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女宝宝起名治字开头

刘缃作者:刘缃2023-11-02 16:54:35

女孩,

女宝宝起名治字开头

天合

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
天合,来源于杨万里的《宋诗》《从提举黄元章登齐山寺后上清巖翠微亭望郡城左清溪右大江盖绝境云》,原文:千嶂围来天四合,孤城涌出水中央

白愉

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
白愉,来源于陈舜俞的《宋诗》《枫桥诗》,原文:二十送上乡老书,白发堂上懽愉愉

望妍

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
望妍,来源于宋祁的《宋诗》《南方未腊梅花已开北土虽春未有秀者因怀昔时赏玩成忆梅咏》,原文:旷望黄昏月,嫶妍半夜霜

丁芃

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
丁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:耗斁下土,宁丁我梗

琰轶

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琰,来源于张九龄的《唐诗》《和姚令公哭李尚书乂》,原文:人思崔琰议,朝掩祭遵公

瑷钥

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

芉永

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

馠梁

拼音五行释意
hān芳香。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》,原文:诗变齐梁体已浇

觉莆

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
觉,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:闲话觉忘忧

沁楦

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
沁,来源于陈造的《宋词》《洞仙歌》,原文:厌孤标冷艳,不入时宜,银烛底,酒沁冰肌未睡

葵律

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
葵律,来源于葛胜仲的《宋诗》《伏蒙达之学谕以诗宠眷生日次韵酬谢》,原文:去恶敢言除亩薤,律贪聊慕拔园葵

瓷专

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瓷,来源于赵鼎臣的《宋诗》《昼眠》,原文:枕瓷歌娅姹,屏纸涨涟漪

渲泰

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

遒其

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
遒其,来源于岳珂的《宋诗》《蒋宣卿书简帖赞》,原文:而今见其帖,大抵小则遒而大则婉

楹幂

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
楹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病孔雀》,原文:嬾移金翠傍簷楹,斜倚芳丛旧态生

奕蕾

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
奕,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:奕世参周禄,承家学鲁儒

薇勖

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
薇,来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹杖赞》,原文:伯夷食薇而清,陈仲咽李而瘦

瑹烽

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于黄格的《宋词》《水调歌头》,原文:韩公城下,烽火静、米斗三钱

蔚琦

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
蔚,来源于葛胜仲的《宋诗》《赭山承庆报慈禅院刘希范资政坟寺张参预为神道碑》,原文:松桂蔚回舍,上已烟霄干

傅荣

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
傅荣,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其六》,原文:上傅新加鼎铉金,辞荣几度至如今

媪岐

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
媪,来源于张镃的《宋诗》《张郎中尤少卿相继过访未果往谢先成古诗寄呈》,原文:登车出门尚回盼,隣媪巷童惊走看

璐辰

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
璐,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:陌逈皆连璐,台高尽结瑶

恤羡

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
恤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:70 恙,写,悝,盱,繇,惨,恤,罹,忧也

辽楦

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
辽,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王导 其三》,原文:万里凉州道李雄,几重辽海到江东

意珐

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
意,来源于无名氏的《宋词》《伊州曲》,原文:遥谢君意

迪禺

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
迪,来源于曾干曜的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:赤怕那、迪功郎儿

亘芹

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
亘,来源于吕巖的《唐诗》《七言 一》,原文:周行独力出群伦,默默昏昏亘古存

予追

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
予追,来源于刘弇的《宋诗》《次韵和贾仲武同诸公游狼山》,原文:行将秣予马,更约相追逐

容辰

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
容辰,来源于虞俦的《宋诗》《送张伯子尚书帅隆兴 其一》,原文:舂容听履上星辰,玉笋班中第一人

雯茶

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

襄滇

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
襄,来源于王安石的《宋诗》《题南康晏史君望云亭》,原文:莫嫌鸡黍数往来,为报襄阳德公嫂

飐盛

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
飐,来源于魏了翁的《宋词》《乌夜啼》,原文:梅花寒飐书窗月,一味漂阳酸

韪琲

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

希謇

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
希,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四九》,原文:灵机湛寂,体妙希夷

灵惜

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
灵惜,来源于杜范的《宋诗》《天柱峰》,原文:似闻多灵秘,路绝天所惜

梧津

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
梧津,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:看取首阳二子,叩住孟津匹马,天讨不枝梧

约瑜

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
约,来源于陈著的《宋词》《浪淘沙》,原文:有约泛溪篷

滇思

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
滇思,来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

琼熹

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琼,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:琼瑰玉佩

铮音

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
铮音,来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》,原文:铮鏦闻郢唱,次第发巴音

甄齐

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
甄齐,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》,原文:品流遂甄别,法令颇齐一

晓润

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晓润,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:天香染露,晓来衣润谁整

湲境

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
湲,来源于周必大的《宋诗》《留题文氏双秀亭三首 其一》,原文:身在江湖欲看山,山行还忆弄潺湲

铮旌

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
铮,来源于徐瑞的《宋诗》《雪中夜坐杂咏十首 其二》,原文:簷头风铁响铮铮,簷外浪浪槁叶鸣

圆浠

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
圆,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》,原文:乐动人神会,钟成律度圆

漓鸥

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
漓,来源于周文璞的《宋诗》《赠苏召叟》,原文:其余传播咏,淋漓满箱帙

奎菀

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
奎,来源于高斯得的《宋诗》《鹤林吴尚书挽诗二首 其一》,原文:珠纬躔奎后,坤文世载英

缈砺

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缈,来源于王铚的《宋诗》《黄州栖霞楼苏翰林所赋小舟横截春江是也曾竑父罢郡画为图求诗》,原文:此楼缥缈相风流,此恨缠绵在云水

憬朦

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

壬沅

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
壬,来源于洪咨夔的《宋诗》《圣节日望拜黄牛祠前退读众碑感而有作》,原文:五行土胜水,似识丁壬婚

铮圣

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《不寐》,原文:熠熠萤穿幔,铮铮铁过门

晗椒

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

枫援

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
枫,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 蜀国弦》,原文:枫香晚华静,锦水南山影

欢昕

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
欢,来源于王质的《宋词》《水调歌头》,原文:山鸣叶,江动石,总欢声

瑾琉

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
瑾,来源于陆文圭的《宋诗》《赤壁图二首 其一》,原文:公瑾子瞻二龙,文辞可敌武功

理琯

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
理,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十一》,原文:静念遗志虑,有虑非理尽

斓采

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
斓采,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其五》,原文:采采斑斓衣,怡怡华萼耀

博由

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
博由,来源于蔡戡的《宋诗》《筇竹杖歌》,原文:由来博望使西域,万里持寄衰病翁

晓峪

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晓,来源于彭止的《宋词》《留春令》,原文:玉女向晓掀朱箔

璩敏

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

芉瑷

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

斯葭

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
斯葭,来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》,原文:斯人玉树明,映我蒹葭恶

彦斯

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
彦斯,来源于刘克庄的《宋诗》《即席用实之郎中韵》,原文:偶临羣彦讌公堂,老去斯庄莫遣荒

映俐

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
映,来源于孙介的《宋诗》《雨凉夜坐口占》,原文:举头映微月,满空行白云

嶛函

拼音五行释意
liáo高。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

薇泉

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
薇泉,来源于司马光的《宋诗》《张明叔兄弟雨中见过弄水轩投壶赌酒薄暮而散诘朝以诗谢之》,原文:轩前红薇开,壶下鸣泉落

斓钊

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
斓,来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》,原文:斓斑石台始一眺,寂静庵基犹未薙

悦椰

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
悦,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思》,原文:不见君形影,何曾有懽悦

些翙

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
些,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 甘菊》,原文:香风入牙颊,楚些发天藻

柃援

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于韩淲的《宋诗》《寄巩仲至》,原文:坐搔秃发苏残困,俯援长毫写旧思

禾茵

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
禾,来源于度正的《宋诗》《次韵安抚侍郎劝耕喜雨之什》,原文:男耕而禾稼,女桑而襦裙

媛蕋

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
媛,来源于薛映的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》,原文:天媛贪忙为灵匹,几时留巧与人间

廷久

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
廷久,来源于郭祥正的《宋诗》《观唐植夫所藏古墨》,原文:乃知廷珪名,桓桓久不灭

瑗元

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑗,来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》,原文:寡过得如蘧瑗化,诺惺要了瑞巖禅

钥希

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
钥,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙元年端午帖子词 皇帝合六首 其四》,原文:清晓宫门放鱼钥,内家催进恤刑书

潆茵

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

珏隽

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

蓬钰

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
蓬,来源于无名氏的《元曲》《尾・受凄惶甚识分明夜,把挨过的凄凉记者。来时节一句句向枕头儿上言,》,原文:半世飘蓬,闲茶浪洒

芹滇

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芹,来源于周行己的《宋诗》《古意赠答段公度》,原文:野人比芹子,昔献已负惭

岐重

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
岐重,来源于韦骧的《宋诗》《别铅山杨公济》,原文:落日西风满襟袖,临岐回首重瞻依

檬沅

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

维里

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
维里,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:维此圣人,瞻言百里

珑绎

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珑,来源于张扩的《宋诗》《天聪洞》,原文:著脚未平身已堕,神仙窗户漫玲珑

望琀

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
望,来源于钱起的《唐诗》《山园秋晚寄杜黄裳少府》,原文:望望离心起,非君谁解颜

邕胭

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
邕,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第十》,原文:肃肃祀典,邕邕礼秩

谊瑛

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
谊,来源于方凤的《宋诗》《书示同志》,原文:气谊生无间,文章合有神

椒袅

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
椒袅,来源于无名氏的《宋词》《最高楼》,原文:宝鸭沉烟堂上袅,珠翠捧、椒觞满斟

匠影

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
匠影,来源于徐三畏的《宋诗》《登州黄县卢山延真观纪异》,原文:鑪形塔影最明察,俨如天匠穷彫刻

僖鸢

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
僖,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》,原文:平王避难迁洛阳,桓庄僖惠襄顷匡

昭忆

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
昭忆,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其一》,原文:忆在昭陵日,倾心用老成

颍胭

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
颍,来源于姚勉的《宋诗》《题陈致中环溪》,原文:高人颍川君,结茅此中间

松銮

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
松銮,来源于吕岩的《宋词》《失调名》,原文:拂袖呵呵归去,銮和玉,风响乔松

些馚

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
些,来源于李流谦的《宋词》《于飞乐》,原文:这些儿颜色,已恼乱人肠

旌史

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旌史,来源于刘才邵的《宋诗》《题茅山多叶芍药诗》,原文:司命霓旌款帝关,司花仙史亦骖鸾

畅鸯

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
畅,来源于林钟宫的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》,原文:大乐和畅,殷荐明神

季亘

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
季,来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》,原文:上人本高胄,季父践清列

远纾

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
远纾,来源于孔平仲的《宋诗》《西轩偶书》,原文:潇洒无俗韵,登临纾远情

钲缤

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
钲,来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其二》,原文:晓棹旌旗迥,暮河钲鼓喧

婵瑹

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
婵,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・醉太平》,原文:不争你亏心的解元,又打着我薄命的婵娟

冰磊

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
冰磊,来源于范成大的《宋诗》《两头纤纤二首 其二》,原文:腷腷膊膊扣户声,磊磊落落金盘冰

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