于叶适的《宋诗》《曾晦之挽词》，原文：骥老尚能舒骏逸，龟潜终不慕芳甘

绍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：绍述韩门得趣多

郦

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》，原文：平生浙郦路，满谷为谁妍

典

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 还位用《干安》。》，原文：登歌一再，典礼莫愆

铮

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》，原文：胡琴铮鏦指拨刺，吴娃美丽眉眼长

斌

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

绎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：仲尼曰：「非礼也，卿卒不绎

滨

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于郑思肖的《宋诗》《苦怀六首 其四》，原文：畴谓迫中年，堕影浊水滨

帧

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

壹

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾入，奠挚，再拜，主人答壹拜，宾出

翎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于韩维的《宋诗》《送安厚卿》，原文：池边密叶听鶑语，庭下残花坠鹤翎

粹

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于李昭玘的《宋诗》《送王子中南归筠州》，原文：坚厚粹温函正气，不许时人巧雕砺

燏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

燏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

矗

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
矗，来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》，原文：风帆同巨壑，云矗成高岸

烯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

晢

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

策

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
策，来源于曾丰的《宋诗》《逸圃》，原文：吾策未为得，渠言得策谁

储

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其九》，原文：归来十亩阴，缥节已储霜

洵

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》，原文：洵美歌棠棣，仍须听鹤鸣

继

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于蔡襄的《宋诗》《酂阳行》，原文：继亦掇原野，草莱不得萌

悟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于苏轼的《宋诗》《游浄居寺》，原文：不悟俗缘在，失身蹈危机

皓

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓，来源于刘敞的《宋诗》《寄书》，原文：人生莫自料，皓首岂易测

唯

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法会因由分第一 其三》，原文：□唯解空知，更不劳心力

祯

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

遥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：水阔山遥，乍向分飞后

庭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其二》，原文：掘地得宝马，集庭瞻白鸦

纪

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》，原文：纲疏因正纪，流洁为澄源

昊

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于王庭珪的《宋诗》《向衡州生日》，原文：昴星麒麟下穹昊，两家同日生公台

昂

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于陈造的《宋诗》《次韵林郎中相送北归》，原文：铢两作低昂，举世皆此心

自

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于辛弃疾的《宋词》《兰陵王》，原文：长歌自深酌

樟

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟，来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》，原文：苍樟出芳液，根节依大块

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于董嗣杲的《宋诗》《对月》，原文：山川蔼夕霏，菰蒲颤凉翠

柏

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于何汝樵的《宋诗》《元旦》，原文：故里屠苏酒，新年柏叶盘

奎

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于程公许的《宋诗》《题高庙宸翰》，原文：古锦囊开两轴书，宸奎腾采动山墟

鸥

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于杜甫的《唐诗》《遣意二首 一》，原文：啭枝黄鸟近，泛渚白鸥轻

葆

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于张声道的《宋诗》《九折巖 其一》，原文：圆荷浮簇簇，翠葆静涓涓

合

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 迎神》，原文：轩祥表合，汉历彰奇

种

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于许景衡的《宋诗》《石屏》，原文：端留石屏风，种种自可识

仓

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓，来源于吴芾的《宋诗》《又劝耕》，原文：年丰谷贱定可卜，仓箱会见如坻京

胧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一五》，原文：草木金银皆滓质，云霞日月属朦胧

什

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于袁晖的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷之作》，原文：兴逸横汾什，恩褒作颂才

炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于程的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：向窗前、引镜看来，尚喜精神炯炯

檀

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀，来源于林景熙的《宋诗》《王德玉席上赋牡丹》，原文：露洗檀心迥绝尘，猩袍曾受百花臣

炘

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评

寅

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏六月丙申，杀公子寅、公子御戎、公子朱、公子固、公孙援、公孙丁、拘向胜、向行于其廪

徵

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

蔳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

奈

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于陈著的《宋词》《西江月》，原文：不奈双颦闲管

觉

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于姚述尧2的《宋词》《点绛唇》，原文：倍觉秋光好

栾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于林光朝的《宋诗》《哭伯兄鹊山处士蒿里曲 其一》，原文：残云衰草趁人愁，生即团栾死便休

勰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

庚

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚，来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》，原文：长庚星驭重来日，结灵秀、东阳清骨

辑

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：（以上三首录《通志》卷三九《天文略》第二）（按：〖1〗《崇文总目》辑本卷四《天文占书类》有「《丹元子步天歌》一卷，王希明撰」

浩

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于白居易的《唐诗》《晓别》，原文：浩浩暗尘中，何由见回首

倾

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于王以宁的《宋词》《满庭芳》，原文：趁尊前身健，有酒须倾

缪

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：绸缪指疵病，攻砭甚针石

邕

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于郑清之的《宋诗》《再和 其一》，原文：山中欲访隠君子，等闲未许李邕识

景

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于释文珦的《宋诗》《北游朔城行》，原文：白日晦景，阴云洞寒

影

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于辛弃疾的《宋词》《东坡引》，原文：但桂影、空阶满

佐

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于蔡高的《宋诗》《谒馆阁校勘欧阳公》，原文：学期明主佐，道许后生师

采

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于彭汝砺的《宋诗》《送巖夫庭佐归宁 其二》，原文：遥知到家日，正好采莼丝

隽

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于陆游的《宋诗》《感事》，原文：曾事高皇接隽游，君恩天地若为酬

詹

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 宝龟》，原文：纳锡曾看上九江，又闻詹事奉储皇

堰

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于陈允平的《宋诗》《梅梁堰》，原文：堰折潮归海，楼迎浪答钟

敖

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡视：上于面则敖，下于带则忧，倾则奸

匠

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于吕南公的《宋诗》《缄题道先诗句尚多未和酬者因书短律奉寄》，原文：已作醉乡贫户限，更逢诗匠恶穿裁

鸿

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于张艾的《宋词》《绕佛阁》，原文：鸿过无迹

帧

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

隽

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其二》，原文：三雍无逸隽，四海屡丰年

烽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于陈子昂的《唐诗》《赠赵六贞固二首 一》，原文：回中[烽]火入，塞上追兵起

猷

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于李处权的《宋诗》《次韵刘端礼兼简王民瞻郭进道》，原文：子猷无事只种竹，渊明有巾惟漉酒

缪

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其一○》，原文：绝知人事缪，顿觉世缘轻

亦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于邵雍的《宋诗》《贵贱吟》，原文：贵为万乘，亦莫之矜

辰

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于方回的《宋诗》《立春日马上遇黄国宝应犀 其二》，原文：十载乱离频，何知有此辰

韬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于李德裕的《唐诗》《寒食日三殿侍宴奉进诗一首》，原文：不劳孙子法，自得太公韬

箴

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于周必大的《宋诗》《寄题王公明枢使豫章佚老堂》，原文：君不见当年卫武髦且期，尚欲进德形箴规

尚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于佚名的《唐诗》《蜀人为南诏语》，原文：西戎尚可，南蛮残我

墨

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》，原文：从容翰墨场，班班知所诣

匡

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：葬匡王

支

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于郑獬的《宋诗》《送吕稚卿郎中奉使江西》，原文：日署百十字，支颐对脩篁

贤

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・油葫芦》，原文：我却待"贤贤易色"将心戒，怎禁他兜的上心来

晋

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，叔弓如晋

逸

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：21　逸，諐，过也

珺

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

壹

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于李峤的《唐诗》《钱》，原文：赵壹囊初乏，何曾箸欲收

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