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姓曾亚的宝宝起名

徐柃荣作者:徐柃荣2023-11-02 01:56:48

姓曾亚的宝宝起名

旖识

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旖,来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情,我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房,暗暗的》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

绚燏

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
火光貌。
国学点评
绚,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

燃颍

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
燃,来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》,原文:君生万世下,劫火经几燃

汐蔓

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
汐,来源于葛胜仲的《宋诗》《友卿弟见和复赋二首 其一》,原文:江水过门兼汐到,乡山当面带云看

楦执

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》,原文:外加麟楦中先悴,生著蝉冠死岂知

初佶

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
初,来源于欧阳修的《宋词》《梁州令》,原文:初心本谁先许

馚言

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:其言朝公何

京中

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
京中,来源于杨万里的《宋诗》《送彭子山提刑郎中赴召二首 其二》,原文:琼树初瞻二纪中,玉京再别一星终

璎酝

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
璎,来源于张绍文的《宋诗》《山庵夜宿呈深居先生》,原文:晓来真富贵,露叶缀珠璎

缮渭

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《述志》,原文:殷勤数问讯,余力稍营缮

勖州

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

和皋

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
和皋,来源于李处权的《宋诗》《溪晴独钓》,原文:乃以闻天声,和此登皋啸

稽园

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
稽园,来源于贺铸的《宋诗》《送蒲圻陈主簿彦升归越》,原文:好在稽山北,因君访故园

茯些

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
茯,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:琥珀未易致,茯苓选宜精

簌沛

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
簌,来源于黄庚的《宋诗》《听雪》,原文:扑簌敲窗纸,寒斋剡水滨

旎阑

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
旎,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:山旖旎妖妍如西子,水回环妩媚似杨妃

津藻

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
津藻,来源于宋无的《宋诗》《建业怀古》,原文:空余龙津水,流入鱼藻浑

珐阔

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于韩的《宋词》《阮郎归》,原文:空阔里,有无间

琪菡

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
琪,来源于丘葵的《宋诗》《读石隠淡吟藁》,原文:璧月沉寒濑,琪花著老梢

曦桠

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
曦,来源于尚用之的《宋诗》《依杨益老韵赋曾公巖》,原文:当暑都忘畏赫曦,游观邂逅得心期

珵晖

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

才勤

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
才勤,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:圣君勤治理,百郡列贤才

轼灵

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
轼,来源于杨亿的《宋诗》《史馆张学士知婺州》,原文:属邑行春熊轼稳,公堂卜夜蟹螯肥

缃昊

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
缃,来源于陈与义的《宋诗》《同杨运干黄秀才村西买山药》,原文:玉质缃色裘,用世乃见缚

旆喻

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
旆,来源于李的《宋词》《千秋岁》,原文:碧幢森大纛,红旆纷千骑

锦缤

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
锦缤,来源于杨无咎的《宋词》《永遇乐》,原文:黄叶缤纷,碧江清浅,锦水秋暮

攸专

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
攸,来源于刘敞的《宋诗》《彼山诗 其二》,原文:彼山之澳兮,雄虺攸伏

禧荏

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
禧,来源于释居简的《宋诗》《哀三城》,原文:西和寅仲出儒素,开禧总饷先垂名

琛骥

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
琛,来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》,原文:周郎此笔妙殊常,琛台初见惜匆忙

偕裕

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
偕裕,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:灵宫真馆偕来燕,垂裕永无穷

瑧霓

拼音五行释意
zhēn玉名。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于释居简的《宋诗》《笑轩沈仲归挽章》,原文:虹霓未吐身先老,龟手空传自不侯

越迪

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
越迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:乃有不吉不迪,颠越不恭,暂遇奸宄,我乃劓殄灭之,无遗育,无俾易种于兹新邑

酝崇

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chóng高明宏大。
国学点评
酝,来源于李纲的《宋诗》《新开河食鳜鱼戏成》,原文:曲生风味已酝藉,得此更使不可忘

沦彬

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
沦,来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》,原文:有恩沦骨髓,无术效埃涓

甄尔

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
甄尔,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 柯亭》,原文:中郎在世无甄别,争得名垂尔许年

淳缔

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
淳,来源于刘克庄的《宋诗》《哭梁运管》,原文:淳熙丞相潭潭府,今日门庭冷似霜

萱盛

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
萱盛,来源于张纲的《宋词》《万年欢》,原文:庆诞佳辰,开筵盛集萱堂

妍娴

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
妍,来源于释德洪的《宋诗》《仙庐同巽中阿祐忠禅山行》,原文:阿祐华林风,媚秀得妍状

栎淳

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
栎,来源于韩元吉的《宋诗》《送郭诚思归华下》,原文:莫执斧斤过栎社,懒施几席向蘧庐

淮昭

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淮,来源于林希逸的《宋诗》《题江贯道山水四言》,原文:若淮南北,与江西东

昶磐

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

炜遥

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
炜遥,来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》,原文:遥闻朱炜末,省扫俎豆列

纶夷

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纶夷,来源于李复的《宋诗》《依韵酬蔡阳叔赴永倅留别》,原文:餟醨若访垂纶客,苇岸夷犹鼓枻声

邵亦

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
邵亦,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:亦念袁邵公,长安门自撑

瑱楚

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
瑱,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

烟存

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
烟存,来源于张碧的《宋诗》《鸿门》,原文:山河欲拆人烟分,壮士鼓勇君王存

翰翊

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翰,来源于李之仪的《宋词》《朝中措》,原文:翰林豪放绝勾栏

韪桢

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

奂柒

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
奂,来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》,原文:汝有妙思随我意,轮奂视昔百倍过

卫芾

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
卫芾,来源于李白的《唐诗》《赠江油尉》,原文:(杨慎《全蜀艺文志》)(见《蜀中名胜记》卷十,云此诗「为米芾书,刻在县卫」

昼燮

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
昼,来源于黎道静的《宋词》《城头月》,原文:阳光子夜开清昼

爕祈

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

燮苓

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
燮,来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》,原文:外实备艰梗,中仍费调燮

礴茗

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
礴茗,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其八》,原文:熏炉仍茗椀,钩窗共盘礴

浠犹

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于李流谦的《宋词》《虞美人》,原文:犹及尊前一醉、赏芳

纭洛

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
纭,来源于范浚的《宋诗》《己巳十二月廿九日同姪端臣端杲观王右军帖并晋书以白藕荐酒成诗》,原文:纷纭万古浩无涯,且啖白藕倾流霞

君泊

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
君泊,来源于杜北山的《宋诗》《寄吴梦鹤》,原文:怜君如泛梗,漂泊竟何之

诏绍

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
诏绍,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其一》,原文:恭闻始元诏,远绍帝轩图

弘旎

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
弘,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十五》,原文:(以上皆见苏联科学院东方学研究后列宁格勒分所藏敦煌写卷,卷末题:「大历六年五月□日抄王梵志诗一百一十首,沙门弘忍写之记

辰琅

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
辰琅,来源于郑獬的《宋诗》《感怀》,原文:北风哭夜星辰寒,竹篱敲戛鸣琅玕

君桔

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
君,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大夫见于国君,国君拜其辱

沅沐

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沅,来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》,原文:如龙舒两娥,如沅湘二妃

明崔

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
明崔,来源于王之道的《宋诗》《赠坚上人》,原文:崔嵬绝顶明积雪,崎岖幽涧萦流泉

耘炫

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
耘,来源于苏辙的《宋诗》《和毛国镇白云庄五咏 白云庄偶题》,原文:芒屩潜行逐渔钓,壶浆时出劳耕耘

琮崔

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琮,来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》,原文:秀润如行琮璧间,清明似引星辰上

懿晷

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
懿,来源于韩琦的《宋诗》《章懿皇太后挽辞二首 其一》,原文:瑞符衣覆玉,懿范史编彤

蔳莞

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》,原文:为言清夜梦,莞尔同一笑

尉鉴

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
尉鉴,来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其三》,原文:廷尉年来犴狱清,更凭藻鉴惠诸生

玢钟

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

覃维

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
覃维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:葛之覃兮,施于中谷,维叶萋萋

忱泱

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
忱,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其五》,原文:本以忱敬,秩以仪文

漪寓

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
漪寓,来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》,原文:已寓涟漪呈皓质,何妨污潦得浮生

霏专

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
霏专,来源于郑刚中的《宋诗》《悼冯元通母夫人》,原文:去载湖山春雨霏,阿参专为板舆归

沁溯

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
沁,来源于陈坦之的《宋词》《柳梢青》,原文:暖云沁雨,乍有还无

哲荏

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
哲,来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》,原文:天皇酌醴赐加劳,词人第颂歌明哲

妤町

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
妤,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》,原文:近侍婕妤先过水,遥闻隔岸唤船家

圣珵

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
圣,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》,原文:玄枢妙转,千圣迷踪

梧白

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
梧白,来源于李白的《唐诗》《登单父陶少府半月台》,原文:置酒望白云,商飙起寒梧

骊珈

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
骊,来源于刘克庄的《宋诗》《别后寄大渊二首 其二》,原文:苛留未忍听骊驹,薄具酸寒不可孤

兆桑

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
兆桑,来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》,原文:千年小兆一蝉蜕,丹台职亚扶桑君

婳荣

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

碧舸

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
碧舸,来源于崔与之的《宋诗》《寄黄州赵别驾庚辰入蜀舟次黄冈适赵倅奇夫沿檄行边不遇以诗寄之》,原文:铜梁玉垒碧云端,尺舸西风两鬓残

琼皎

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
琼皎,来源于鲍溶的《唐诗》《萧史图歌》,原文:胡髯毵珊云髻光,翠蕤皎洁琼华凉

缈戍

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
缈戍,来源于刘宰的《宋诗》《奉酬友人登多景楼见怀》,原文:云横不断古神州,缥缈河山总戍楼

蔚芍

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
蔚,来源于薛季宣的《宋诗》《志事》,原文:蔚炳如之何,无思革面

萱籍

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
萱籍,来源于薛季宣的《宋诗》《许深父母挽诗》,原文:背萱伤蚤谢,蟾桂籍流芳

颍燝

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
颍,来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》,原文:南昌移皂盖,东颍憩朱轮

滨邕

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
滨邕,来源于阳枋的《宋诗》《挽赵飞卿》,原文:谁人为作坡仙传,弟似颍滨文似邕

婷勤

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
婷勤,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:曲栏小槛幽深处,与殷勤、遮护娉婷

稷竣

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
稷,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:蔑问秦输闭,专稽稷懋迁

喻邵

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
喻,来源于林希逸的《宋诗》《读敬箴作》,原文:知无适处乐何喻,到放参时妙不存

柃畚

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于胡铨的《宋诗》《送菊》,原文:凌晨试遣霜根送,畚玉虽微甚珍重

杨沥

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
杨沥,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山八首》,原文:五贤配西序,余沥波杨荀

重樟

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
重樟,来源于朱庆余的《唐诗》《送饶州张使君》,原文:馆依高岭分樟叶,路出重江见苇花

珐鸿

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
鸿,来源于杨泽民的《宋词》《南乡子》,原文:遥送征鸿千里外,明眸

礴韦

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
礴韦,来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》,原文:床头著韦编,盘礴万古初

资奂

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
资奂,来源于董嗣杲的《宋诗》《环碧园》,原文:清虚不类侯家屋,轮奂曾资母后钱

霄峪

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
霄,来源于李彭的《宋诗》《陪赵传道都护饮拟岘台诗》,原文:我来胜气生,排霄峙山斗

桠筹

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

昃域

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昃,来源于吕南公的《宋诗》《有虫》,原文:延绵盈昃多,天雨断霈霶

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